今天一整個早上，簡寧在課堂上昏昏欲睡。

　　一開始，她確實是想好好學習的來著，可是聽著聽著，她發(fā)現(xiàn)，自己根本就聽不懂。

　　什么空間幾何的證明，琵琶行的解讀，英語的聽力，簡直是天書好嗎！

　　簡寧表示，自己以前，從來不學這些東西。她學的，都是些生活必備技能。也是，時代不同，她也不糾結。

　　只是，想到自己要當個學渣，被別人看不起，簡寧想想就不能接受。

　　優(yōu)秀的自己，這么能有短板！學習，一定要好好學習！

　　聽說，攻略目標成績挺好的不是嗎？正好趁機攻略，我可真是個小機靈鬼。

　　簡寧在心中給自己點贊，就趴在桌子上睡了。

　　20班是出了名的差班，老師平時也不怎么管，班里睡覺的人在不在少數(shù)，倒顯得簡寧不是特別突兀。

　　與此同時，葉珊珊在班里一個早上都心神不寧，一直在想簡寧到底怎么了，課也沒好好聽。

　　然后，她就悲劇地被老師點起來回答問題了。

　　她不會，老師也沒說她，可她還是覺得很丟臉，就把這筆賬算在了簡寧的頭上。

　　要是簡寧知道，估計心里又要罵一句傻13。

　　而與葉珊珊同班的顧如風，看似認真的聽著課，實則眼神渙散，思緒早已飛遠。

　　不知怎么的，他總是想到早上簡寧的模樣，再也不是以前的死纏爛打，眼神清澈地倒映著自己的面孔。

　　在她說出“我美嗎”這幾個字的時候，他的心不小心跳快了幾下，讓他不適，故作冷漠地走開。

　　現(xiàn)在回想起早上那一幕，心跳再次不受控制。他蹙了蹙眉，突然想再見到她一次。

　　顧如風覺得自己瘋了。

　　“叮——目標好感值加20，當前好感值：20。”

　　可惜簡寧在睡覺，沒聽到，唉。

　　中午放學，學生都興沖沖地直奔食堂，整個20班教室，只有簡寧慢條斯理地收拾好桌面，起身往食堂走去。

　　食堂一樓較平民，因此人很多。二樓一般都是一些比較有錢的富家子弟才來的地方。

　　簡寧踏步進入二樓，打好飯，沒有立馬找個位置吃飯，而是端著餐盤，來到了一樓餐廳。

　　她在食堂的角落里找到了正在吃飯的顧如風，徑直走過去，坐在他對面。此時，他的旁邊，還有一個葉珊珊。

　　一樓的學生對此也見怪不怪，簡寧和顧如風的愛恨情仇，早已經(jīng)傳遍整個校園。以前，她也經(jīng)常帶著葉珊珊來死皮賴臉的和顧如風拼桌。只是這次：

　　“珊珊，你到別處坐一下，我和如風有話要說。”

　　葉珊珊握緊了手中的筷子，“簡寧，有什么話一定要避著我說的嗎？我們的關系不是最好的嗎？”

　　“可是，人家有很重要的話要和如風說，相信珊珊你這么善解人意一定會為我們倆留下二人空間的對吧？”

　　簡寧一臉期冀地看著葉珊珊，還特地咬重了“善解人意”和“二人世界”這兩個詞。

　　葉珊珊喉里仿佛卡了一口血，她覺得，事情好像，越來越不受她的控制了。而這一切，都是因為簡寧！

　　簡寧，你到底想做什么？