“再說一遍，以后看到其他小孩子都不許親他們，知不知道”，年點著除夕的腦袋的無奈的重復道。

　　“知道的，知道的，你像個羅嗦老頭兒一樣。”除夕一個勁的往前年跟前湊，想親年的臉蛋，但是年的手阻止了她的動作。

　　年看著除夕的動作完全哭笑不得。

　　“去和他們一起玩吧”。

　　“我去啦”，年抱著自己的玩具和年給的蹦蹦跳跳往大桌子那里去。

　　看著除夕和其他小朋友在一起玩兒，年從書包里拿出帶來的書坐到教室的角落，在看書的時候偶爾還是瞅一瞅除夕。

　　蘇老師對此情景也是感覺很詫異，畢竟像年這樣的小孩子大多還是貪玩的。

　　對于四五歲的小孩子來說，他們對書的興趣遠沒有玩具來大，但是年能捧著那么厚一本書在角落里讀的津津有味，蘇老師看那本書雖然屬于啟蒙讀物，但是還是有很多生字。

　　“許年小朋友，這上面的字你你都認識了嗎？”

　　“有些字不認識，但上面有拼音，我可以拼出來。”

　　“許年真是個聰明的孩子。”

　　說完，蘇老師便走開了。

　　年看了眼除夕，繼續低下頭看自己的書。

　　忽然間，教室里鬧騰了起來。

　　年看了眼，急急的放下書，跑了過去。

　　“怎么回事，你們怎么打起來了，快松開松開。”蘇老師急忙說道，“趙陽小朋友快放開。”

　　費了一番勁兒才打鬧的小孩子分了開來。

　　“怎么回事，不是說了不要打架嗎？”蘇老師的語氣帶了絲嚴厲。

　　除夕急匆匆地說道：“他搶年哥哥給我的玩具。”

　　趙陽急忙解釋道：“不是的，不是的，我就想和除夕一起玩兒”。

　　“那你剛剛為什么要抓除夕的辮子”。年兇狠的盯著趙陽說道。

　　“老師，我，”說著趙陽自己支支吾吾的說不出個什么道理。

　　“趙陽，跟我來”，蘇老師帶著趙陽往前走。

　　年看著除夕的樣子，心疼道：“小腦袋疼不疼”。說著揉了揉除夕被扯到頭發那塊頭皮。

　　“他搶我的玩具，但是玩具還在我手里哦，年年給的也在，”說得還得意洋洋地晃起了自己的玩具。

　　“他搶，你就給他啊，你看你這小辮子給揪的，”年的語氣很嚴厲，“以后要是還有人搶，就直接給他們，不許和他們打鬧，知道嗎？不然受傷了怎么辦。”

　　“年不要兇嘛，他們打不過我的，”要是有小尾巴的話，除夕一定是在翹著尾巴得意洋洋的炫耀。

　　“你現在是個小孩子，不是以前了，知道嗎。”

　　“以后不要這樣了，爸爸媽媽們會擔心的。”

　　“知道啦，我會注意的，不會讓自己受傷的。”

　　“你呀，真拿你沒辦法。”

　　除了突發事件，除夕被老師叫到辦公室談了一番，幼兒園的第一天，還是很愉快的。

　　等到下午三點多鐘的時候，兩位媽媽便過來將他們接到了自己的學校里。

　　因為離得近往返也就十來分鐘，她們利用課間的時間，將孩子們接到了自己的學校。

　　兩個小孩兒在辦公室里自娛自樂，此時辦公室里并沒有什么老師，大部分都出去上課了。

　　大概在下午五點鐘左右的時候，兩位媽媽的課便結束了。