【我心依舊，十年后是否能成為你的朋友？】

　　那以后，幾乎每個(gè)周五下午放學(xué)，教室里都會(huì)有他們?nèi)齻€(gè)人。

　　楊雨潔趴在桌上，看著林寅，林寅也看著她，他們就這樣傻笑著，悄悄話說了一遍又一遍。之后他們又貼得很近，就好像楊雨潔的頭靠在林寅的肩上一樣。蘇翌晨假裝什么也沒看見，卻全都看在了眼里，她第一次體會(huì)到嫉妒和壓迫感，如果說江琳玥是一枝帶刺的玫瑰，那么楊雨潔就是只溫柔的小白兔，而林寅則是那棵長在玫瑰旁邊的常青樹。

　　夏日逐漸到來，學(xué)校要舉行一期以“夏天”為主題的黑板報(bào)，并且參與全校評(píng)比，蘇翌晨被安排負(fù)責(zé)寫字，當(dāng)然，作為文藝委員的楊雨潔也參加并主持了這期黑板報(bào)。

　　【校園一角】

　　“你們想好畫什么了嗎？”楊雨潔問大家。

　　“真的一點(diǎn)兒頭緒也沒有呢。你們負(fù)責(zé)想，我就只管畫花邊較好了。”邰菲菲笑了笑，露出了一排大白牙。

　　“要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上搜模板吧？邰菲菲，你先去文具店買材料，剩下的人跟我來。”楊雨潔說完，便領(lǐng)著大家走出了校園。接著，進(jìn)入了一棟居民樓，那是楊雨潔家。她家離學(xué)校很近，蘇翌晨也是剛剛才知道。

　　楊雨潔的家里很整潔，東西擺放得井然有序，拖鞋整整齊齊地放在鞋柜里，雖然是居住了多年的老房子，但看得出來，每一天都有人精心打理。

　　“你們不用換鞋了。”今天是工作日，所以楊雨潔的爸媽都不在家，她從臥室里拿來一臺(tái)筆記本電腦，放在客廳的茶幾上。客廳的墻上，掛著的是一張楊雨潔爸媽和她的合照，一家人看著很幸福。蘇翌晨忽然垂下眼眸，想到了自己的家里一片狼藉，還有父母無休止的爭(zhēng)吵聲......

　　“我好像也幫不上什么忙，要不我先......”

　　“電腦打開了，你來找吧？”楊雨潔對(duì)著蘇翌晨說。

　　蘇翌晨怯怯地走到電腦面前，忽然鍵盤上的26個(gè)字母她一個(gè)也不認(rèn)識(shí)了，沒有鼠標(biāo)的電腦，她使用起來很不順暢。迷迷糊糊的，在班長劉璟然的幫助下，她打開了瀏覽器，隨便找了一幅與主題切合的板報(bào)圖。

　　“我覺得這個(gè)不太好誒，要不換一個(gè)吧？”楊雨潔看向劉璟然，又看了看沒有抬頭的蘇翌晨，手指在電腦觸摸板上動(dòng)了動(dòng)，“我還以為有多難呢！這不就挺合適的嗎？哈哈！”楊雨潔和劉璟然打趣道。他們把那幾張圖存進(jìn)U盤里，就離開了。

　　回到校園里時(shí)，操場(chǎng)已經(jīng)被染成了一片紅，放學(xué)后，開始有人在打籃球，也有人在踢足球，而林寅就在他們之中。楊雨潔手里拿著瓶礦泉水，對(duì)她倆說：“你們兩個(gè)先去吧，我直接回教室了。”說完，她向籃球場(chǎng)跑去，找到了渾身濕汗的林寅，給他遞了瓶水。蘇翌晨雖然不戴眼鏡，但這一幕她卻格外注意。

　　慢慢的，之后的日子里，沒有了偶遇，也沒有了巧合，更沒有了默默等待的背影，蘇翌晨的難過能向誰說呢？她只能默默承受，因?yàn)橐矡o人支持。

　　【周三體育課】

　　“我們今天要測(cè)跳遠(yuǎn)，大家準(zhǔn)備一下。”上課前，體育委員把大家召集在一起。

　　蘇翌晨很少運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這些體育項(xiàng)目更是概念模糊。她自顧自地在操場(chǎng)上跳了幾次，自以為結(jié)果很不錯(cuò)，安心地去樹下休息了。

　　首先測(cè)量的是女生，老師離開后交代林寅監(jiān)督并做好記錄。

　　......

　　按照學(xué)號(hào)，蘇翌晨是第一個(gè)開始的，她也習(xí)慣了被第一個(gè)叫到。蘇翌晨站在白線外，準(zhǔn)備了許久，大概一分鐘后，她往前一傾，一越，跳了一米六。

　　......

　　結(jié)束后，蘇翌晨并沒有急著回教室寫題，竟然突發(fā)好奇心，想看看其他人的成績。不久后，輪到了楊雨潔。楊雨潔輕輕一躍，跳了一米五六，這算是女生里為數(shù)不多的低成績。

　　“你個(gè)笨蛋！再來一次吧。”林寅差點(diǎn)要罵人，讓楊雨潔又進(jìn)行了第二次立定跳遠(yuǎn)。勉勉強(qiáng)強(qiáng)，跳到了一米六三。看到這里，蘇翌晨突然心里憋屈，跑著回到了教室。

　　有時(shí)候，上天真的很好笑，總是會(huì)讓你喜歡的人知道你喜歡他，讓你知道你喜歡的人喜歡著別人，這也許，才是最大的巧合吧！蘇翌晨回到教室，望著窗戶發(fā)呆，腦子里不知道在想什么，越想越難過，趴在桌上哭了起來。

　　【放學(xué)后】

　　蘇翌晨有些走神，廣播站里，她帶著點(diǎn)哽咽的音色，開始了播音的工作：

　　“親愛的同學(xué)們，歡迎大家在周三的下午關(guān)注校園廣播電臺(tái)，我是今天的播音員，蘇翌晨，接下來，讓我們由一首‘再回首’導(dǎo)入今天的主題——回首我的三年時(shí)光。”

　　......

　　“再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，只有那無盡的長路伴著我......”伴隨著最后一句歌詞的結(jié)束，蘇翌晨展開了今天的話題：“感謝初三年級(jí)張敏同學(xué)為全體初三同學(xué)點(diǎn)的這首‘再回首’，即將參加中考的他們，是否能‘我心依舊’呢？預(yù)祝他們中考順利！”

　　五點(diǎn)三十分，蘇翌晨關(guān)閉電腦，正準(zhǔn)備離開廣播站，突然被一個(gè)身材高挑的男生擋在了門外。

　　“我想點(diǎn)一首《十年》，剛剛在外面聽到你播音，你聲音真好聽。”

　　“可是現(xiàn)在不是點(diǎn)歌時(shí)間呀。”蘇翌晨覺得很奇怪，但是拗不過這個(gè)人，

　　“我可以先幫你記錄下來，下次播音時(shí)再放。”

　　“嗯嗯，我想說的話都在紙條上了，下次你一定要念啊，一定要是你啊，我就先走了。”

　　蘇翌晨心情不好，也沒怎么聽他說了什么，把紙條夾在文件夾里，就出去了。

　　回到教室時(shí)，林寅和楊雨潔還沒有回家，他們整天這樣膩在一起，令蘇翌晨很難受，她收拾書包時(shí)，他倆正好一起走出教室，楊雨潔挽著林寅，看起來很高興。

　　操場(chǎng)上，蘇翌晨走得很慢，林寅和楊雨潔正走在她前方不遠(yuǎn)處。明明操場(chǎng)上有那么多人，她卻偏偏只注意到他們倆。

　　“如果那兩個(gè)字沒有顫抖，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受......”如果蘇翌晨早就說出那句話，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同？現(xiàn)在看來，卻是沒有可能了。蘇翌晨突然有一種想法，希望他們立刻分開，不管什么理由。

　　許多年后，我或許會(huì)對(duì)別人說，我曾經(jīng)喜歡了一個(gè)人很久，一直喜歡到現(xiàn)在。

　　那為什么不向他表白？

　　因?yàn)椋呀?jīng)不可能了吧。