沃弗老師思索片刻，又繼續(xù)道：

　　“應(yīng)該是無色的元素之力，先收回吧，現(xiàn)在能夠凝聚出的數(shù)量有限，外放后記得收回，修整后好進行下一次訓(xùn)練。”

　　在聽到沃弗老師的猜測后，剛才還安安靜靜的訓(xùn)練館，很快又響起了初級班的孩子們的小聲議論。

　　“竟然是沒有顏色的元素之力！”

　　“我還以為是我眼睛看錯了呢……”

　　“我還以為是很淺很淺的藍(lán)色，就像水滴一樣，好像藍(lán)色元素之力也生成水滴的吧？小水滴也是透明無色的。”

　　“但我們又不是大人，沒那么高的等級，外放元素之力，多半只能展現(xiàn)自己本來的顏色啊。”

　　“也是，要將元素之力化為自然界中的存在事物，這個我知道，得是非常厲害的元素師才行。”

　　當(dāng)小心翼翼地收回自己的元素團后，伊萬便注意到了初級班的孩子們的談話，以及身旁很明顯在思考著的沃弗老師。

　　平日里向來嚴(yán)格的沃弗老師居然沒有讓他們安靜。不知道是他們的談?wù)摫容^友善和諧，還是老師還在想事情的緣故。

　　可他完全不知曉，其控制元素之力穩(wěn)定外放的學(xué)習(xí)速度已是天才水平。

　　靜靜地感受著體內(nèi)穩(wěn)定的元素之力，伊萬微微有些發(fā)愣。

　　他原本以為，大家的元素之力在體內(nèi)都是像空氣那樣無色透明的，在外放后才會顯現(xiàn)出對應(yīng)的顏色。

　　這外放后也是無色的情況，這是他原來完全不敢想象的。

　　他的元素之力，無論體內(nèi)體外，就是透明無色的。

　　似乎……自己無色的元素之力，真是稀有品種？

　　還是精神方面的？

　　頓時間，伊萬自信心爆棚，沒想到自己掌握的居然是精神傷害的魔法，異世界什么的，對他這個外鄉(xiāng)人還不算那么可惡嘛。

　　沃弗老師見孩子們都很好奇，便接著同大家解釋道：“無色的元素之力，在我們森之國幾乎沒有發(fā)現(xiàn)過。”

　　幾乎沒有發(fā)現(xiàn)過？

　　不僅是那幫初級班的孩子，就連要裝憨傻的伊萬，都露出了驚訝的神情。

　　“我們課本里介紹元素之力時候，沒有關(guān)于無色透明類型元素之力的介紹，老師理解大家的驚訝。不過，無色的元素之力并非異類，據(jù)說在遙遠(yuǎn)的空之國，有著元素之力為無色的強者存在。”

　　沃弗老師的話說完，一旁的孩子紛紛投來或是羨慕或是崇拜的目光，讓伊萬不好意思地低下頭憨笑著。

　　長在孤兒院的孩子，哪一個不會對自己身世好奇的？

　　沃弗老師看似嚴(yán)肅的外表，實則給他這個傻孩子不少幫助。

　　空之國，是異世界伊萬的家鄉(xiāng)嗎？

　　神秘又奇葩的胎記，稀有的元素之力種類，嬰兒時期的他卻淪落異國他鄉(xiāng)……

　　這異世界，越來越有意思了。

　　沃弗老師見伊萬在沉思著，便不再打攪他，轉(zhuǎn)身督促其他孩子開始元素之力的穩(wěn)定控制練習(xí)。

　　伊萬這孩子，癡傻了這么多年，卻突然來了個這么大的驚喜，一會兒得好好跟卡倫、米婭聊聊啊……

　　平日面無表情的沃弗，嘴上說出的話多半絲毫不帶感情。

　　可對于曾經(jīng)癡癡傻傻的伊萬，他還是懷有惻隱之心的。

　　因此，今日看到伊萬的進步，沃弗內(nèi)心非常欣慰。

　　經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，伊萬大概掌握了如何將元素之力從手掌心穩(wěn)定外放出來。

　　他還稍稍加快了元素之力的外放速度，以及成功嘗試了稍大和稍小一些的元素之力凝聚團。

　　雖然遠(yuǎn)不及天桃那樣的釋放速度和體積，但是讓剛掌握魔法不久的伊萬很滿意。

　　在接下來兩個半小時的初級班實踐課里，他沒再發(fā)生過爆炸。

　　倒是前面笑他“小心爆炸”的其中一個小女孩，還因沒控制好元素之力，噗的炸了下。

　　伊萬報復(fù)性的對她無奈的搖了搖頭，惹得女孩只嘟嘴，卻又無可奈何。

　　畢竟無色元素之力，說不定就會傷害到人精神啊……

　　誰也不想像曾經(jīng)的伊萬那樣癡傻。

　　還是別惹了。

　　而他所在的班級，上午沃弗老師告知不懂得問題下午可以來問，但一個下午過去了，并無一人來過訓(xùn)練館。

　　果然……還留在孤兒院沒出去，也是有原因的。

　　不努力，就算是有天賦，能一直吃老本嗎？

　　人越是沉浸在一件事情中，時間就過得越快。

　　很快，便到了孤兒院的晚飯時間。

　　“沃，沃弗老師，辛苦……再見！”伊萬用標(biāo)志性的憨笑，快樂的同沃弗老師道別。

　　見沃弗老師點點頭，伊萬立即朝著食堂奔去。

　　畢竟，早去和晚去的食堂，差別太大了！一下午幾乎不間斷的訓(xùn)練，著實讓伊萬這個只有十二歲的身體消耗過大。

　　在孩子們紛紛朝著食堂離去時，沃弗老師卻朝著辦公樓走去。

　　愿意來孤兒院做老師的很少，因此卡倫孤兒院老師也很少，辦公樓僅僅是兩層的高度，矮矮地建在教學(xué)樓旁邊。

　　院長室。

　　“卡倫，我進來了。”沃弗老師敲敲門，通知了卡倫院長一聲后便直接推開了門。

　　“哎呀，你還是如此直接呢。”

　　與沃弗老師永遠(yuǎn)板著個嚴(yán)肅臉不同的是，卡倫院長永遠(yuǎn)擺著一副笑瞇瞇的和藹臉。

　　“有什么事情嗎？一下課就火急火燎地來我這，難得哦～”

　　沃弗老師無心搭理卡倫院長的調(diào)侃，他開門見山地問道：“那個原來有智力缺陷的孩子，伊萬，你有印象吧？”

　　“你這不是明知故問嘛。孤兒院的每一個孩子，我都有印象的，怎么了他？”談起孤兒院每一個孩子，卡倫院長自然是自信十足。

　　“他變了，或者說，這也許本該就是他的模樣。那孩子，最近是不是遇到了什么事？”

　　“嗯，米婭這兩天都有跟我談到他。之前孤兒院組織春游，他差點被淹死，本該對他來說是一件不幸的事，但沒想到他經(jīng)歷了這事情后，米婭說，他頭腦變靈光了。”

　　“他僅僅是在今天一天的時間里，就學(xué)會了元素之力的外放并凝聚成團。而他元素團的穩(wěn)定狀態(tài)，咱們孤兒院資質(zhì)最好的達(dá)到這樣的效果，都得要兩三個月。”

　　卡倫院長挑眉道：“哦？聽上去像是難得一遇的天才，可他畢竟聽了你的幾年的課程，短時間內(nèi)展現(xiàn)出成果，不足為奇。”

　　“嗯，這個不是最重要的。我最想跟你跟米婭說的是——伊萬的元素之力是無色透明的。”

　　“無色透明？這……”卡倫院長平日里微笑的臉上，難掩不住露出了驚訝。

　　“是的，在我們森之國幾乎，哦不，最近一百年都沒有出現(xiàn)的顏色。但據(jù)說在遙遠(yuǎn)的空之國，有極少部分強者是無色元素之力。”

　　“我想想……”卡倫院長攪拌著茶杯，頓了頓繼續(xù)說道，“這似乎可以解釋他的智力缺失？兒童控制不了體內(nèi)強悍的無色元素之力，前幾日遭遇溺水，今天元素之力失控爆炸，反倒讓他體內(nèi)元素之力不再對腦部造成影響？”

　　“我猜的也差不多，不過我記得無色除了精神，還有控制風(fēng)的能力？森之國這方面的研究太少，伊萬若考不上皇家學(xué)院，這個好苗子就浪費了。”

　　“難得見你跟我這樣提一個孩子。今天他能一天學(xué)會元素之力的外放，你還擔(dān)心驚喜不會再發(fā)生嗎？”

　　“希望是這樣吧……”

　　看著沃弗老師即使是喜悅也要板著苦瓜臉，卡倫院長忍不住推了推手邊的茶壺問道：“我說沃弗，你要不要來一杯蜜蜜蘆茶？”

　　“謝謝，請容我再次拒絕，我對你喜歡的甜膩茶飲——不感興趣！”

　　“哎喲……看你每天苦著臉，生活總要來點甜蜜嘛。”

　　沃弗老師一臉黑線地轉(zhuǎn)身離開：“走了，你繼續(xù)喝你的，我吃晚飯去，記得伊萬今天的事情也告知米婭。”

　　“那還用你說，她可比你我都更關(guān)心那孩子。”抬高音量說完后，不知道沃弗老師有沒有聽清楚，卡倫院長忍不住挑了挑眉，繼續(xù)一臉幸福的喝著喜愛的茶飲來。

　　畢竟，伊萬這孩子并非來源于戰(zhàn)爭遺孤，而是米婭撿回來的啊。