“所以你也不要玩的太瘋了，到時(shí)候一考試才發(fā)現(xiàn)自己退步了很多，而我進(jìn)步了很多，這樣會(huì)很尷尬的。”

　　時(shí)歡繼續(xù)游說(shuō)者，告訴于婉婉這其中的利害關(guān)系，于婉婉似乎也是聽(tīng)懂了。

　　“你是不是想說(shuō)學(xué)習(xí)如溺水行舟不進(jìn)則退？”

　　于婉婉總結(jié)的非常到位，比時(shí)歡說(shuō)話有文化，有水平多了。

　　“嗯嗯，就是這樣，所以不能松懈，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)?！?p>　　時(shí)歡一個(gè)勁的點(diǎn)著頭，表示于婉婉表...