此時(shí)的陳佳一全然不知被扣了這么多的操行分，她還在一個(gè)人安靜的刷題。

　　正在聽(tīng)演講的高一四班的學(xué)生也不知曉。

　　而身為班主任的蔡小魚(yú)卻在手機(jī)上收到了消息，但演講卻才開(kāi)始二十幾分鐘，她自然不可能現(xiàn)在就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　看著還在上面講說(shuō)著的外校講師，蔡小魚(yú)已經(jīng)猜到是誰(shuí)扣的分了，全班三十幾個(gè)人，剛好就只有陳佳一一個(gè)姓陳的，但她沒(méi)想明白為什么會(huì)扣那么多的分，甚至連班級(jí)榮譽(yù)分都扣了。

　　操行分的話(huà)，每一名學(xué)生的分?jǐn)?shù)都是一百分，低于六十分的話(huà)就會(huì)被處分，而陳佳一直接就被扣了三十分，這無(wú)疑就是趕盡殺絕！

　　而班級(jí)榮譽(yù)分只會(huì)影響到下一周的流動(dòng)紅旗，和班主任的工資。所以還并不是特別重要。

　　等演講完了之后她就得問(wèn)清楚。

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　　很快，一個(gè)小時(shí)便過(guò)去了，跑得最快的同學(xué)先回到了教室。

　　他看到了陳佳一，也就稍微看了一下，便回到了自己的位置。

　　緊接著第二個(gè)第三個(gè)也都回來(lái)了，也都是看了看陳佳一就回到了自己的位置。

　　？？？

　　不對(duì)啊！為什么沒(méi)有圍上來(lái)問(wèn)她，你怎么來(lái)學(xué)校了的情節(jié)。

　　逐漸的，全班同學(xué)都回到了教室，也就李秋月進(jìn)來(lái)的時(shí)候沖她笑了笑。其他人就仿佛沒(méi)什么特別的一樣。

　　臥槽！無(wú)情。

　　終于，班主任蔡小魚(yú)，進(jìn)入了教室，她喊到：“陳佳一出來(lái)一下，我有事要問(wèn)你。”

　　陳佳一感動(dòng)得要哭了出來(lái)，終于有人注意到我了。

　　在教室外的走廊上，蔡小魚(yú)和陳佳一面對(duì)著站著。

　　“你今天來(lái)學(xué)校的時(shí)候干了什么？”蔡小魚(yú)先開(kāi)口問(wèn)道。

　　我來(lái)的時(shí)候干了什么？這是什么問(wèn)題？

　　“我沒(méi)干什么呀？”陳佳一疑惑道。

　　蔡小魚(yú)掏出了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了頂點(diǎn)APP問(wèn)道：“你被扣了操行分，你知道嗎？”

　　陳佳一瞪大眼睛一看，三十分啊！怎么會(huì)被扣這么多？

　　這下就算不是蔡小魚(yú)問(wèn)，陳佳一也要把全部的真相說(shuō)出來(lái)了。

　　得知原委后，蔡小魚(yú)說(shuō)道：“這件事我來(lái)想辦法，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你先準(zhǔn)備一下。”

　　“好的，謝謝蔡老師。”說(shuō)完陳佳一轉(zhuǎn)身進(jìn)入了教室，她頗為無(wú)語(yǔ)，她不就是玩了個(gè)手機(jī)嗎？就被扣了30分，這教導(dǎo)主任是有病吧？

　　進(jìn)去之后，她聽(tīng)到了教室里竊竊私語(yǔ)的聲音，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都是在討論自己的。

　　這才對(duì)嘛，畢竟人家都這么久沒(méi)來(lái)了，你們?cè)趺茨墚?dāng)我不存在？

　　讓我聽(tīng)聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)些啥呢？

　　“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，陳佳一被扣了30的操行分，你說(shuō)她是干了什么？”

　　“這我怎么知道，應(yīng)該很?chē)?yán)重吧，畢竟我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次扣這么多的。畢竟，要么是扣得少，也就扣幾分，要么就是直接處分，開(kāi)除之類(lèi)的。”

　　“嗯，我也這么認(rèn)為的……”

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　　陳佳一感覺(jué)自己的臉有點(diǎn)發(fā)青。沒(méi)有繼續(xù)管這些東西了，她得為下一節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。

　　由于數(shù)學(xué)課一般是用不到教課書(shū)的，而且她學(xué)校發(fā)的那種練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的也被人拿走了。她就準(zhǔn)備了白紙和筆。

　　終于，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，數(shù)學(xué)老師是個(gè)五十多歲的老頭，叫湯華，他戴著一個(gè)老花眼鏡，身材瘦瘦高高的，曾多次獲得過(guò)省內(nèi)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

　　由于是跟著時(shí)代走吧，湯華將他的U盤(pán)插在了電腦上，隨后點(diǎn)開(kāi)了PPT，雖然是投影儀，但是白板是可以觸屏的。

　　做完這一切，他抬頭在全班掃視了一遍，老花眼鏡的反光正好反射在了陳佳一的眼中。

　　啊！好刺眼！陳佳一被看得毛骨悚然，怎么學(xué)生都把我當(dāng)空氣，你們這些老師倒是把我掐得死死的？

　　湯華開(kāi)口道：“昨天我們復(fù)習(xí)了函數(shù)的應(yīng)用，今天我這里有些題，讓我們?cè)谡n堂上做一下……”

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　　過(guò)了幾道題，湯華看向陳佳一：“最后一排的那個(gè)同學(xué)，如果有什么不懂的要提出來(lái)。”

　　陳佳一受寵若驚，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　“這道題你懂了對(duì)吧。”

　　陳佳一還是點(diǎn)頭，她確實(shí)懂。

　　“那下面這道題你來(lái)試試。”

　　陳佳一點(diǎn)頭。

　　！

　　“啊？哦，好吧。”陳佳一從半懵?tīng)顟B(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)，朝著講臺(tái)的方向走去。

　　有部分笑點(diǎn)低的同學(xué)都是捂著嘴在偷笑，他們看出了陳佳一是點(diǎn)頭沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　陳佳一都半年沒(méi)來(lái)學(xué)校了，很可能是做不來(lái)的。都等著看笑話(huà)呢。

　　陳佳一看了看題目，老家伙，拿壓軸的東西來(lái)坑我？這個(gè)仇我記住了……

　　在明知道別人很可能不會(huì)，卻讓別人來(lái)做。這分明就是居心不良。

　　確實(shí)，之前湯華在頂峰APP上看到了陳佳一被扣操行分的消息。雖然他不知道實(shí)情，但他就是想坑一下陳佳一，想坑人并不需要理由，有時(shí)候單純的就是惡趣味罷了。

　　陳佳一在PPT上調(diào)出了筆，然后從第一步開(kāi)始寫(xiě)，而湯華就在一旁看著。

　　起初他還沒(méi)感覺(jué)什么，但隨著陳佳一越寫(xiě)越多，他的心里開(kāi)始不淡定了。

　　陳佳一就看了十幾秒就開(kāi)始寫(xiě)，后面都是看一眼就寫(xiě)，一直就沒(méi)斷過(guò)筆，也沒(méi)有停下來(lái)思考，仿佛這道題很簡(jiǎn)單似的。

　　難道這道題她做過(guò)的？湯華想到。

　　但他很快就打消了這個(gè)想法，因?yàn)殛惣岩粚⒌谝幻鎸?xiě)完之后，發(fā)現(xiàn)位置不夠就新建了一頁(yè)，然后繼續(xù)寫(xiě)著解題過(guò)程，仿佛是將整個(gè)題看透了，根本就不需要看題目了。

　　陳佳一寫(xiě)完之后便回到了座位上。

　　接著湯華便開(kāi)始對(duì)陳佳一的解題步驟進(jìn)行解析。得到的結(jié)果是:邏輯緊密，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有任何問(wèn)題。

　　既然陳佳一都做對(duì)了，湯華也不可能繼續(xù)刁難。

　　他只好當(dāng)著全班說(shuō)道：“這道題我想你們當(dāng)中大多數(shù)人都沒(méi)法做好，而別人半年沒(méi)上學(xué)都能做對(duì)。你們自己想想你們平時(shí)都在干些什么？”

　　呼～

　　陳佳一松了一口氣，因?yàn)檫@道題和初中的知識(shí)比較緊密，而她剛好也自學(xué)到這了。換成其他題她真的沒(méi)法。