“好主意啊,如果我收服了這些小弟,我就不用自己來撿金子了。”
“如果讓這些狌狌來,那么我就有吃不完的小魚干了。”
“我的小魚干~~~”
“……”
“有點出息行不行?有了這些個小弟,你還在想小魚干?”
“我們可以去海里,讓他們來抓大魚,做成大魚干啊!”
“……”
“好了好了,不鬧了,你不要只想著去收服他們之后的事情,也要多想想怎么去收服它們。”
“依靠我們現在的實力來說根本不可能,除非我再來創造許多獸,用實力讓他們臣服。”黃山打斷了白澤的幻想,說出來血淋淋的事實。
“主人你是不是忘了什么?”白澤奇怪的看了黃山一眼,“我可是白澤啊,神獸白澤!”
“白澤?那又怎么樣?”黃山聽到白澤的話后感到非常奇怪。
“額⊙?⊙!”白澤無奈。
“哦,對了,白澤!”黃山突然明白了什么,又是想到了自己為何創造白澤。
《云笈七簽·軒轅本紀》中有關于白澤的描述:“帝巡狩,東至海,登桓山,于海濱得白澤神獸。能言,達于萬物之情。因問天下鬼神之事,自古精氣為物、游魂為變者凡萬一千五百二十種。白澤言之,帝令以圖寫之,以示天下。帝乃作祝邪之文以祝之。”
就是說上古時代,軒轅皇帝巡視天下,在海濱處得到了白澤神獸,能說人言,知曉世間妖物。
因此皇帝問它治理妖物的方法,它便說了世間所有妖物的特點及治理方法。
軒轅皇帝將這些編制成《白澤圖》,傳于天下,以便制妖辟邪。
“那你準備怎么收服這些狌狌?”
“狌狌是一種神奇的野獸,傳說他通曉過去的事情,但是卻無法知道未來的事情。”白澤緩緩道出自己腦海中關于狌狌的描述。
“說白了,也就是現在的猴子一樣。”
“那能一樣嗎?”
“一樣的,只不過力氣大了那么一丁點兒,速度快了那么一丁點兒,還有……”
“……”
“好了好了,你就說怎么收服它們吧。”
“簡單,像對待猴子一樣對待它們就行了。”白澤輕松的說著,“嗯,也就是把它們一對一打服就行了。這個我來就行!”
“嗯……”
“你覺得它們會和你一對一嗎?”黃山看了看山洞角落里的狌狌,懷疑地說道。
“吼~”那只落單被抓的狌狌看到白澤注意到了它,嗚咽了一聲。
對的,嗚咽。
因為白澤害怕它發出聲音而引來不必要的麻煩,所以干脆的用一根木頭卡在了狌狌的嘴里。
“那要不……”
“我們把他解剖了看看怎么對付?”
“……”
仿佛是察覺到了白澤的惡意,狌狌又是一連串的嗚咽聲。
“算了,我感覺你把它磨成粉都沒用……”
“明天再說吧。”
又是一夜……
。
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“小山,你今天準備準備,我們明天就要去卡迪星了。
吃飯期間,黃蘇克就是對著他說道。
“嗯,好的,我也沒什么好準備的。”
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“早上好,黃山。”
“早上好。”
不知道是巧合還是故意,黃山每次出門的時候林云茗都恰好打開門。
“哎,小林,你是不是每次都在貓眼那里看著我開門你猜開門啊?”黃山笑著說道。
“我沒有我不是……”
“怎么可能,你怎么不說是你看著我開門你才開門啊。”
“哈哈哈……”
“黃!山!”
“你再笑(???????)?*。”
。
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“誒,黃山,今天中午有空嗎?”
“怎么了?有什么事情嗎?”黃山剛剛坐定,前排的吳杰便是轉身坐在自己的桌子上問道黃山。
“沒什么事,就是要你幫我一個忙。”
“你說吧,我倆這關系,只要不是讓我幫你追高小胖,其他什么都好說。”
“乀(ˉεˉ乀)滾,黃山你是找死嗎?”
“哈哈哈……”前面的高小胖聽到黃山的話后一臉怒容的看著黃山。
“你幫我給林云茗說一下,讓她幫我把這個交給陶如琦好嗎?”
陶如琦,是林云茗的好朋友,長相雖然一般,但為人心地善良,也是因此使得許多人與她交朋友。
而吳杰在高二時因為看到陶如琦給那些孤兒院的小孩子們送糖果、禮物什么的,所以就對這個女孩產生了好感。
“……”
“誒,小林,你也聽到了,你想不想幫他?”
“……”吳杰顯然沒想到自己已經盡量壓低了聲音結果還是被林云茗給聽到了。
“嗯……幫吧,給如琦找到一個男朋友也是件好事。”林云茗思考了一會兒,猶豫著答應了。
“但是你要是敢對她不好,哼哼……后果你知道的。”
“好好好,那我中午請你們吃燒烤,就學校門口的那個燒烤攤,那里的烤魚是真好吃。”吳杰顯然沒想到這么輕松。
“嗯,那我問一下如琦看她要不要去。”
“好!”吳杰聽到這個后顯然更加激動,將手里本來準備給黃山的信封轉遞給了林云茗。
“烤魚……烤魚……”
“對了,我怎么沒有想到,我可以用食物來誘惑他們啊!”
“這個可是有前輩嘗試過的,雖然過程有些艱辛,但結果是好的。”
黃山好像是想到了什么,激動的笑了起來。
“小澤,你去看看附近的那個河里有沒有魚。”
山海世界,正在為“落單”的狌狌發愁時,便是聽到了黃山的話。
“找魚干什么?我可不喜歡吃這里邊的魚,沒有真實感。”
“……”聽到白澤的回答后,黃山一頭黑線,“不是讓你吃的。”
“讓你抓魚是為了我們的計劃。”
“哦哦哦……”
。
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“怎么了黃山,不就是烤魚嗎,至于這么激動嗎?”
“沒事,謝謝了,吳杰,你給我提供了一條新思路。”
“什么新思路啊?”吳杰聽到黃山的話后感到很是驚奇。
“沒什么。”
見到黃山不愿說,吳杰也是沒有追問。
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“鈴鈴鈴……上課時間到了,請同學們做好準備……”
“同學們好,”一個穿著白色長袍的老師走了進來,“不知道大家那本書背的怎么樣了?”
“不怎么樣啊。”
“我還都不會啊!”
“什么⊙?⊙?還要背書?”
“我們今天來測試一下,畢竟……”那老師笑瞇瞇地說道。“我們馬上就要武考了呀。”
是的,武考不只是有武力測試,還有相關的知識考試。
“不要啊……”
“老師能不能寬限幾天呀。”
“好了,安靜,來,課代表來把卷子發下來。”
。
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白色長袍的老師姓李,李老師負責教導黃山他們生化課,說是生化,其實和生化并沒有多大關系,只是教導同學們一些關于藥物的性質以及宇宙中各種生物身體上的可利用部分……
而林老師說的那本書則是一本大概500頁的書,雖然只有500頁,但是這并不是內容,而是目錄!
雖然有些多,可是對于整個宇宙來說不過九牛一毛,而因為同學們大多都修煉過,所以記憶力自然也比普通人好太多了。
因此,背完這本書對于他們來說并不是難以完成的任務……
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“下列圖片中哪個符合星靈花的形狀?并在下列空格中描述其藥性。”
“……”
“這還不簡單啊,看我隨緣寫法。”
“嗯,這題可以。”黃山作為曾經的天才,這些內容自然學過,所以說這次考試對于他來說自然是簡單。
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“小澤,有魚嗎?”
“有的,主人接下來怎么做?”
“把魚烤了,喂給那只狌狌。”
“可是,我不會烤魚啊?”
“……”
“我……也不會啊,你自己學去吧,這個重要的任務就交給你了。”
“小澤,我相信你!”
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傾城明澤
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