因?yàn)榛⒒⒁痪o張就喜歡搗亂，虎虎小時(shí)候的破壞力是十分驚人的，所以也是讓老師們焦頭爛額。

　　旁的小朋友怎么緊張大底不過(guò)是吵鬧些，無(wú)傷大雅，但虎虎緊張起來(lái)，非得讓老師們都心臟提到嗓子眼不可。

　　所以老師們就圍著虎虎，不斷安撫，說(shuō)什么要像慕陳小朋友一樣，人家多穩(wěn)重啊。

　　虎虎被刺激得怒火中燒，反而是真的不緊張了，主要也是忘記了緊張。

　　過(guò)了去拉著慕陳理論，這次發(fā)現(xiàn)這小子，...