這位評委隨后站起來看著宋清廷道，

　　“思維定勢研究起源于一位叫王教師，原諒我不能說出他的真名。這位小學教師很熱衷于這項研究，后來發現根本就不能實現，而且研究的越深入就會造成個人學習能力下降。”

　　“這就好像是拔苗助長，幾歲孩童的感知能力跟我們成年人大不一樣。稍微深層次研究就會造成導致思維跟不上。”

　　評委不緊不慢的解釋道。

　　宋清廷聽著聽著，整個人就已經堅持不住了...