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風雨秘事

第四十一章 心結、聽課、受益

風雨秘事 都摩 2091 2019-12-11 21:56:19

  父親的執念一直都是我和風逸圓滿未來的鴻溝,如何能在鴻溝上搭建橋梁成為我的又一項艱難任務。

  “爸,風逸對我非常好,他也不是你想象的那種花心的男人,我們現在一起攢錢還房貸,雖然很累但很快樂。”

  “雨兒,爸爸是為你好,我能眼睜睜的看著自己的孩子往火坑里跳嗎?”

  “可您也不能因為自己受了傷就否定別人的愛情。”

  爸爸沉默了,喝了兩杯酒才又開口說話:“好,那你讓李風逸到家里一趟,我當面問問他。”

  “我會和他說的。”我想見一面也是好的,心結要從彼此了解才能解開。

  次日,也就是我和李夢十日之期的第六天。

  清早便打電話給公司請了假,我騎上單車去往林若秋所在的學校。

  很久沒有感受濃濃的校園氣息,看著面前走過的年輕學子不免流露羨慕的神情。

  想當年姐姐我也是手持課本行走在圖書館與宿舍之間的文藝女青年,時光荏苒歲月如梭,轉眼就快成了人妻李太太。

  啊~~這次等我打敗李夢,估計可以太平一陣子,然后和風逸舉行一場旅行婚禮,回來后搬進新房,一切都是那么的完美。

  我走著想著來回在校園的各個樓宇中徘徊。

  學校太大,我根本不知道林若秋在哪里,沒辦法只好攔下一個學生詢問,很幸運的是他剛好認識林教授。

  有了方向我很快找到教室,此時里面已經在上課,我小心的推開后門,寬敞明亮的階梯教室內座無虛席。

  我貓著腰四下查看,不想影響別人盡快找地方坐下。

  “后進來的同學,你可以坐在這邊。”林若秋在講臺上高聲說道,我只好難為情的直起腰憨笑著走下去。

  在第一排的角落位置有張空椅,上面搭著黑色外套,林若秋示意我可以坐在那。

  難道是他知道我一定會來,所以特意留的?

  我僅僅是猜測,不敢妄下判斷。

  講臺上的林若秋依舊穿著中山裝,不過今天換成了黑色,正配他臉上的那副眼鏡。

  他聲音沉穩,細致的講解今天的課題。

  “同學們,大家還記得最開始選擇心理學的初衷嗎?”

  講臺下傳來陣陣議論聲,有人說是為了就業,有人說單純喜歡還有的人說是為了治病,眾說紛紜沒有統一答案。

  林若秋點點頭,接續說道:“我明白每個人的出發點都來自不同方向,但終點都是要學好這門學科,大千世界人有多種,探尋真實的人心才能獲得的凝聚力,不管同學們將來從事哪一個行業,懂得心理學都是至關重要的。”

  我覺得林教授的話沒毛病,專注的聽著。

  “教授,心理學學好了可以操控人心嗎?”一位同學提出問題,林若秋看著那個方向,反問道:“這位同學,你所謂的操控人心具體是指哪個方面呢?”

  “就是···就是我讓你干嘛你就干嘛。”

  林若秋抬手推了一下鼻梁上的眼鏡,說道:“那么我現在讓大家坐在這里聽課算不算超控人心?我在講的每一句話每一個字你們都聽得到,無形中你們已經在認可我的想法,漸漸的和我的思路達成一致。”

  “如果是改變別人的想法呢?教授可以做到嗎?”我小聲的提出自己的問題。

  因為離得近,他聽到了,看向我。

  “其實,現在已經出現很多種不正當的操控心理行業,比如傳銷,PUA課程等等,思維方式薄弱的人都會成為被操控的目標。”

  難道單純也是錯嗎?或許真的被騙就會落得一個活該的下場吧。

  林若秋走到講臺上面,看了看在座的學生們,說:“今天我們來上一場實踐課,等一下我會挑選兩撥同學來到前面,一部分作為操控者,另一部分作為目標,看看大家短時間內能不能讓對方說出我手里紙條上的話。”

  玩游戲啊,我喜歡,沒想到林若秋看著古板還是個很會上課的老師。

  他叫上來三男三女,兩男一女作為操控者,兩女一男作為目標,分到他們手中的紙條沒人看見寫了什么。

  大家有五分鐘考慮時間,林若秋拿起講臺上的茶杯走到我身邊,他擰開蓋子吹了吹熱氣,小聲說道:“操控者手里的紙條寫著‘愛’,他們要讓目標說出這個字,目標的紙條上寫著‘對不起’,你覺得誰能勝出。”

  “目標同學,他們一定會防備,所以開口前的每一個字都很小心。”

  “有道理,看看吧。”

  兩個男生操控者都是采用動之以情的表達方式,說起和目標女孩的初次見面,心中印象,其中一個目標女孩激動的流下眼淚,似乎已經被謊言打動,那男孩有些發慌,趕緊安慰她,嘴里不停的說著道歉的話。

  另一個男孩還算比較成功,在他不停的追問下,女孩說出‘愛’字。

  最后一組女孩向男孩發起進攻,她一言不發的盯著對方,男孩不知所措,他根本不知道對方要干什么。

  “我錯了,你別這么看著我,你有什么要求直接說好嗎?喂!!”

  女孩還是什么都不說,男孩急了腳步不自覺的往后退,他開始用一種乞求的目光看向林若秋。

  “好了好了,你贏了,你手里紙條上寫的什么?給我!我自己讀出來。”

  女孩終于開口問道:“你愛我嗎?”

  “愛!愛愛愛,我愛你。”

  女孩轉過身笑著聳聳肩,似乎贏得太輕松沒什么成就感。

  實驗結束,林若秋站回到講臺上,他說:“同學們看到了嗎?心理戰中沒有所謂的操控者和目標,率先洞察對方的意圖才是制勝的關鍵。我們在做每一個決定時,都是大腦發出的指令,如果想要改變一個人的想法,就要打斷這個指令。”

  “教授,我們可以做到嗎?”

  “其實我們生活中會經常遇到這樣的事,大家不妨想一想,你們有沒有過說話被人打斷,回想時再想不起剛剛要說什么。”

  “有!”

  “有有有,我總是突然大腦短路,一下子忘了剛才的要做的事。”

  同學們附和著說。

  林若秋看了我一眼,繼續說道:“當我們被突然打斷思路,接下來的選擇或許已經不是當初要做的決定。”

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