經(jīng)過(guò)上次打水事件，劉晴沒(méi)再繼續(xù)纏著林和西。

　　馬上就要高考，張主任對(duì)于學(xué)校里的男女同學(xué)之間的交往，抓得更加嚴(yán)格了。

　　然而大約是要畢業(yè)了，也有人天不怕地不怕，頂風(fēng)作案，居然在新教學(xué)樓后的小樹(shù)林里偷偷約會(huì)，當(dāng)場(chǎng)被張主任抓了包。

　　氣憤的張主任，每天定點(diǎn)在校園里巡查。

　　然而，卻還是有人沒(méi)把張主任當(dāng)回事，比如，劉晴。

　　這天中午休息，她正和幾個(gè)男生在球場(chǎng)打球，被張主任抓了個(gè)正著。

　　“怎么回事！不是說(shuō)了男女同學(xué)不能交往過(guò)密嗎！”張主任氣得臉色都不太好。

　　“張主任，我們就是一起打打籃球，大家都是同學(xué)，我也只是把他們當(dāng)兄弟。”劉晴覺(jué)得張主任的反應(yīng)未免太夸張。

　　“打籃球那都是扎堆的，還有肢體接觸，你可以跟女生一起打。”張主任覺(jué)得，還是小孩子，耐心解釋，對(duì)方總會(huì)明白的。

　　大致是青春期，大人越是勸解，她就越有一種逆反心理。

　　“張主任，你大可把我當(dāng)成男同學(xué)。”

　　這下，張主任是真被氣到了，這女同學(xué)怎么說(shuō)都不懂呢！

　　“諾，張主任，你看她們，不也是男女同學(xué)扎堆嗎？”劉晴瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處走來(lái)的四個(gè)人。

　　張主任順著她的視線看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)，是市橋，林和西，西朗，以及嘉禾。

　　四個(gè)人也看見(jiàn)了張主任，緩步走了過(guò)來(lái)，乖巧地叫喚，“張主任好。”

　　張主任點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)這四個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，品行也沒(méi)什么問(wèn)題，一看就是不可能出事的，即使走在一起，只怕也是在探討學(xué)習(xí)。

　　但他還是例行問(wèn)道，“你們?cè)谧鍪裁矗也皇钦f(shuō)不能男女扎堆嗎！”

　　林和西露出了招牌的小白牙笑容，又乖又懂事的樣子，“張主任，語(yǔ)文老師讓市橋同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文來(lái)著，但是我想著不能總是耽誤她學(xué)習(xí)。”

　　“正巧，三班的西朗同學(xué)他們也要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，市橋同學(xué)數(shù)學(xué)好，我英語(yǔ)好，大家就想著在高考前最后沖刺一把，互幫互助。”

　　理由充分，張主任眼里露出幾分欣賞。

　　但是，他還是皺著眉頭，“但是，這扎堆就是不行啊。”

　　“張主任放心，我們都是有老師帶著一起學(xué)習(xí)的。”林和西笑得甜甜的。

　　張主任是越聽(tīng)越滿意，對(duì)于這樣愛(ài)學(xué)習(xí)，又懂得共同進(jìn)步，還知道保持距離的學(xué)生，他絲毫不加掩飾的夸獎(jiǎng)。

　　“你啊語(yǔ)文這陣子是進(jìn)步了不小，一定得跟她們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取今年拿回來(lái)省狀元。”張主任笑道。

　　突然，他湊近了些，壓低聲音道，“但是，不許太明顯，知道嗎？”

　　幾人乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，“知道啦，謝謝張主任。”

　　張主任轉(zhuǎn)過(guò)身看著這個(gè)成績(jī)不太好，還不聽(tīng)話的劉晴，又是一陣頭疼。

　　“你看看人家市橋同學(xué)還有許嘉禾同學(xué)，成績(jī)又好，又知道跟男同學(xué)保持距離，你多跟她們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…”張主任苦口婆心。

　　劉晴心里一陣?yán)湫Γ蚰莻€(gè)明知道別人對(duì)她有意思卻不拒絕的市橋?qū)W習(xí)？

　　還是那個(gè)吊著一直在付出的西朗不挑明的許嘉禾？