這時(shí)，手機(jī)微微振動(dòng)，林和西拿出手機(jī)來(lái)看，是微信消息。

　　“是班主任，說(shuō)是張主任正帶人一間教室一間教室地點(diǎn)名，讓班上的人都乖乖在教室呆著。”林和西看著消息，說(shuō)道。

　　“怎么突然要點(diǎn)名了？”市橋疑惑問(wèn)道。

　　林和西搖搖頭，“不知道。”

　　“…”

　　過(guò)了一會(huì)，兩人終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)…

　　“抓我們！”

　　…

　　張主任帶著晚值班的老師，一層一層點(diǎn)名搜查，這一會(huì)兒，正查到了高三這一層。

　　他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了從走廊那處走來(lái)的兩人，心想，兔崽子，讓他給抓住了！

　　“那邊的那兩個(gè)人！給我過(guò)來(lái)！”他怒氣沖沖朝兩人吼。

　　市橋和林和西兩人慢悠悠地走過(guò)去，一人手里還捧著一打試卷和練習(xí)題。

　　“張主任好。”走近了些，兩人乖巧地喚了一聲。

　　張主任這才發(fā)現(xiàn)，是白天誓師大會(huì)領(lǐng)誓的學(xué)生代表，市橋和林和西。

　　“你們倆怎么沒(méi)在班上？”他問(wèn)道。

　　心想，應(yīng)該不會(huì)是這兩人，這可是好學(xué)生啊…

　　市橋微笑解釋道，“老師讓我明天早上去辦公室拿卷子和練習(xí)冊(cè)，我想著大家之前的卷子都填完了，晚自習(xí)都閑著，就去拿來(lái)了，但是太重了我拿不了，林同學(xué)就過(guò)來(lái)幫忙拿。”

　　林和西乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，晃了晃手里那一打練習(xí)冊(cè)。

　　張主任一聽(tīng)，原來(lái)是去拿試題了，果然是好孩子，自覺(jué)啊！

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭，“那趕緊進(jìn)去吧！”

　　兩人皆是松了一口氣，往教室走去…

　　“等等！”突然，張主任又叫住了她們。

　　剛沉下的心，瞬間又被提了上來(lái)。

　　兩人你看我，我看你，不會(huì)是被發(fā)現(xiàn)了吧，僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身笑呵呵地看向張主任。

　　張主任走了兩步過(guò)去，問(wèn)道，“你們剛剛上來(lái)，有沒(méi)有看到?jīng)]有上晚自習(xí)的兩個(gè)人？”

　　呼…原來(lái)沒(méi)有，繃著的緊張感又松了回去。

　　“沒(méi)有。”兩人搖搖頭，乖巧答道。

　　張主任有些失望，“行吧。”

　　張主任突然想起白天沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完的話(huà)，“對(duì)了，林和西，你的語(yǔ)文不太行，得好好補(bǔ)補(bǔ)。”

　　林和西：“…”

　　張主任看向市橋，絲毫不吝嗇地夸道，“市橋同學(xué)語(yǔ)文就不錯(cuò)，你得向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

　　林和西一聽(tīng)，立馬點(diǎn)頭，咧開(kāi)嘴笑，“我一定好好向市橋同學(xué)學(xué)習(xí)！”

　　市橋微笑道，“林同學(xué)有需要幫忙地方的話(huà)，我一定會(huì)盡力幫忙。”

　　“謝謝市橋同學(xué)。”

　　“大家都是同班同學(xué)，互相學(xué)習(xí)是應(yīng)該的，林同學(xué)客氣了。”

　　兩人一人一句林同學(xué)，市橋同學(xué)，充分發(fā)揮了同學(xué)情，又保持了男女同學(xué)之間該有的距離。

　　張主任聽(tīng)了，眼里閃過(guò)贊同和欣賞，心里甚是欣慰，這好學(xué)生啊就是各方面都好，不需要老師操心。

　　他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“快進(jìn)去學(xué)習(xí)吧。”

　　目送著兩人進(jìn)了教室，他又領(lǐng)著兩個(gè)值班老師奔赴下一個(gè)班級(jí)。

　　兩人進(jìn)了教室坐到了位置上，齊齊松了口氣，你看我，我看你，皆為剛才那波配合甚是滿(mǎn)意，相視一笑。