“你的主人呢？不管你的嗎？”
何弋看著腳邊的這只貓，心里滿是疑惑。都一個(gè)星期了。每晚下了晚課，總能看它湊過來，對(duì)他又是撒嬌又是叫喚的，像是在專門等他似的。全身通白，唯有額頭處有一撮灰色，精致漂亮得顯然不像是沒主的，卻不知為何對(duì)他如此親昵。
白貓聽見他的聲音，仰頭看著何弋喵喵叫了兩聲，兩只爪子抱上了他的腿，蹦跶著要往上爬。腿上觸感很是*，小奶貓瞪著濕漉漉的大眼睛望著他的樣子，很可愛。
何弋將它抱進(jìn)臂彎，手指撫弄著它的耳朵。白貓被摸得舒服了，身子微微起伏，發(fā)出呼嚕聲。這幾天相處下來，不知不覺中，白貓的身影總是時(shí)不時(shí)地在何弋腦海浮現(xiàn)，以往晚課時(shí)的心無雜念開始不自覺地想：那只貓今晚還會(huì)來嗎？
時(shí)間久了，何弋竟然開始萌生一種渴望，渴望這只貓，是自己的……
懷里因抱著貓的緣故漸漸升溫，在這冷意濃重的夜里暖得過分，令人一點(diǎn)也不想松手。
“你愿意跟我走嗎？”
他輕聲問著懷里的貓，明知它不可能聽懂自己的話，卻在有幾個(gè)瞬間覺得，白貓能聽懂。真是魔怔了，他想。
“喵嗚……”白貓半瞇著的眼睜大，腦袋在何弋的胸前拱來拱去，喵嗚喵嗚叫個(gè)不停，看起來是極開心的樣子。事實(shí)上，作為白貓的秦暖簡直欣喜若狂，千盼萬盼，總算是盼到他愿意收留它的日子了。
兩旁的景物不斷地從眼前倒退，秦暖一心一意地睜大貓眼盯著它現(xiàn)在的主人瞧，清冷的眉目透著近山遠(yuǎn)黛的風(fēng)情，天生自帶一份疏離。視線往下，滑過他挺秀的鼻，落到淡色的唇上，他的唇色是極淡的，甚至于顯出一絲病態(tài)來，這讓他看起來有些陰郁。表情也總是淡淡的，仿佛對(duì)什么都不在意，子然一身行于紅塵邊緣，冷眼看這俗世浮華。然而，本是一副不染塵氣的容顏，竟在左眼角下長了一顆淚痣。
忘川河邊抹不掉的痕，三生石上劃不花的印，彩虹鵲橋腐不蝕的情，注你此生流水，半世漂泊，直至你等的那人尋印而來……
何弋，你是在等誰？前世的你落得那般凄涼，是那人所害嗎？如果是這樣，那這一次，我絕不會(huì)讓那人再傷害你，一定不會(huì)。
希紀(jì)大學(xué)的宿舍管理還是比較嚴(yán)的，每周都有學(xué)生會(huì)的來例行查寢。雖然學(xué)校明令禁止不準(zhǔn)在宿舍養(yǎng)寵物，然而天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，更何況區(qū)區(qū)一個(gè)校規(guī)。頂風(fēng)作案的人顯然不在少數(shù)。譬如在宿舍養(yǎng)了一只蝎子的蘇梓予同學(xué)。所以，當(dāng)何弋抱了只與蝎子相比殺傷力為零的小奶貓?zhí)みM(jìn)宿舍的時(shí)候，眾人也只是除了對(duì)何弋本人竟然會(huì)養(yǎng)貓這件事表示詫異外，倒無人有異議。更何況，這只貓……眾人齊齊將視線投向正從何弋懷里探出頭，兩只小爪子搭在何弋的手臂上，支著身體伸著脖子睜著金澄澄的大眼睛好奇地四處張望的某只，心里不約而同地回蕩著同一句感嘆：這小家伙，也太萌了吧……
故而當(dāng)何弋提出想把白貓養(yǎng)在寢室的時(shí)候，眾人齊齊搖頭表示不介意，完全不介意。就連一向看不慣何弋的蘇梓予也默認(rèn)了。
將三人投來的躍躍欲試的眼神照單全收的秦暖不得不承認(rèn)：長得好看有時(shí)候，真是張王牌……
希紀(jì)大學(xué)無論男女皆是四人寢，上床下桌，獨(dú)立衛(wèi)生間。大體格局和秦暖她們寢室一樣。其他三人的小空間秦暖大略看了眼，游戲，機(jī)械，動(dòng)漫……各有特點(diǎn)。視線轉(zhuǎn)到何弋這里，心里騰地生出疼意。
書桌朝向走廊，木制的，上面還附有年輪般的紋路。書柜與書桌連著，旁邊是小衣柜，書柜是六宮格的樣式，正整整齊齊地?cái)[著課本，有兩個(gè)格子專門擺放著課外讀物，桌面干干凈凈的，乍一看，空空蕩蕩的，沒什么人氣。
何弋把秦暖放在書桌上，轉(zhuǎn)身從桌底下扯出個(gè)鞋盒來，又從衣柜里翻出件小毯子墊在鞋盒里，按了按。似乎感覺還不錯(cuò)。一抬頭，白貓趴在書桌上，揣著小爪子，正看著他。伸手將白貓抱起來，放進(jìn)鞋盒里，摸了摸它的腦袋，小聲道：“你以后就睡這兒吧，不知道你餓不餓，想不想上廁所……”
白貓兩只前爪交替地踩了踩毛毯，隨即蜷著身子縮進(jìn)去，蹭了蹭他的手。“喵~”然后，閉上了眼睛。何弋笑了，眼尾彎彎，看著白貓對(duì)他依戀的模樣，心里某處塌陷了一塊，暖融融的。
收回了手，再看會(huì)兒白貓，何弋拉開椅子在課桌前坐好。鞋盒就安置在他腳邊，一垂眼，就可以看見。
何弋滑開手機(jī)，打開瀏覽器，在搜索欄里輸入：
“養(yǎng)貓必備物品”
“養(yǎng)貓注意事項(xiàng)”
“那些有關(guān)于貓不得不說的故事”
......