李子君時(shí)常莫名其妙的出現(xiàn)，所以魯默早就已經(jīng)判斷，李子君有自己的培植師教養(yǎng)空間。
這在培植師學(xué)院并不是太過(guò)特殊的案例。
擁有培植師教養(yǎng)空間的人，往往練習(xí)的進(jìn)度會(huì)比別人快，不過(guò)速度快也有限，要不然現(xiàn)在魯默就不會(huì)是培植師學(xué)院的第一名，除了勤懇的練習(xí)之外，重要的還有魯默的天分。
魯默從自閉癥走出來(lái)之后，在繪圖上面真的有比別人更強(qiáng)的天分，但是他知道自己的弱點(diǎn)在哪里，就是他沒(méi)有辦法想象太多日常生活需要的東西，也就是創(chuàng)意不足。
魯默的靈感完全來(lái)自于李子君。
跟李子君多扯一下話，就能夠從李子君的話里面談到許多的需求，而李子君的需求往往也是很多人可能擁有的需求，稍微加以改變就可以成為魯默的點(diǎn)子。
其實(shí)，魯默對(duì)自己有錯(cuò)誤的認(rèn)知，這還不叫沒(méi)創(chuàng)意，只是需要靈感來(lái)源。
找到點(diǎn)子生成的管道，魯默就跟李子君走得更近了，才不管李子君頭發(fā)怎么樣，膚色怎么樣，他覺(jué)得李子君這個(gè)人，其實(shí)好像有點(diǎn)自閉癥，這樣的人對(duì)魯默來(lái)說(shuō)就更好交流了。
總比一個(gè)想要找話題，但是總找不到的人要來(lái)的好。
“諾斯瑪扎的。”
“諾斯瑪？那不是你直屬學(xué)姐嗎？應(yīng)該對(duì)你很照顧才對(duì)，怎么還會(huì)傷害你。
你是做的什么豬狗不如的事情？該不會(huì)你看諾斯瑪實(shí)在太美麗了，對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳了吧？
要知道諾斯瑪?shù)奈淞Γ?tīng)說(shuō)是培植師學(xué)院第一，輕易想要把她打到都不容易。
想要對(duì)諾斯瑪動(dòng)手只能用追求的手段，更何況諾斯瑪大你好幾歲，你最好找同年齡的吧？
大你幾歲的女孩特別難搞。也不知道她們?cè)谙胧裁础！?p> 魯默好心勸道，只是勸的時(shí)候，臉紅撲撲的，似乎對(duì)諾斯瑪有賊心。
什么叫年齡大，這是去除大部分的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
“你的廢話怎么這么多？他是我直屬學(xué)姐，所以就準(zhǔn)備好好的鍛煉我，把我?guī)У轿浼际胰ゾ毼淞恕！?p> 李子君現(xiàn)在心里根本還沒(méi)有開(kāi)竅，根本想不到那方面的事，在現(xiàn)在心里，就是要活下去，活得比別人好，讓別人不敢看不起他。
“難道諾斯瑪?shù)膶W(xué)姐準(zhǔn)備帶你去出什么任務(wù)？真是羨慕。
我的直屬學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有那么強(qiáng)的能力，有時(shí)候在學(xué)習(xí)上，還必須要我教他。”
“全身都被放血了，還治不好，這算是好嗎？”
李子君聽(tīng)魯默的話，翻了白眼。
“至少有能力在敵人入侵的時(shí)候，擁有自保之力。
有強(qiáng)大的學(xué)姐能夠快速提升自己的實(shí)力，至少在武器方面可不是培植師學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng)，必須要有專門(mén)的人來(lái)教學(xué)才行。
不過(guò)我們一年級(jí)重點(diǎn)還是在培植植物的種子，并沒(méi)有把武器訓(xùn)練放到眼里，你能夠出任務(wù)真是值得羨慕。”
“我們要去魔界和植生界的交匯口。”
李子君想要表示，他要去的地方有多么危險(xiǎn)，卻沒(méi)想到他看到魯默的眼睛就像燈泡一樣，發(fā)閃閃發(fā)光，似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)地點(diǎn)有非常大的吸引力。“
“你干嘛？我告訴你那里很危險(xiǎn)，活著去，不見(jiàn)得能夠活著回來(lái)。”
李子君連忙滅活，從諾斯瑪訓(xùn)練的力度，就知道，這一趟可不是好玩的，真的有生命的危險(xiǎn)。
“可是那個(gè)地點(diǎn)，有非常多的原生植物，由于培植師只會(huì)在那個(gè)地方戰(zhàn)斗，也不會(huì)摘取那邊的植物。”
魯默沒(méi)有說(shuō)，就算帶回來(lái)，也找不到地方重，土壤必須是新生成的土壤，要是栽培過(guò)培植植物，土壤就不能種原生植物了。
“還有，就算我們這邊沒(méi)有很多原生植物，但是魔界那邊有很多啊！只有更多的原生植物才能夠讓我們的實(shí)力快速增長(zhǎng)，要不然只能夠在腦中幻想，都不能夠從錯(cuò)誤中發(fā)覺(jué)自己的毛病。
要是我們很帶回很多植物的種子，我們就有很多的原生植物可以練習(xí)了，而不是僅僅只是得到一些枝葉。
到時(shí)候行李帶大一點(diǎn)，也可以收集枝葉回來(lái)練習(xí)。”
“原生植物不好照顧吧？必須要他們的環(huán)境完全適合，才能夠順利的成長(zhǎng)。
而且我們帶回枝葉，也不知道那是什么植物的枝干葉子，我們培植種子，必須要從原本的植物發(fā)展變化。”
李子君疑惑道。其實(shí)擁有異界植物園，他根本不用這么費(fèi)力。
“我們是誰(shuí)？我們是培植師，自然能夠培植出適合的環(huán)境，如果沒(méi)有適合的環(huán)境，我們可以用植物種子來(lái)搭建出來(lái)。
如果我們擁有這個(gè)能力，培植師學(xué)院應(yīng)該不會(huì)介我們申請(qǐng)一些原生植物來(lái)培煉種植爐。
這些種子，因?yàn)閷?duì)原生植物園也有很大的功用。”
“你已經(jīng)會(huì)種植爐的培養(yǎng)了？不是宗師級(jí)培植師才有辦法培養(yǎng)嗎？”
“我研究過(guò)，最主要需要速度，但是我的速度，你知道的。比一般人都快。
我猜原生植物園，都是用培植爐來(lái)培植植物，這樣也可以不用管植物的生長(zhǎng)，可是培植爐的數(shù)量是有限的，而且聽(tīng)說(shuō)煉制培植爐，只能一個(gè)個(gè)練制，不是一次就可以收集枝葉。
不像種子只要練制出一個(gè)，后面就可以不斷復(fù)制，只要有植物的枝葉就可以了。
這還是普通的培植爐，如果想要設(shè)計(jì)出特殊的培植爐，還需要特殊的圖紋，包含我們現(xiàn)在用的烘培爐，也不簡(jiǎn)單，需要大師級(jí)培植師找到適當(dāng)?shù)哪静幕蜾摬模尤胫辽俪^(guò)一百種圖紋以上才能夠培植出來(lái)，而且培植出來(lái)的還不是種子，只能夠一次生產(chǎn)，很多個(gè)必須一個(gè)一個(gè)來(lái)。
其中光是底火紋，就不知道要消耗多少。
我就想以后要是我能夠煉制烘爐，就可以專門(mén)在我的秘境商店販賣烘培爐了，烘培爐的價(jià)值可是很高的。”
“你怎么知道？”
“老師看我學(xué)習(xí)的速度快，就會(huì)多多少少跟我講一些相關(guān)的常識(shí)知識(shí)。”
“我學(xué)的速度也很快吧，為什么都不跟我說(shuō)？”李子君感受到差別待遇，心中有點(diǎn)酸。