“好了，今天的學(xué)習(xí)到這里。”第二天晚自習(xí)結(jié)束，陳銘拍了拍手，示意大家停下來。
沉迷學(xué)習(xí)雖然是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，畢竟至少比沉迷游戲要好，尤其對學(xué)生來說。但是過度的學(xué)習(xí)，這并不是什么好事。
“社長，不得不說，自從加入學(xué)習(xí)小組之后，學(xué)習(xí)效率的確快了許多。”鄭泰說道，其他高年級的學(xué)長們也是紛紛點(diǎn)頭。
就這樣在復(fù)習(xí)，教導(dǎo)低年級學(xué)弟學(xué)妹們功課，以及簡單預(yù)習(xí)的情況下，學(xué)習(xí)效率居然比...
隔壁的小蜥蜴
都市和歷史有很大的不同，首先大概就是沒有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間線給我作為大綱，沒有大綱的情況下寫這個(gè)很痛苦，不過作為嘗試作品，我會努力繼續(xù)寫下去。