“導入成功！”
“主動收集學習資料，資料品級超級垃圾，獲得APP積分0.0000000000001分。”
看到彈窗，蕭十樂了，導入學習資料還能獲得積分，說不定還有積分商城可以兌換禮品呢，連起源APP都有積分商城可以積分兌換禮品了，想來這“未來體驗館”肯定不會落后。
不過，看這樣子，現在科技水平的知識能獲得的積分非常有限，基本等同于沒有，蕭十也是暫時放棄了收集資料刷積分的念頭——一個0.0000000000001積分，這得刷到哪一個猴年哪一個馬月去？
說起來也沒什么好失望的，蕭十本來的目的也不是這個——能把現有的學習資料導入為未來體驗館APP就已經滿足蕭十的需求了——這功能在現階段可是有著非常大的作用！
“是否直接學習？是/否”
看到這個彈窗，蕭十毫不猶豫，直接選擇了“是”，英語，專業英語這是他現在亟待解決的問題。
“什么情況？”點擊完了之后并沒有之前進入學習的那種效果，彈窗一閃而過，直接跳到了APP的首頁。
“難道導入的資料不能學習？那豈不是太坑了！”蕭十皺眉。
“咦，不對！我好像感覺我的英語水平已經非常高了！”
蕭十突然意識到哪兒不對，仔細一想，原來是這么一回事兒！
“難道低級的知識可以在一瞬間都完全掌握？”意識到這一點，蕭十暗自感嘆：“這可真是不可思議的強大！”
測試了一下，果然，什么英文原著，科技術語，蕭十果然現在一眼就能看明白。
“強大，強大！”蕭十激動的感慨不已。
“什么強大啊？看你高興的！”蕭十這次直接感慨出聲了，旁邊的安然也是看著他激動不已的樣子十分好奇的問道。
“沒事，就是突然想起我之前好像專門學過專業英語，水平還不差來著。看到這本書，我都完全看的明白，才突然想到這一點。”
蕭十扯了慌，真正的未來體驗館目前不適合被任何人知道。
“我去，不會吧！你自己英語啥水平你自己不知道？還必須要等到看到這本書才發現？我發現你也真的是一個人才，太奇葩了！”安然說著，指著書上一段話，問道：“這段啥意思，你給我翻譯翻譯。”
“我們不能簡單地將數據看作字節和地址的集合，數據對象是抽象數據類型的實例，其中包括可在這種類型的數據對象上執行的操作方法的集合……”
蕭十娓娓道來——就像眼前的書就是漢語版一樣——中間連停頓都沒有，也是驚得安然一乍一乍的。
“真的假的？要不要這么強？我這兒有漢語版，我對照一下。”
“我去，真的哎，跟專業的翻譯幾乎一模一樣，這不一樣的地方，我倒是覺得你的翻譯更恰當一些，原本的翻譯準確是準確，可是太生硬了！”
“蕭十，你太強大了，搞得我崇拜之情直沖腦門……”
不得不說，女人就是感性，這一崇拜倆人直接就有崇拜到二樓臥室去了……
天已黑，折騰了一番，兩人也決定不起床了，主要是太累了，晚飯明天一早和早飯一塊兒吃吧。
“安然，你說，未來知識大爆炸，人類需要學習的知識越來越多，光把現有的知識學完可能都五六七八十歲了，再做新的研究進行新的突破是不是越來越不可能？”
關于這個問題，蕭十十分想知道安然的看法。
“我想，未來的人類已經會有他們的辦法吧，天無絕人之路不是嗎？”安然笑道。
“我想也是。”蕭十想了想，未來真的有可能，人類會使用某種方法將基礎知識直接讓人精通掌握。這樣一來，就可以節省大量的時間，就可以在有限的生命里研究更高級的知識和技術了。
結合自己今天“學習英語”的特殊體驗，蕭十明了，這樣的技術在未來是可以實現的。
……
“要不要再來……”
“打住！那邊去！離我遠點兒！”蕭十一開口，安然就條件反射式的直接躲了出去，驚叫道：“不準過來！”
蕭十無奈的笑了笑：“睡覺！”
……
《魔鏡——AI姿態協調AR現實商業應用場景》
這是蕭十在“第四屆工業和信息化委員會全國AI（人工智能）挑戰賽”上提交的課題。
康琳在拿到雙語的課題綱要的時候也是楞了很長時間，人工智能AI和虛擬現實VR、增強現實AR的結合一直是科技的熱點課題，但目前來說，依然是噱頭大于實際。
以康琳對蕭十的了解，他敢于在課題上加入“商業應用場景”這幾個字兒，就說明他已經對這個項目有了深入的研究，而且對于商業應用場景也有了一定的思考。
康琳很好奇，這個“魔鏡”到底是個什么東西。
試衣鏡？
裝修鏡？
探查鏡？
……
看了蕭十的課題剛要和他列舉的商業適用場景，康琳甚至產生了一種生活在未來的錯覺——這東西真的是今天就能做出來的嗎？
雖然VR、AI等技術已經被提出來很多年了，但各大企業相關的研究依然是管中窺豹，所出產品要么是噱頭，要么就是湊熱鬧蹭熱度，有實用價值的少之又少。
就像各類語音助手，實際真正實用的技術還是程序判斷，程序回應，所有的回答都是預先設定和存儲的，只不過是設定的多了就好像什么都會似的。哪有什么智能可言。
還有什么VR看房，不就是照了一張360度的照片，可以點擊旋轉嗎，那也能叫虛擬現實？
包括體育演播室里的虛擬AR球星，看起來倒是像那么回事兒的，會蹦會跳的，但這就是增強現實？拜托，稍微強大的一點兒的增強現實至少也應該具備與人交互的基本能力，而不是僵硬的在那蹦來蹦去。
“課題不錯，不說真正做到，哪怕你只能把課題綱要里描述的場景實現三分之一，特等獎也是妥妥的！”康琳驚訝了好一陣兒，給蕭十發了一條微信。
“英語翻譯的也還挺像回事兒，也不知道找誰幫忙搞的！”康琳嘀咕道。
作為輔導員，她對蕭十還是很了解的，幾次英語考試都是六十分，這估計還是英語老師給面子的結果，康琳根本不會去想這東西竟然是蕭十自己翻譯的。