陶笑挑選著抄了些，剛記完一部分，語文課代表抱著一沓本子走過來。

　　青澀的女孩友好道：“陶笑，昨天老師布置的作業，你做好了嗎？今天要交哦！”

　　陶笑從筆記本里抬起頭，一臉問號：“作業？”

　　她不知道還有作業，臉上適時露出了歉意：“抱歉，我不知道還有作業。”

　　課代表很好說話：“沒關系沒關系，你先寫，等放學的時候交也一樣。”

　　她說完，去收其他人的作業。

　　“謝謝。”

　　陶笑叫住她：“那個，作業可以借我……抄嗎？”

　　課代表愣了愣，有些不太相信，最后還是答應：“可以可以。”

　　新同學只是不知道有作業，她得趕著做完，抄也沒什么。第一次通融點，不要給太大壓力，也可以促進新同學學習興趣。

　　她把自己的作業本給了陶笑。

　　陶笑拿到作業本，又開始奮筆疾書。

　　抄作業比自己寫節省時間，如果有人替她抄就更好了。

　　只是，有人比較鄙視抄作業這種行為。

　　溫述對她如此敷衍的態度不太滿意：“抄還不如不寫。”

　　陶笑搖頭晃腦：“非也非也，至少圓滿完成了老師布置的任務，態度沒問題。”

　　她眼珠一轉，望向同桌，笑瞇瞇：“打個商量，你是班長學習一定很好，以后你的作業給我抄唄！”

　　溫述被她的得寸進尺驚到了。

　　陶笑眨眨眼：“好不好？”

　　抄同桌的比抄別人的方便多了。

　　溫述冷笑，無情拒絕：“不可能。”

　　就沒見過不遵循規則的人，還能這么理直氣壯。

　　他算是長見識了。

　　陶笑嘆了口氣：“別這么無情嘛！”

　　好歹是同桌。

　　溫述笑的異常溫和，說出的話卻一點也不溫和：“你要敢抄作業，就得準備受各科老師的鞭策，所以，我勸你還是別想著走捷徑。”

　　臥槽，無情。

　　陶笑很無奈：“溫同學，你是班長，不可以這么欺負同學。”

　　她抄作業，只是不想浪費時間在沒必要的事情上。

　　溫述一臉迷惑：“我有欺負你？”

　　“沒有嗎？”陶笑眼睛瞪地很大。

　　溫述想了想，自覺大度道：“念在你是初犯，今天暫且放過你，下不為例。”

　　陶笑：“……”

　　……

　　晚上。

　　陶笑放學回到家，第一時間就是找爸爸在哪！

　　找了一圈，人影都沒見到，又出門浪了？

　　見旁邊書房里有微弱的光，她敲了敲門，沒有人回應，她推開門進去。

　　是電腦發出的光。

　　這間屬于爸爸的書房，她還是第一次踏進來，里面收藏了很多爸爸喜愛之物。

　　就像是踏進了一個新奇的世界，滿是好奇。

　　房間里擺放著各種手辦，還有各種模型，汽車飛機的，還有英雄人物，擺的很整齊，占了滿滿一墻壁。

　　書桌上，擺了很多碟片，世界各地的電影。其中港片居多，不少經典的老電影。

　　還有碼成一排的磁帶，大多是張學友、周華健的歌。

　　年輕的爸爸，與許許多多這個年齡的男孩一樣，緊隨當今的流行，會有偏愛之物，這些都是年少的回憶。