鐘容頌最開始針對陸方諭，是因為顧青黛考完入學考試回去后，一再地在他跟顧青卓面前夸贊陸方諭，讓他總有自家小白菜被一頭豬覬覦，還被那頭豬灌了迷魂湯的感覺，心里十分不爽，忍不住要針對陸方諭。而這種針對，不過是種小情緒。

　　可陸方諭忽然反抗，而且說因為他的緣故，班上同窗都孤立他；陸方諭也因為他的針對，在書院呆不下去。而陸方諭的離開，會給他的祖父和北山書院帶來名譽上的損害與影響。他才意識到自己這種不妥行為帶來的嚴重后果。

　　這絕不是他的本意。

　　鐘容頌是個意識到自己的錯誤，就能很快改正的人。因此他很快給陸方諭道了歉。回去反省過自己的行為后，他改變了自己對陸方諭的態度。

　　中二少年是個很奇怪的物種。如果鐘容頌針對陸方諭，陸方諭諂媚討好他，企圖轉變他的態度，鐘容頌可能一輩子都不會改變對陸方諭的態度，甚至更加鄙視他。

　　可陸方諭從頭到尾都沒有給過他好臉色。要不無視他，要不就是針鋒相對。即便知道他是鐘翰聲的親孫子，對他的態度還一如既往地強硬。即便兩人發生沖突，鐘容頌的態度有所改變，他也沒有順桿子爬上來套近乎，這越發讓鐘容頌佩服他的為人，愿意與他交往。

　　更不用說人總是崇尚強者的。陸方諭月考考了第一名，又屢屢被鐘翰聲夸贊，這讓鐘容頌越發把他放在跟自己平等的地位上，予于尊重甚至崇敬。

　　現在一向冷硬的陸方諭忽然和言悅色，這叫鐘容頌無端生出一絲微妙的受寵若驚的感覺。

　　兩人各自落座后，陸方諭又問了具體線路，這才準備轉頭看書。

　　鐘容頌卻忍不住開口，想進一步拉近彼此的關系：“陸兄，你的筆記，能不能也借我抄抄？”

　　陸方諭既然還想繼續在北山書院念書，甚至得到鐘翰聲的青睞與指點，自然也很樂意與鐘容頌搞好關系。

　　他欣然應允：“自然可以。”又問，“你要哪科的筆記？”

　　“先借《論語》吧。”

　　《論語》這門課，先生早已講完，借這科筆記，完全不會耽誤陸方諭繼續做筆記和進行復習。

　　陸方諭掏出《論語》筆記遞給他，道：“我不急著用，你可以慢慢抄。”

　　“多謝。”

　　兩人相視而笑。

　　江景見狀，心中大慰。因為陸方諭與鐘容頌關系鬧僵，他一直為陸方諭提著一顆心。現在這顆心終于可以放下了。

　　因為孫友興和馬述頻頻回頭，班上許多人也注意到了這一幕，俱都各有思忖。

　　坐在鐘容頌前面的顧青卓，卻一直沒有回頭，似乎沉浸在學習中心無旁騖，但那無奈的表情和久久不翻一頁的書籍，還是暴露了他對此事不無關注。

　　接下來的這節課，是算學課。

　　算學，在科舉考試中，進士科是不考的，只有明經科才會考。后來東宋的那位開國皇帝進行了改革，科舉取仕不再分進士科與明經科，考試的內容里也加入了算學與律法、史學內容。這讓陸方諭更加確定了心里的那個猜測——這位皇帝沒準是穿越的。

　　不過這段時間他在鐘翰聲的書房里借了好幾本史書來看，都沒有找到這位皇帝穿越的證明。

　　科舉考試雖加入了算學，但算學的難度并不大。反正陸方諭他們現在學的，就是現代時小學、初中水平。陸方諭面對這門課時不要太輕松，做起題也也絲毫不遮掩自己在這方面的水平。

　　他覺得，如果他考不上秀才、舉人，做個賬房先生也是不錯的嘛。因此，在讀書時就把自己有這方面“天賦”的名聲傳出去，有利而無害。

　　教算學的夫子姓程，是個五十來歲的舉人，擅長算學。陸方諭聽江景說，這位程夫子還參與過縣里河堤、橋梁等建造的數據運算。在算學方面，關山縣除了載德書院的兩個算學先生，就數他最厲害。

　　江景當時還感慨說，也不知鐘山長用了什么手段，把程先生請來。

　　“今日不上課，考試。”程夫子進門二話不說，就給大家發試卷。

　　教舍里頓時響起了一片哀嘆聲。

　　程夫子也不理會大家，兀自將試卷一一發下，發完后又道：“可以提前交卷，交了試卷的就可以離開教舍回宿舍了。”

　　一聽這話，擅長算學的幾人就打起精神來，而像江景、邱慶春這種從普通私塾進北山書院、畏算學如登天的學子，神色卻依然沮喪——他們能在下課時把試卷做完就不錯了，提前交卷那是不可能的，這輩子都不可能。

　　陸方諭聽到這話最是高興。他正打算去后山找一找鐘容頌說的養牛場呢。如果能提前放學，那真是太好了。

　　他掃了試卷一眼，發現不過是寥寥數題，心里越發高興，一邊磨墨一邊把題目通讀了一遍，然后提筆在草稿紙上運算起來。

　　現代人，做數學那肯定是阿拉伯數字順手啊。不過陸方諭做事小心，生怕自己平時用順手了，等參加科舉考試的時候依然習慣性用阿拉伯數字運算。那里的草稿紙可是要收上去核對筆跡的，一旦這個“不小心”出現，就是難以彌補的大錯，由此還有可能惹出麻煩。

　　因此從現在起，他就打算改掉自己前世的習慣，用漢字數字來進行運算。運算的格式也盡量跟古代的習慣一樣。

　　好在古代的算學，不需要寫出運算過程，只需要寫出最終答案。所以陸方諭用什么方法做題，完全不用受古代算學的束縛。

　　上面那炷香才燃到小半，陸方諭就把題目做完了。

　　他檢查了一遍，發現沒有什么問題，就起身交卷。

　　滿教舍的人都驚呆了。

　　他們倒是知道陸方諭算學不錯，但今天的題目特別難啊，難得他們都想撞墻了。不要說半個時辰，便是再給他們一個時辰，他們也不一定做得出。陸方諭卻不光做出了，而且還只用了這么點時間？難道他們之間的差距真的這么大嗎？