何書(shū)瀚本學(xué)年第一次碰到孟楹，是在劉姥姥的辦公室。那會(huì)兒已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，他也沒(méi)刻意去找她，畢竟那樣反而會(huì)有不好的影響。

　　孟楹把班上的英語(yǔ)作業(yè)全部搬進(jìn)辦公室，正巧何書(shū)瀚過(guò)來(lái)找劉姥姥要班費(fèi)。

　　“這是我們班的英語(yǔ)作業(yè)，沒(méi)交的名單貼在最上面了。”孟楹把懷里的作業(yè)放在辦公桌上。“方俊的作業(yè)說(shuō)是等下會(huì)直接拿到辦公室來(lái)交給您，他說(shuō)已經(jīng)提前跟您說(shuō)了的。”

　　“這個(gè)我知道。”劉姥姥扶了扶鼻梁上的眼鏡。“放著吧，辛苦了。”

　　“老師，我們班包干區(qū)的值日安排還是按照上學(xué)期那樣來(lái)嗎？”

　　“按照學(xué)號(hào)來(lái)，五個(gè)人輪一次，你讓勞動(dòng)委員安排下去就好。記得跟勞動(dòng)委員說(shuō)一下，最好每個(gè)星期五大掃除時(shí)間之前，在黑板上寫(xiě)一下要去包干區(qū)值日的同學(xué)學(xué)號(hào)。”劉姥姥開(kāi)始翻3班剛交上來(lái)的作業(yè)。“辛苦你了，每天都這么跑來(lái)跑去的。”

　　“老師，猴子山要班費(fèi)。”何書(shū)瀚進(jìn)門(mén)之后，直接站在孟楹身邊。

　　孟楹下意識(shí)地扭頭看了他一眼。

　　身邊的男生比她高一些，發(fā)型和之前軍訓(xùn)時(shí)候的好像不一樣。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眨眼睛的時(shí)候跟小扇子一樣上下扇著。瘦，顎骨的線條清晰得不行。

　　他的白色校服上有一股淡淡的薄荷味，很好聞。領(lǐng)口的扣子只扣了一顆，剩下兩顆扣子的間隙敞開(kāi)著，似乎能看見(jiàn)鎖骨。短袖把他白皙的手臂暴露在空氣中，小臂的血管都能清晰可見(jiàn)。

　　孟楹收回視線。

　　“又是班費(fèi)，你們班什么時(shí)候能學(xué)學(xué)人家3班安分一點(diǎn)啊？”劉姥姥摘下眼鏡，抱起自己的小金豬。

　　老師抱豬的動(dòng)作可愛(ài)到讓孟楹差點(diǎn)笑出聲，但是剛剛他還表?yè)P(yáng)了3班，她不太好意思笑。

　　何書(shū)瀚快速看了一眼身邊的孟楹。

　　頭發(fā)沒(méi)扎起來(lái)，黑色的皮筋綁在左手手腕上，過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)遮住了她的半張臉。長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的，讓人有一種想伸手碰一下的沖動(dòng)。嘴角微微揚(yáng)起，似乎在笑。耳垂……莫名讓他咽了口口水。

　　校服裙子腰間的繩子被她綁在身后，一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié)。這要是在他們猴子山，可能這個(gè)結(jié)活不到早讀結(jié)束。

　　纖細(xì)的手臂不免讓他懷疑，如果用力捏一下的話，大概率會(huì)當(dāng)場(chǎng)斷掉。

　　“這次要多少啊？”劉姥姥晃了晃自己懷里的小金豬。

　　何書(shū)瀚回過(guò)神，沖著劉姥姥眨眨眼：“要不您就看著給吧，這次他們?nèi)氯轮嗝咳艘黄靠蓸?lè)就夠了。因?yàn)轳R上數(shù)學(xué)課，老師管得很?chē)?yán)，堅(jiān)決不允許任何零食出現(xiàn)在班里。”

　　孟楹又差點(diǎn)笑出聲。

　　“猴子山全班40人，可樂(lè)3塊一瓶，沒(méi)錯(cuò)的話總共120。”何書(shū)瀚一臉無(wú)辜地看著劉姥姥。“不多吧？”

　　“你作為一班之長(zhǎng)……”劉姥姥慢悠悠地回。

　　“六年下來(lái)沒(méi)有功勞也有苦勞，那就獎(jiǎng)勵(lì)班長(zhǎng)多喝一瓶，一共41瓶可口可樂(lè)，共計(jì)123塊。老師，這個(gè)數(shù)字好，多吉利。”何書(shū)瀚微笑。“那我等下就叫人去小賣(mài)部端箱。”

　　孟楹破功了。

　　劉姥姥冷哼一聲，從掛在椅背上的外套的內(nèi)側(cè)口袋里掏出自己的錢(qián)包，翻出整整一百二十塊錢(qián)，拍在桌子上，然后一臉嫌棄地沖著何書(shū)瀚擺擺手：“快去快去，一會(huì)兒上課了就來(lái)不及了。”

　　“謝謝老師。”

　　孟楹歪歪腦袋，看著何書(shū)瀚心滿意足地從桌上拿了錢(qián)，塞進(jìn)自己的校褲口袋。

　　她還以為劉姥姥要從他的小金豬里面掏一百二十三個(gè)硬幣出來(lái)呢，結(jié)果還是從自己錢(qián)包里面掏錢(qián)啊？所以這個(gè)小金豬存在的意義是什么？

　　——難道是為了讓劉姥姥在抱著豬的時(shí)候產(chǎn)生一種自己很有錢(qián)的錯(cuò)覺(jué)嗎？

　　“你們啊，得了便宜就要賣(mài)乖。你回去跟你們山里那群猴子們說(shuō)說(shuō)，沒(méi)事兒多學(xué)學(xué)人家3班，安分點(diǎn)，別整天有事沒(méi)事瞎鬧騰。看看人家孟楹，平時(shí)乖乖學(xué)習(xí)，每次英語(yǔ)考試成績(jī)都是年級(jí)第一，你再看看你們猴山的英語(yǔ)成績(jī)，像話嗎？我作為3班4班兩個(gè)班的班主任，你們每次都讓我面對(duì)這種局面，我的心臟受得了嗎？”劉姥姥拍著桌子訓(xùn)話。

　　“老師放心，我會(huì)號(hào)召猴山所有猴子向3班孟楹大神多多學(xué)習(xí)的。”

　　何書(shū)瀚說(shuō)話的時(shí)候偷偷瞄了一眼身邊人的反應(yīng)，果然在他說(shuō)完這這句話之后，孟楹不太好意思地把垂在肩膀上的長(zhǎng)發(fā)撥到耳朵后面。

　　這讓他能更清楚地看到她的左半邊側(cè)臉。

　　耳垂粉粉嫩嫩的，還有點(diǎn)肉。臉頰微紅，嘴角還帶著微微上揚(yáng)的弧度。

　　——嘖。

　　“好了好了，都回去吧。”劉姥姥再次擺手，把懷里的小金豬放回原位。“趕緊準(zhǔn)備上課去。”

　　何書(shū)瀚和孟楹向老師道別之后，同時(shí)轉(zhuǎn)身出了辦公室。

　　“謹(jǐn)遵劉姥姥教誨，我會(huì)讓我們山里的猴子們多多向大神學(xué)習(xí)的。”何書(shū)瀚拍拍孟楹的肩膀。

　　“你們真的好可愛(ài)。”

　　何書(shū)瀚微愣。

　　——這是……被夸了的意思？等下等下，“你們”……四舍五入就是“你”，再四舍五入就是“只有你”……

　　我靠！居然夸他了？

　　何書(shū)瀚幾乎是飄回猴子山的。

　　“老何你怎么才回來(lái)？這一臉什么表情？”賴(lài)興恒湊上來(lái)。

　　“資金呢資金呢？”猴子們只關(guān)心這個(gè)問(wèn)題。

　　“老何你臉上為什么一臉蕩漾？春天還在明年哎！”殷宇鵬坐在講臺(tái)上，笑嘻嘻地抖腳。“咋回事啊你？”

　　“我注意到剛剛老何回來(lái)的時(shí)候，好像身邊還有一個(gè)人？誰(shuí)啊？看背影覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)很好看的女生！”張安樂(lè)從窗臺(tái)上跳下來(lái)，拍拍手。

　　“真的假的？”

　　“當(dāng)然是真的，老子五點(diǎn)零的視力好嗎？”張安樂(lè)一臉嫌棄。

　　“那你怎么沒(méi)看清那個(gè)女生的臉？”

　　“反正我注意到女生進(jìn)了對(duì)面3班的門(mén)。”

　　圍觀群眾瞬間開(kāi)始起哄。

　　何書(shū)瀚翻了個(gè)白眼。

　　——幸好沒(méi)讓張安樂(lè)那個(gè)傻子看見(jiàn)孟楹，不然就憑山里這群猴子的大嘴，他怕是跳進(jìn)黃河都洗不清了。