重新坐在座位上的伍月好像心靈重新開始打開接納外物一樣，很新奇也很輕松。

　　不去在意別人對自己的看法，只專注做好自己覺得該做之事。這點是伍月在這堂課上學到的重要一點。或許是被伍月激勵，陸陸續續有好幾個人主動站在臺上，訴說著自己的故事，有的快樂，有的悲傷。

　　伍月認真地聽完每一個人說的內容之后，發現每一個人在成長過程中都有著自己苦惱的事情，也會受到挫折打擊，也會遇到那種不對付的人。大家都一樣，只是每個人對事情的處理方式不同。

　　伍月一開始的逃避現實，把自己變的沉悶無趣，現在主動面對自己的內心，面對那個逃避現實的自己，伍月學會了成長。

　　也許在以后的人生中還有更多的苦惱等著伍月，但是此刻的伍月是向著陽光生長的太陽花，那樣的明媚，那樣的具有生機！

　　下課后，伍月故意走在最后，和林琳老師聊了會天，詢問如何才能在大學里不白過，可以拿獎學金的攻略。

　　林琳老師很溫柔的回答伍月：“大學里，主要還是學習，你每天都認認真真地學習每節課，一點一滴地積累，不懂就問。成績自然而然就會很好，得獎學金就是自然而然的事情了。至于你如果有其他的興趣愛好，可以根據自己的時間和精力去選擇參加兩個社團生活，擴展自己的朋友圈，和更多的人交流學習。”

　　伍月很誠摯地說了謝謝后，一個人慢慢走回宿舍。腦子里面一直想著，自己的大學幾年的生活該怎么安排才是最好的。

　　伍月告訴自己，首先成績一定要拿一次第一名，然后拿上一次獎學金，最后有可能的話，成為大學四年里班級成績最好的人。

　　這個時候的伍月其實對獎學金事宜沒有太大的研究，只知道成績要好，同時還要有參加各類比賽獲得的證書用來加綜合素質測評分。所以之后伍月開始研究自己報的幾個社團，后面覺得精力確實有限，而且在加入社團后，大概知道這個社團是個什么情況。所以就退掉了其他社團，只留下一個手工社。

　　因為伍月確實挺喜歡純手工制作的東西的，對手工社的作品也極其有興趣。所以只留下了這個社團，其他的都退了。

　　伍月邊思考自己的大學生活，邊思考她和莊若軒的關系。后面因為看到周邊的愛情太多了，自己想談戀愛的心也在蠢蠢欲動。

　　所以伍月打算找個時間給莊若軒告白，要是莊若軒接受伍月，那么伍月就再也不追究前面的事了。如果還是不接受伍月，那么伍月將會遠離莊若軒。不再主動靠近，過去的執念和不甘心也將被伍月處理掉，再也不會對莊若軒有任何的期待。

　　伍月想了很久，覺得這個告白的日子要特殊點才行，最好是對伍月來說是有意義的日子，比如生日啊這樣的。正好距離伍月生日沒幾天了，伍月提前告訴的莊若軒，所以他提前給伍月買了一個禮物。