高一的學科說重也重，說不重也不重。對于半個靈魂還在網絡虛幻世界里飄蕩的伍月來說，高一的狀態就是一直做不完的卷子，還是抄襲別人的作業居多，尤其是李可可的。

　　有次物理卷子作業，伍月抄襲竟然意外的比李可可的分數還要高幾分，得了全班第一，物理老師讓伍月在班里評講卷子。

　　伍月很是頭疼地走到教師辦公室給物理老師坦白她講不好，她都沒有做過，不知道怎么講啊，讓其他同學講吧。物理老師知道伍月是抄襲的，還是堅持讓伍月去講，說：“你現在就去準備，做一遍，然后下午去講就行了。”

　　伍月很無奈地回到教室，開始做這一張諷刺的卷子，不會的就問李可可，把做題思路也理的七七八八了。下午到了物理課，老師沒有來，伍月直接上了講臺，給大家說：“這節課我給大家評講一下卷子。”

　　一道題一道題講，中途講到一道題要用能量守恒定律時，伍月卡殼了一下，下面的同學們就開始議論起來。“她不會呀，抄襲別人的卷子怎么會做嘛。”“不會講就跳過去得了，別浪費大家時間。”“老師都知道她是抄襲的了，怎么還要她去講呀……”

　　伍月聽著耳邊一句又一句，心里也十分的羞愧別扭。拿著粉筆的手緊了緊，直接跳過了那道題，堅持把卷子講完，下課鈴聲也剛好響起。

　　伍月回到自己的課桌前，趴在座位上思考，原來抄襲別人的作業被發現是沒有什么大不了的，但是盜用別人的榮譽成果，那就是錯誤的。站在講臺聽到的那些話猶如針尖般，讓伍月深刻地體會到物理老師的用意。從這次之后，伍月寧愿空著不寫，也不愿意再抄襲別人的作業了。

　　李可可和汪雪的成績都在班級前面，又是一個宿舍的，晚上也開始組隊挑燈夜戰。關系也越來越好，伍月和古小文也就慢慢地被她們拋棄遠離了。

　　畢竟伍月和古小文的學習態度是沒有她們那么積極向上的。伍月一開始覺得古小文太陰沉了，每天也沒有幾個笑臉，一點都不開朗，一站在古小文旁邊就覺得陰風陣陣，別扭極了。

　　可是有一天晚自習，伍月莫名其妙地和古小文搭上了話，聊起了小說，兩人發現好多小說都是雙方看過的，并且兩人喜歡的書籍類型都差不多。一下子話也多了起來，關系也感覺親密了不少。

　　在晚上10點半放學，人潮擁擠之時，伍月說到自己因為妹妹告狀時常被冤枉，被大人打罵的時候。古小文感同身受地留下了一滴淚，這滴淚水讓伍月將以前對古小文所有的偏見都去除了，這滴淚也讓伍月明白，古小文的狀態肯定也是有和她相似的原因。因為古小文有一個弟弟啊，弟弟是比妹妹還要恐怖的存在。

　　伍月一直想變回像小學四年級前的開朗自信，但此時此刻她又有了一個新目標，就是和古小文一起變開朗，一起去面對過去的自己，努力變的更強大，變的更優秀！