“不過律子啊，那個孩子到底是怎么回事啊…那個知識保有量真的是一個國中生能有的嗎？”美里開車送律子和伊吹回家。

　　“完全不可能，就算是天才也要講基本法的。三年前，他離家出走的時候，還只是一個平凡的小孩子。三年之后，就成了多面手天才，這根本不可能。”律子在路上也在整理著今天得到的思路和知識。

　　“人工智能，神經控制理論，腦波控制論，人形機動裝甲設計論，納米機器人，高等物理學，高能...