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時間的光芒

第二十三章 榮幸

時間的光芒 司卿瀟 3123 2019-10-19 14:39:30

  《學無止境》的錄制舞臺上,一場由時亦薄帶頭的開場舞隨著音樂舞動起來。

  在舞臺上隨著音樂舞動的時亦薄,頓時就像拋棄了所有的煩惱,陷入了舞蹈和音樂的世界里,時而扭動的腰腹,隨音樂擺動的大長腿,晃動而魅惑的俊臉,都讓臺下的觀眾興奮不已,舞臺旁的幾位哥哥也是開眼大笑。

  舞臺上光芒四射,熱情如火的時亦薄,除了在跳舞的時會這樣,私底下卻與舞臺上的樣子大相庭徑。

  舞蹈結束后,幾位哥哥和時亦薄站在一起,齊航大哥開場道:

  “今天我們亦薄跳舞的樣子就是帥啊!哥哥們都在臺下為你加油打氣,不愧是我們的領舞擔當,哈哈……”

  時亦薄聽見大哥夸獎自己,忍不住有些害羞。

  觀眾們又是一陣哄笑,好像大家都習慣了這樣的時亦薄和幾位主持人哥哥們的玩笑。

  “好了,好了,我們這期的主題叫-異鄉的家鄉人。就是在他鄉工作的,卻是我們的家鄉人。這期我們邀請了幾位在他鄉對社會做出巨大貢獻的家鄉人,有請我們可愛的劉雙,帥氣陽光的許喆和汪啟,還有我們德高望重的青大醫學教授、京都醫院院長童曉女士,歡迎大家到我們節目做客,歡迎你們的到來!”

  各位嘉賓上臺亮相后,齊航老師先介紹道:

  “來來,請我們的前輩童女士到中間來,我先給大家介紹一下,我旁邊的這位女士是我們C市的老鄉,她可是個了不起的前輩啊!童老師是京都醫院的院長,同時也是青大臨床醫學系的老教授,為國家醫療培養了許許多多的人才,也為國家醫療事業做出了很多的貢獻,我們應該向童老師鞠躬,感謝您們這些為國家做出偉大貢獻的前輩們。”

  齊航老師帶領大家誠摯地鞠了一躬,觀眾們也是一片熱烈的掌聲。

  童教授和藹可親地笑了笑,也向大家招呼道:

  “大家好,你們都好熱情哦!能來這個節目也是我的榮幸,謝謝大家。”

  “童老師,我很好奇你們都是怎么上班的,難道您每天都是兩頭跑嗎?您學生們都會經常看見您嗎?”齊航特好奇道。

  “也差不多是這樣,但是我大部分時間都是在醫院,一周有兩天的時間在學校看看學生。”童教授認真算著自己的時間安排。

  “其實,我最好奇的是您都不收研究生的嗎?我好像就只知道您只有一個學生是吧!”齊航又道。

  “我都不怎么帶研究生的,今年的計劃還沒安排。我一進青大,就帶過許多的學生,但是現在年齡大了,體力和精力都跟不上了,所以都不怎么帶。”

  “您帶研究生有什么要求嗎?您看我們這些能當您學生嗎?”齊航老師有些好奇問道。

  臺上的幾位嘉賓和主持人都趕緊挺直腰桿,一臉自信滿滿的樣子,等待老師的青睞。

  童老師向前踏出一步,犀利的眼神探究了幾眼臺上的幾位年輕人,搖了搖頭。

  齊航老師也一臉好奇,猜測著童教授究竟會選擇誰呢?但看到童教授搖頭的樣子,結果估計很懸。

  齊航老師也是滿臉擔心地對童教授道:

  “您覺得有誰能成為您的學生?”

  “你們很聰慧優秀,但是我覺得你們都不適合這種專業,因為我教的是臨床醫學里的神精外科,主要的都是些更精細的手術治療,而且他們都不會喜歡我的教學方式。”童教授肯定道。

  大家聽了童教授的話,雖然有些失落,但是大家都對童教授教學的方式感興趣。

  活潑搞笑的張又嘆氣道:“教授啊,雖然咱們成不了您的學生,但是我們都很好奇您說的教學方式是什么樣的,您能跟我們說說,讓我們也體驗一番研究生的學習生活。”

  童教授見大家都沒氣餒,還那么好奇自己的教學方式,也不藏著了,道:

  “其實,現在我還帶了一個博士生,就是你們在我家看到的那個孩子,她可是我從G省挖過來的,唯一一個我從本科帶到博士的學生。”

  “知道,那個孩子長得可漂亮了,氣質也好,而且還彈得一手好古箏,連我都羨慕別人家的孩子啊!”白應羨慕道。

  “還有,人家小姑涼還是博士生啊!我下輩子都不一定能考上。”張又哀怨道。

  站在張又旁邊的時亦薄跟著哥哥們的論調,一臉贊同地點了點頭,心想那個女孩是和一般的人不同。

  而且聽著大家夸贊她,時亦薄心里也是一陣驕傲和甜蜜。

  “她在高中時學習成績每一科都幾乎是滿分,而且每次考試的成績都是全省第一。在高三的最后一次摸底考試中,分數接近滿分,我關注這個孩子很久了,我想她如果學醫的話,一定會成為一位出色的醫學人才,所以我就找到了她所在的學校,想讓她報我們學校的醫學院,但是她拒絕了我們。”童教授一臉驕傲敘述道。

  “那您是怎么讓她去青大的呢?”齊航老師見童教授停頓下來,心里有些想要快點知道故事的發展。

  臺上臺下的人都在等著童教授的精彩故事,一旁的時亦薄更是集中精力,想要得到更多關于顧輕吟的事兒,而且都是些自己都難以知道的事情,更是翹首以盼,俊逸的臉上一股從未有過的認真和期待,比自己上課還認真。

  “我請他們學校校長當說客,來了一場面對面的交談。我問她為什么拒絕我,她說她已經對自己的未來做好打算了,父母也很支持她。你們可以猜測一下她想要的未來是什么嗎?”童教授講到一半還給大家拋出問題給大家猜測。

  “教授您還是快講吧,所謂好奇心害死貓。您還是別買關子了,直接告訴我們的得了。”齊航老師帶頭,想要直接跳過猜謎的環節。

  時亦薄也是特別緊張,想了幾十秒,腦海里一閃而過,那幅畫!在大家都還沒反應過來時,時亦薄低沉而富有磁性地脫口道:

  “油畫。”

  “什么啊?誰說的?”童主任驚喜地聽到了答案,不確定問道。

  “亦薄說的。”張又大聲道。

  “亦薄說的是什么?”中間的齊航大哥追問道。

  “油畫。”時亦薄又重復了一遍答案,似乎害怕是錯誤的,聲音都變小了。

  “對!小時猜對了,就是畫畫,那個孩子說她喜歡畫畫。”童主任高興道。

  臺上的哥哥們都是一樣的驚訝臉,呆了,沒想到時亦薄居然猜對了。

  臺下的觀眾們都大聲歡呼道:

  “亦薄最棒!亦薄最棒!”

  等臺下呼聲停了之后,臺上的幾個哥哥都還在震驚之中。童教授笑笑,就不再賣關子了,繼續道:

  “對,她想要繪畫,但是我不可能就這樣放手,在她再次拒絕我的時候,我就說,如果有一天你正在畫畫,你的身旁突然倒下了一個生命垂危的人,或者是你最親的家人和朋友,他的生命在慢慢消失,你快速撥打了120,但卻怎么都等不到救護車的到來,你想要幫忙,但是你卻無能為力。如果那時候的你已經是一名醫者了,那你可能就會及時拯救他們的命運。”童教授停頓了一下,又道:

  “我說完之后,她就準備走,我還想再挽留她,剛要開口,她就說了一句‘可以’兩字,轉身就走了。我當時還很懵,這個孩子說的‘可以’是什么意思?第二天她們校長就告訴我,孩子同意去青大醫學系。我們直接讓她保送,在本科期間我發現這孩子的學習能力和適應能力超出想象,不管學什么都會很快掌握和融為己用。所以我就從本科一直帶到現在,不管什么實驗都能輕松解決,當時我還怕這孩子學成書呆子呢!我每天看她都是和學習實驗待在一起,就鼓勵她學一些與醫學無關的事情或者愛好。沒想到她一學就會,期間學了各種樂器和各種繪畫技藝,我都不知道這個孩子是怎么做到的,而且都很精通。”童教授說完話后,又嘆息的說了一句:

  “我的學生果然還是個謎啊!”

  翹首以盼的時亦薄一直靜靜聽完童教授的話,都不知道該怎么形容了,果然是個有實力冷艷的女孩,果然是自己喜歡的人。

  大家再次被童教授的話鎮住了,幾位見過顧輕吟的哥哥們心里都是一句:果然,只有不一般的人才會是童教授的學生!變、態的孩子!

  臺上臺下都在議論著童教授說的這個學生是否是真的,這也太天才了,自己就算把下下下下輩子的實力和運氣加上都不會成為童教授口中那樣的優秀學生吧!

  時亦薄想到在童教授和其他人眼里的顧輕吟,突然有些好笑,學霸,天才,博士,少年老成,冷如冰霜,美艷漂亮……那么多搜索詞匯的標簽。

  難道就沒發現那個女孩有著天才的大腦,但還是會迷路的樣子嗎?哈哈……時亦薄一想到那個在影視城里迷路到無可奈何的傻樣,心里一陣疼痛。

  世界上從來就沒有完美無瑕到無可挑剔的人,再美的東西也是有缺陷的,何況是個人呢!。

  幸好你迷路了,要不然我就靠近不了你了—顧輕吟。時亦薄像是撿到無價的珍寶一樣無比慶幸著。

  而千里之外的顧輕吟已經熟睡了,根本不知道自己的老底都快被自己最尊敬的教授兜底了。

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