“小兄弟，你叫陳驍？”
“是。”
“你會(huì)畫畫嗎？”
“會(huì)一點(diǎn)。”
曹永此時(shí)想的就是怎么把陳驍留下，會(huì)不會(huì)畫畫無(wú)所謂。
當(dāng)然，如果會(huì)畫畫的話就更好。
一個(gè)畫家不僅僅要畫的好，還要有創(chuàng)作精神和能力，不然的話只能稱之為畫師。
曹永看中的就是陳驍?shù)膭?chuàng)意，還有想象能力。
如果陳驍能夠留下來(lái)的話，絕對(duì)能夠讓他的工作量減少一半。
“那好，你過(guò)來(lái)跟我干，我們一起來(lái)創(chuàng)作這幅《清明上河圖》。”
“不，不，我還有事呢，畫畫的事情您在這里就行了。”
開(kāi)什么玩笑，畫其它的畫還好，但是《清明上河圖》就算了。
這幅畫要想畫的好。
往少了說(shuō)，也得一兩個(gè)月往上。
他又不是畫畫專業(yè)的，怎么可能待在這里畫畫。
陳驍趕忙給郭樂(lè)使眼色。
郭樂(lè)也適時(shí)地說(shuō)道：“曹老師，他就是一個(gè)寫書(shū)的，動(dòng)動(dòng)嘴皮子還好，就算會(huì)畫畫也只是胡寫亂畫，怎么能跟您一起搞創(chuàng)作，這不是給您添亂嗎？”
“你懂什么？”
曹永瞪了他一眼：“我們兩個(gè)合作那才是互補(bǔ)，我負(fù)責(zé)畫畫，他負(fù)責(zé)構(gòu)思，又不用動(dòng)筆，這不是剛好嘛。”
“咦，這樣好像也可以啊……”
郭樂(lè)被老爺子說(shuō)服了，又覺(jué)得這樣也不錯(cuò)。
而且還利于陳驍和這些人混好關(guān)系，這樣絕對(duì)是只有好處，沒(méi)有壞處的。
他直接轉(zhuǎn)過(guò)頭：“陳哥，不如你就從了吧……”
陳驍一臉的黑線。
“從你妹啊，你怎么不從了！”
“我沒(méi)有妹妹，我有姐姐，你如果有意思的話，我可以給你聯(lián)系方式。”
“……你世界設(shè)定還要不要了？”
“要，不過(guò)你要是忙的話，過(guò)兩個(gè)月也可以。”
曹永就看著兩個(gè)人吵架，覺(jué)得挺有意思的。
陳驍轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“曹老師，我最近確實(shí)是有事，不過(guò)我可以幫您寫一個(gè)大綱，您看怎么樣？”
“大綱？”
“對(duì)，我對(duì)這幅畫的構(gòu)思還是有些心得的，我也愿意這幅畫的內(nèi)容豐富一些，所以我愿意寫一份大綱給您作為參考，這樣的話我在與不在就沒(méi)有多大的影響了。”
曹永想了想：“這之間難免會(huì)有一些理解有偏差的地方，還是不如面對(duì)面的好。”
“我相信曹老師的水準(zhǔn)，從《宋城》這幅畫中就可以看出，您對(duì)那個(gè)年代有著自己獨(dú)特的理解，這點(diǎn)完全可以融入自己的畫中。
您也要相信我的寫作能力，一定能夠給你還原一個(gè)真實(shí)的清明時(shí)節(jié)。”
陳驍似乎是充滿了信心。
如果是剛見(jiàn)面的時(shí)候，曹永肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)年輕人是狂妄。
但是聽(tīng)了陳驍講述的東京一角之后，他比任何人都相信陳驍能夠補(bǔ)全這一幅畫的能力。
“那好。”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是同意了：“還有，你也別學(xué)著郭樂(lè)跟著叫什么曹老師，他就是被他老爸給逼得，你們既然是朋友，那就跟著叫我一聲曹哥。”
“曹哥。”
“哎，好，不過(guò)你那個(gè)大綱可要寫的好一點(diǎn)啊，我可就將寶給壓在你身上了。”
“沒(méi)問(wèn)題。”
“哎對(duì)了，我瞧著你對(duì)畫畫挺有天賦的，有沒(méi)有興趣學(xué)一學(xué)，說(shuō)不定還能夠成一個(gè)畫家呢。”
“這個(gè)就算了，曹哥，我覺(jué)得一個(gè)人能夠干好一件事就行了。”
“這個(gè)你說(shuō)的也是，不過(guò)有興趣的話也可以直接過(guò)來(lái)找我，就當(dāng)是陶冶情操也是不錯(cuò)的。”
“好，那我就先謝謝曹哥了。”
陳驍?shù)氖謾C(jī)響了起來(lái)，他看了一下，是郭教授打過(guò)來(lái)的，看來(lái)應(yīng)該是開(kāi)完會(huì)了。
出門往外走了沒(méi)多遠(yuǎn)，他就見(jiàn)到了郭南山。
旁邊還跟著兩人。
“陳驍，這位是華夏書(shū)法協(xié)會(huì)的劉會(huì)長(zhǎng)……這是廣電局的馮局長(zhǎng)。”
“劉會(huì)長(zhǎng)好，馮局長(zhǎng)好。”
劉會(huì)長(zhǎng)看著年齡和國(guó)教授差不多，但是馮局長(zhǎng)就年輕了一些。
他打了一個(gè)招呼，但是總覺(jué)得這個(gè)馮局長(zhǎng)好像見(jiàn)過(guò)，有些眼熟。
“陳驍，我們又見(jiàn)面了，還記得我嗎？”
馮局長(zhǎng)一開(kāi)口，陳驍就想起來(lái)了：“怎么能哪，我的第一個(gè)獎(jiǎng)杯還是你給我頒的呢，怎么能忘。”
沒(méi)錯(cuò)了，這就是當(dāng)初在動(dòng)漫節(jié)給他的《雇傭人生》頒獎(jiǎng)的那位領(lǐng)導(dǎo)。
雖然當(dāng)初他只是一個(gè)陪跑的，但是在頒獎(jiǎng)的時(shí)候還被這位領(lǐng)導(dǎo)特別鼓勵(lì)了一下。
但是他沒(méi)有想到兩個(gè)人竟然還能夠遇到，而且還是經(jīng)人介紹。
“咦？你們認(rèn)識(shí)？”
“確實(shí)是認(rèn)識(shí)，郭教授，當(dāng)初我做的畢業(yè)動(dòng)畫在杭城舉辦的動(dòng)漫節(jié)上得到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)還是馮局長(zhǎng)給我頒得獎(jiǎng)。”
郭南山也知道陳驍之前做過(guò)動(dòng)畫，還得過(guò)獎(jiǎng)，但是至于獎(jiǎng)是誰(shuí)頒得，他就不知道了。
至于郭樂(lè)，完全就不知道這么一回事。
陳驍不是寫書(shū)的嗎？
怎么又和做動(dòng)畫摻和到一起了，而且還得了一個(gè)什么動(dòng)漫獎(jiǎng)。
不過(guò)此時(shí)不是他說(shuō)話的時(shí)候，加上自己老爸還在這里，所以不管有什么疑問(wèn)都只能憋在心里了。
劉會(huì)長(zhǎng)也開(kāi)口道：
“難怪邵峰要跟著過(guò)來(lái)呢，原來(lái)是認(rèn)識(shí)啊。”
“這個(gè)我之前還真的不知道，我就是好奇嘛，你也知道我平常就沒(méi)有什么愛(ài)好，除了打球之外就喜歡練練字，所以才厚著臉跟出來(lái)的。”
陳驍聽(tīng)著就覺(jué)得不對(duì)勁。
練練字？
還有一個(gè)是書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
這不會(huì)是要和他探討什么書(shū)法的吧。
似乎是為了驗(yàn)證他這個(gè)想法，郭教授對(duì)著陳驍說(shuō)道：“小陳啊，我覺(jué)得你的那個(gè)瘦金體挺不錯(cuò)的，很有意境，于是就推薦給了劉會(huì)長(zhǎng)，劉會(huì)長(zhǎng)也覺(jué)得不錯(cuò)，于是就想要找你出一份字帖，這可是好事啊，你可一定要好好寫。”
還真的是關(guān)于書(shū)法的，不過(guò)不是探討書(shū)法的，而是讓他出一份字帖。
這次還真的是一件好事。
雖然賣字帖賺不了多少錢，但是增加自己的名聲啊，尤其是書(shū)壇的地位。
而且傍上了書(shū)法協(xié)會(huì)這個(gè)大樹(shù)，隱形的好處絕對(duì)不少。
“什么意思，陳驍，你還會(huì)寫書(shū)法？”
郭樂(lè)終于忍不住了，震驚的問(wèn)道。
郭南山看著自己不爭(zhēng)氣的兒子就來(lái)氣：“瞎嚷嚷什么，等下跟過(guò)去看不就知道了，人人都跟你一樣不學(xué)無(wú)術(shù)，那就完了。”
郭樂(lè)縮了縮腦袋，不敢反駁。