下午的培訓(xùn)，顧葕并沒有出現(xiàn)，互動環(huán)節(jié)，也沒有人提出類似的問題。我的心里始終留了一個問號，他問鄭奇那個問題，究竟是想得到怎樣的答案？

　　很少有像鄭奇這樣的名嘴出門不帶助教的，他倒是個沒什么架子的人。出于禮貌以及還算投緣，我送他去機場，他還要趕往下一個城市，趕往下一家客戶單位，面對同樣陌生的人，講一場爛熟于心的課。

　　“鄭老師的行程安排的這么緊，也要多注意休息。”

　　鄭奇用...