晚間，李孟重新回到了二班教室。

　　紛紛攘攘的同學(xué)們正在擺回桌椅，不像以前，一定要找到屬于自己的桌椅，現(xiàn)在，隨便組合一套，并排放整齊就好了。

　　……

　　今晚沒有那么多規(guī)矩，三三兩兩的組成一個個圈子互相聊天，也有個別同學(xué)在教室外玩耍，就連抽煙的都大膽了很多，都敢邊抽著煙跟老師們打招呼了。

　　今晚是高中三年來都不曾有過的自由。

　　不管高考考的怎樣吧，如今高考結(jié)束，所有學(xué)子的心也是徹底落了下來，好也好壞也罷，靜心等待即可。

　　李孟拿出妹妹李歡給買的同學(xué)錄，開始一個個找同學(xué)們填寫姓名和留言啥的，這件事不光李孟在做，班里好些同學(xué)都在弄。

　　如果每個人拿出來對照，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的留言都是一言留到底，跟誰留都是那兩三句話。

　　也沒人較真，主要就是記錄個名字，多年以后記得有這么個人罷了。

　　不然呢，三年，五年，十年后？

　　還有幾人能記得當(dāng)年同班同學(xué)的姓名？估計大部分人都已忘記了個大半！

　　不知不覺，李孟走到了陳瑩瑩這塊。

　　劉燕和陳霞已經(jīng)寫過并且留言了，陳瑩瑩還沒有個反應(yīng)，沒看李孟。

　　李孟將同學(xué)錄遞到其面前，微笑著說：“學(xué)習(xí)委員大人，請賜下墨寶唄！”

　　陳瑩瑩傲嬌著撇了李孟一眼：“小孟同學(xué)，寫什么？”

　　李孟哈道：“大人，您看著辦嘞！”

　　陳瑩瑩拿過同學(xué)錄，刷刷的寫寫畫畫，留言且留下了自己名字，大手一揮示意李孟拿走。

　　李孟樂呵呵拿起，并沒有細(xì)看查閱，而是走向下一波。

　　陳瑩瑩瞧見李孟連看都沒有看就走向別人，嘴巴一鼓，有些恨恨的低聲道：“李孟，你不僅渾蛋，還眼瞎，哼！”

　　李孟哪有時間寫一個看一個，班里都是來回穿梭的同學(xué)，不抓緊排隊寫完，就不知道會排到哪里去了。

　　眼下待走完班長張欣和其身后的一波后，李孟的同學(xué)也就錄功成圓滿了。

　　“大班長，您請！”李孟在張欣面前，攤手示意。

　　這時張欣也剛給一個女生寫完，看到李孟遞來的同學(xué)錄，微微一笑拿到手邊。

　　很快張欣就寫完了，李孟隨即遞給胡露露許茹等周邊同學(xué)填寫。

　　幾分鐘后，李孟回到了自己的座位。

　　……

　　李孟在自己的座位上，和身后的張龍林海有一搭沒一搭的聊著，幾人都沒有聊高考，省的掃興。

　　三人也都沒有聊未來，因為未來不定。

　　聊的主要內(nèi)容就是高中三年來的趣事，那些逗比難忘，印象深刻的事件。

　　比如早戀的女朋友啊，逃課上網(wǎng)啊，雷勇約架事件啊等等。

　　當(dāng)然，張龍林海倆人也拿出李孟和陳瑩瑩的愛恨情仇來打趣李孟。

　　而李孟也跟倆人一塊兒逗自己，說那時他不是嚇得昏倒，是早上和中午沒咋吃飯，突然給餓昏的。

　　反正是惹的三人都是哈哈大笑。

　　最后一晚了，明天下午對完高考題，估完分?jǐn)?shù)報好志愿后，就要紛紛離別了。

　　而再次回到學(xué)校時，就是來拿高中畢業(yè)證的那天了。

　　忽然，旁邊的李丹噗嗤一聲哈哈直笑，扭頭看向李孟，這時李孟也扭過頭來，張龍林海也都朝李丹看來。

　　李丹輕輕打了李孟一下，笑道：“李孟，你知道陳瑩瑩給你留言的什么話嗎？”

　　李孟懵懵的搖頭：“不知道啊，我還沒看呢！”

　　張龍林海好奇心也被勾起來了。

　　李丹隨即把同學(xué)錄扔給了張龍林海，倆人趕緊擺正一眼看去，微微一愣神兒，也同時哈哈大笑：“李孟，太有意思了，你絕對猜不出來陳瑩瑩給你寫的啥！”

　　李孟看著笑哈哈不止的三人，心中納悶的很，寫的什么啊？

　　李孟一把奪回自己的同學(xué)錄，低頭一看，只見大大的字跡。

　　“李孟，是豬頭^v^！笑臉”__陳瑩瑩。

　　李孟頓時狂汗：-_-！

　　猛然抬頭朝陳瑩瑩方向看去，不知是心有靈犀，還是被剛剛李丹張龍林海三人的大笑聲吸引到了，陳瑩瑩也正好此時扭頭看來。

　　李孟手舉同學(xué)錄，眼神表情明顯是在詢問，咋回事？

　　陳瑩瑩好似讀懂又裝作不懂，促狹一笑，給了李孟一個傲嬌的小眼神，扭頭沒再搭理李孟了。

　　李孟見狀再次狂汗：-_-！

　　這大姐，又是鬧哪樣啊！

　　……

　　第二天，李孟比平時多睡了個把小時，因為不用再上早自習(xí)了。

　　上午第一節(jié)課語文卷估分，不用解析不用理解不用費腦，班主任老師在上面一題題的訴說，并在黑板上寫上大致答案，讓底下的同學(xué)對照估算大致分?jǐn)?shù)就行了。

　　語文卷用了一節(jié)課，數(shù)學(xué)第二第三節(jié)課，理綜第四第五節(jié)課，下午第一節(jié)課結(jié)束時也把英語卷估分完畢。

　　基本估算的分?jǐn)?shù)，往上加個10分，或往下減個15-20分左右，就是大致的高考分?jǐn)?shù)了。

　　李孟對于自己的估分沒有什么驚奇，他比所有人估算的都要準(zhǔn)確的多，上下差距應(yīng)該不超過10分。

　　李孟估算大致在645--655之間。

　　很大膽的估分，所以李孟也沒往外說這個分?jǐn)?shù)。

　　李孟預(yù)估，如果說出了這個估分，李丹張龍林海三人估計能直接巴掌就烀在他身上了，是以他對三人說的是預(yù)估630分左右。

　　估分完畢后，下午第二節(jié)課班主任賈老師也來到了班里，拿出一堆小冊子分發(fā)了下去。

　　上面是各大學(xué)校的簡介，有熱點重點學(xué)院專業(yè)，有未來發(fā)展前景，有近年來各大學(xué)各專業(yè)的大致錄取分?jǐn)?shù)線等等。

　　其實大部分同學(xué)對于自己想報考哪所大學(xué)哪個學(xué)業(yè)專業(yè)都已大致有了清晰的目標(biāo)，同時也大部分跟家里人商量過了。

　　即便如此，同學(xué)們也都好奇的翻著小冊子，再了解了解其它學(xué)校也是好的嘛。

　　很快老師也發(fā)下了志愿表，在班主任老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始紛紛填寫起來。

　　李丹填寫了三個大學(xué)，都是京城的：京師范，京財經(jīng)，京傳媒。

　　張龍林海填寫了兩個：晉大，晉理工大。

　　李孟也填寫了兩個：浙大在前，京大在后。

　　嘰嘰喳喳的吵吵鬧鬧中，所有同學(xué)也都填寫好了志愿，交給了學(xué)習(xí)委員和班長，她們倆人代班主任老師收取。

　　陳瑩瑩在歸攏時，有意無意的翻找到了李孟的志愿表。

　　看到排在前面的確實是浙大的名字后，心下無奈一嘆。

　　好難…！