在陳憲的計(jì)劃中，未來(lái)學(xué)徒們的課程將分為三門(mén)，分別是“數(shù)學(xué)”，“思想”，“歷史”。
數(shù)學(xué)不用多說(shuō)，就是簡(jiǎn)單的算數(shù)和幾何，中間會(huì)插入一些現(xiàn)代的繪圖法，將一些關(guān)于誤差和公差的概念灌輸給學(xué)徒。
“思想”則是將陳憲知道的一些近現(xiàn)代思想精粹灌輸給這些少年。
在制定“思想”這門(mén)課的大綱時(shí)，陳憲頗有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)。
陳憲是一個(gè)典型的理科生，人文方面，他只對(duì)歷史有興趣，幾乎沒(méi)有讀過(guò)近現(xiàn)代的一些思想、哲學(xué)著作，他所掌握的相關(guān)知識(shí)，來(lái)源非常零散，完全不成系統(tǒng)，而且很多似是而非，連他自己也不知道是不是正確。
最后思來(lái)想去，他也只能采用老辦法，用名詞解釋的方法編寫(xiě)大綱，將自己零零散散的知識(shí)零零散散的呈現(xiàn)出來(lái)。
“歷史”算是陳憲的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)他教歷史并不是單純?yōu)榱俗寣W(xué)徒們了解歷史，而是為了“思想”課程服務(wù)，一方面通過(guò)殘酷的歷史真相黑一黑封建社會(huì)，另一方面，通過(guò)歷史的對(duì)比，讓少年們知道所謂的“公正”，所謂的“冥煮”，所謂的“契約”到底是什么，有什么意義。
相對(duì)于教育，陳憲更滿意的是對(duì)少年們的軍事訓(xùn)練。
他花了一個(gè)月時(shí)間，對(duì)少年們進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練。
幸虧少年人記性好，短短一個(gè)月時(shí)間，學(xué)徒們已經(jīng)熟練的記住了左右方向和各種口令，能夠隨著陳憲的口令熟練的前進(jìn)，立定，向左（右）（后）轉(zhuǎn)，左（右）轉(zhuǎn)彎走。
完成了隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練，陳憲開(kāi)始對(duì)少年們進(jìn)行軍陣的訓(xùn)練。
陳憲之所以要將少年們分為十一人一隊(duì)，原因很簡(jiǎn)單，鴛鴦陣就是一隊(duì)十一人。
作為一個(gè)古代戰(zhàn)爭(zhēng)愛(ài)好者，陳憲當(dāng)然不可能不知道鼎鼎大名的鴛鴦陣。
鴛鴦陣是明代名將戚繼光用來(lái)對(duì)付倭寇的一種疏散的戰(zhàn)斗隊(duì)形，在明朝抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)中打下了赫赫威名。
據(jù)歷史記載，明朝倭亂前期，幾十個(gè)倭寇就能殺到南京城下，沿途擊潰明軍數(shù)以千計(jì)，讓大明朝舉國(guó)震驚。
但是，當(dāng)戚繼光練成戚家軍，鴛鴦陣一出，以數(shù)千戚家軍對(duì)數(shù)千倭寇，不但全殲倭寇，自身傷亡僅只有數(shù)人！
如此傷亡比，在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)史上都極為罕見(jiàn)。
歷史上凡是出現(xiàn)這種夸張的傷亡比，往往是精銳碰到了烏合之眾，但倭寇顯然不是烏合之眾，這些以戰(zhàn)敗的日本武士為核心的海盜，擁有著相當(dāng)強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力，否則也不至于讓偌大一個(gè)大明朝舉國(guó)震動(dòng)。
平倭戰(zhàn)爭(zhēng)的前后戰(zhàn)績(jī)對(duì)比，讓戚繼光和他的鴛鴦陣在歷史上留下了極為耀眼的光芒。
作為一個(gè)古代軍事發(fā)燒友，陳憲當(dāng)然不會(huì)不了解鴛鴦陣。
上大學(xué)的時(shí)候，為了這個(gè)鴛鴦陣，陳憲和網(wǎng)友撕逼不下十次。
有一次被人打臉打的實(shí)在太狠，陳憲一怒之下，在網(wǎng)上找來(lái)了《紀(jì)效新書(shū)》，又買(mǎi)了一本介紹鴛鴦陣的古代軍事書(shū)籍，下功夫?qū)φ罩芯苛诉@種與眾不同的古代戰(zhàn)術(shù)。
越是了解，陳憲就越對(duì)創(chuàng)出這個(gè)陣型的古代軍事家們佩服不已。
鴛鴦陣的創(chuàng)造者綜合了倭寇戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎所有的情況，創(chuàng)造了這個(gè)幾乎能完美應(yīng)對(duì)倭寇戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗隊(duì)列。在盾牌、長(zhǎng)矛等各種長(zhǎng)短兵器緊密結(jié)合之下，在面對(duì)小規(guī)模步兵戰(zhàn)斗時(shí)，它幾乎完美無(wú)缺。
鴛鴦陣的基礎(chǔ)陣型是兩個(gè)縱隊(duì)，一個(gè)長(zhǎng)牌（長(zhǎng)方形的大盾牌，可以幾乎遮蔽盾牌手的全身）手，一個(gè)藤牌（圓形的藤編盾牌）手站在縱隊(duì)最前方，為身后的戰(zhàn)友提供防御，兩個(gè)狼筅手在盾牌手身后輔助防御，再后面是兩排共四個(gè)手持六米竹桿長(zhǎng)槍的長(zhǎng)槍手，只負(fù)責(zé)刺殺傷靠近的敵人，最后面是兩個(gè)鏜鈀手，負(fù)責(zé)掩護(hù)側(cè)后翼。整個(gè)隊(duì)伍還有一個(gè)武藝高強(qiáng)身披鐵甲的隊(duì)長(zhǎng)，或站在兩個(gè)盾牌手中間，或位于藤牌手身側(cè)，為隊(duì)伍查漏補(bǔ)缺。
鴛鴦陣還能輕松的從縱隊(duì)轉(zhuǎn)變成橫隊(duì)，只需要狼筅手上前兩步，走到盾牌手兩側(cè)，加上披盔甲的隊(duì)長(zhǎng)居中，五個(gè)人組成第一排，這五個(gè)人全是防御角色，形成的第一排正好擋住敵人，為身后的長(zhǎng)槍手創(chuàng)造殺敵機(jī)會(huì)。
第四排的兩個(gè)長(zhǎng)槍手上前兩步，走位到第三排兩個(gè)長(zhǎng)槍手的兩側(cè)，最后的兩個(gè)耥耙手再上前，走到四個(gè)長(zhǎng)槍手的兩側(cè)，提供掩護(hù)。
這樣一來(lái)，兩縱隊(duì)的鴛鴦陣眨眼間就能變成兩個(gè)橫排。
除了縱橫編隊(duì)，鴛鴦陣還能變成四排，變成以盾牌手凸前防御，狼筅手和隊(duì)長(zhǎng)居于第二排，四個(gè)長(zhǎng)槍手居于第三排，兩個(gè)耥耙手游走于隊(duì)伍的最后排，為長(zhǎng)槍手提供掩護(hù)。
鴛鴦陣還能拆分兩個(gè)或三個(gè)小隊(duì)，以應(yīng)付復(fù)雜地形或者追擊的需要。
總之，鴛鴦陣是一種長(zhǎng)短攻守搭配合理，又靈活多變的小型步兵陣列。
當(dāng)然，鴛鴦陣并不是萬(wàn)能陣，這種陣型只適用于復(fù)雜地形中的步兵沖突，并不適于在平原上進(jìn)行大規(guī)模多兵種的會(huì)戰(zhàn)，這種陣型無(wú)法應(yīng)付騎兵的沖擊。
不過(guò)，以陳憲目前的處境，也用不著考慮大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，鴛鴦陣正好。
鴛鴦陣當(dāng)中，使用了兩種比較少見(jiàn)的奇形兵器，那就是狼筅和鏜鈀。
陳憲發(fā)現(xiàn)，鴛鴦陣戰(zhàn)法的核心，正是狼筅和鏜鈀。
先說(shuō)狼筅；沒(méi)有剃去枝杈的大毛竹，頂端裝上一個(gè)鐵質(zhì)的槍頭，就是狼筅。
在認(rèn)真研究紀(jì)效新書(shū)之前，陳憲和大多數(shù)網(wǎng)友一樣，認(rèn)為狼筅就是為了擋住日本武士的大太刀，免得被兇猛的日本武士殺近身。
這種枝杈橫生的奇形長(zhǎng)兵器，固然能阻擋使用大太刀的武士，但你要是認(rèn)為狼筅只是為了抵擋太刀，那你就錯(cuò)了。
你首先要知道，日本軍隊(duì)的主要組成部分并不是武士，而是普通步兵，也就是所謂的足輕，足輕的主要武器是長(zhǎng)槍?zhuān)皇前嘿F的大太刀。
武士一般都是軍隊(duì)中的軍官，而且，即使是武士，在戰(zhàn)場(chǎng)上的主要近戰(zhàn)武器也并非全是大太刀，長(zhǎng)槍和長(zhǎng)柄刀（薙刀）才是主流。
就連日本正規(guī)軍都不可能將昂貴的太刀作為主戰(zhàn)武器，海盜就更不可能，顯然，廉價(jià)而又實(shí)用的長(zhǎng)槍才是倭寇的主戰(zhàn)武器，這一點(diǎn)，從許多明朝流傳下來(lái)的描繪抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)作上就能看出來(lái)。
如果狼筅只能抵擋太刀，顯然是不夠的，他必須要能抵擋長(zhǎng)槍等長(zhǎng)柄武器。