經濟條件的拮據和認識上的根本不足，造成了在二十一世紀的農村，還存在著大量目不識丁的莊稼漢，九年義務教育的普及難度在于農民家里確實需要勞動力，春種秋收那是和老天爺在搶時間，錯過了季節，一年的收成可就沒了，老天爺可不會等學校放假才讓四季感召變化。

　　大多領導也是無可奈何，畢竟吃飽肚子才是千百年來農民最關心的問題，肚子都吃不飽了，那還講什么前途？

　　在今天有很多在網絡上無病呻吟的人...