眾人靜靜地看著，突然一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)翅膀般的身影從那方盒子中蹦出來(lái)。

　　康斯沃爾郡小精靈，不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是大精靈正張牙舞爪地沖著路易斯揮舞著他那藍(lán)色的拳頭。

　　似乎在做著異常兇惡的表情，但配合上那張滑稽的臉卻顯得異常有趣。

　　康斯沃爾郡的小精靈揮舞著那碩大的翅膀，一步步向路易斯逼近，由于其體型太過(guò)于龐大，顯得身形極為不協(xié)調(diào)。

　　“舉起魔杖，集中注意力，請(qǐng)記住，全身束縛咒是需要有堅(jiān)定的信念。”盧平教授在一旁叮囑道。

　　其實(shí)并不需要盧平提醒，路易斯早已將此咒爛熟于心，就連里德?tīng)柖家呀?jīng)交過(guò)手的他，更何況是一康斯沃爾郡小精靈。

　　“統(tǒng)統(tǒng)石化！”

　　他將魔杖輕輕一抖，極為輕描淡寫(xiě)的全身束縛咒從魔杖前閃出，那小精靈正好做出前撲的動(dòng)作，被一剎那定格在了空中，模樣甚是滑稽。

　　“漂亮，完美的束縛咒。”盧平情不自禁的鼓起掌來(lái)，對(duì)路易斯那是更加喜愛(ài)，“好了，下一位。”

　　將小精靈的束縛咒解開(kāi)，大家逐一排好隊(duì)，對(duì)那只小精靈進(jìn)行“慘無(wú)人道”的“虐待”，一時(shí)間各種被定格的表情層出不窮。

　　大家由一開(kāi)始的小心謹(jǐn)慎，到后來(lái)的放手一搏，整個(gè)課堂氛圍被一下子調(diào)動(dòng)起來(lái)。

　　“很好，非常好。”

　　當(dāng)?shù)米詈笠幻谷R特林的學(xué)生將那小精靈再次禁錮以后，那康斯沃爾郡小精靈已經(jīng)顯示出了疲態(tài)，像是被諸多學(xué)生榨干了一般，耷拉著腦袋癱坐在地上。

　　“你做的很不錯(cuò)，阿斯托利亞，唔，讓我想想，給每個(gè)處理過(guò)小精靈的加五分，然后給路易斯加十分，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)站出來(lái)的。”盧平吹了一個(gè)口哨，全班頓時(shí)都?xì)g呼起來(lái)。

　　“這節(jié)課大家的表現(xiàn)只能用完美來(lái)形容，然后下課吧，作業(yè)是找一下關(guān)于小精靈的特性，下周交吧，然后，就沒(méi)了。。”

　　二年級(jí)學(xué)生魚(yú)貫走出教室，大家都在討論這節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都極為新奇的黑魔法防御術(shù)課。

　　“噢，天吶，在此之前我可從來(lái)沒(méi)完全成功使用過(guò)戰(zhàn)斗魔法。”科林在路易斯身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)不停，十分鐘下來(lái)，一股腦得都在說(shuō)盧平怎么怎么好。

　　路易斯和金妮感觸雖然并沒(méi)有那么深刻，但這節(jié)黑魔法防御術(shù)課確實(shí)是路易斯入學(xué)以來(lái)上得最開(kāi)心的一節(jié)課了。

　　很快，盧平教授已經(jīng)成為了絕大部分學(xué)生最喜歡的老師之一。他不僅用生動(dòng)形象的上課方式征服了學(xué)生，并且，他那迷人的微笑，著實(shí)充滿了成熟男人的魅力，雖然衣著看起來(lái)有些邋遢。

　　在黑魔法防御術(shù)下課后沒(méi)多久，路易斯看到極為血腥的一幕。海格抱著那手臂裂開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)一道口子的學(xué)生從他眼前閃過(guò)。路易斯并沒(méi)有看清傷著樣貌，但從側(cè)面看上去似乎是斯萊特林的德拉科馬爾福。

　　“大家讓一讓，我要帶他去龐弗蕾夫人那！”海格用那雄渾的聲音吼著，不過(guò)語(yǔ)氣中似乎帶有一絲顫抖的意味。

　　路過(guò)的學(xué)生都驚呆了，他們根本不知道發(fā)生了什么，而德拉科馬爾福這般傷勢(shì)看起來(lái)似乎并不輕。

　　大家都在竊竊私語(yǔ)討論著前因后果，沒(méi)過(guò)多久，從三年級(jí)那傳來(lái)消息，是在保護(hù)神奇生物課上，馬爾福被鷹頭馬身有翼獸巴可比克抓傷了手臂。

　　但其實(shí)在三年級(jí)的課堂上，這種生物是不該出現(xiàn)的，也因?yàn)槭呛８瘢朐诘谝惶谜n給諸多學(xué)生留下深刻印象，特地帶著有翼獸來(lái)上課。

　　確實(shí)，給了學(xué)生一個(gè)深刻的印象，不過(guò)這個(gè)印象是極為負(fù)面的。即便哈利他們已經(jīng)極力證明了有翼獸無(wú)害，而只是馬爾福自己的挑釁激怒巴克比克。

　　但很不幸，受傷的是馬爾福，學(xué)校的現(xiàn)任董事會(huì)成員之一，更是擁有家財(cái)萬(wàn)貫。

　　他有一萬(wàn)種方法能讓巴克比克從這個(gè)世界上消失，并且讓海格也吃個(gè)苦頭。

　　路易斯跟著海格身后的哈利和羅恩。即便到了校醫(yī)院，馬爾福也是鬼叫得不停，而龐弗蕾夫人只是一眨眼的功夫就把那條胳膊修好了，馬爾福不甘心，繼而得寸進(jìn)尺地給自己加了個(gè)繃帶。

　　由于這件事情影響頗大，更是在哈利不祥預(yù)測(cè)的節(jié)骨眼上，使得那些學(xué)生對(duì)此事關(guān)注高，直接把校醫(yī)院的門堵得水泄不通。

　　在龐弗蕾夫人的眼神威脅下眾多學(xué)生不得不退出門口，路易斯也是如此。

　　過(guò)了一會(huì)，海格耷拉著腦袋，路易斯和哈利他們走上前去，都圍在海格身邊，似做安慰的神態(tài)。

　　“沒(méi)事的，海格，這不是你的錯(cuò)。”哈利沖他搖搖頭，“你教的很好，巴克比克很溫柔，是馬爾福自己找的事。”

　　“我知道我知道，我沒(méi)事。”海格有些哽咽，“只是苦了巴克比克了。”

　　路易斯明白，自己的第一堂課被攪和了，量誰(shuí)心里都會(huì)不舒服，但更慘的卻是那只鷹頭馬身有翼獸。

　　海格還有鄧布利多的庇護(hù)，暫時(shí)不會(huì)有事，可那只神奇動(dòng)物。。。

　　果不其然，當(dāng)眾人送海格會(huì)小木屋時(shí)，一只貓頭鷹刁著一封信飛入了木屋之中。

　　那是一封吼叫信，海格剛把那信一拉開(kāi)，其內(nèi)傳出了盧修斯馬爾福的聲音，大致說(shuō)明了，學(xué)校董事會(huì)向魔法部進(jìn)行了投訴，針對(duì)德拉科馬爾福受傷事件，魔法部要求海格和巴克比克出庭接受審判。

　　“這實(shí)在太過(guò)分了！”哈利不滿地說(shuō)道，“他們可不能把巴克比克怎么樣，它是無(wú)辜的！”

　　“事實(shí)上，他們可以，哈利。”路易斯糾正著，“魔法部的人可不會(huì)聽(tīng)我們的言論，他們只相信利益。”

　　“出庭審理的事我們會(huì)幫你的，海格，我們永遠(yuǎn)會(huì)支持著你。”路易斯寬慰地幫著這個(gè)已經(jīng)哭成淚人的大漢。雖然他知道盧修斯對(duì)這場(chǎng)審判盡在掌握。

　　“謝謝你，路易斯。”

　　這時(shí)候的海格最需要的就是他幾個(gè)朋友的支持，看著路易斯這么說(shuō)話，哈利他們?nèi)艘彩欠浅Ｕ\(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這讓得海格好受了很多。

　　路易斯透過(guò)小窗，望著窗外坐在南瓜地上的那鷹頭馬身有翼獸，心中似乎有了什么決斷。