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漢語超能改變時代

第十九章 進化覺醒者

漢語超能改變時代 sc味口香糖 2207 2019-09-27 19:17:46

  見大家都安靜了下來,黎業真扭了扭脖頸繼續講道:“基本規則第二條:就算‘語標’完全相同,不同覺醒者的超能力也存在一定差異。”

  講到這里,黎業真特意瞟了一眼余夏冬,然后立刻解釋道:“出現這種差異有兩點原因,其一是要追溯到我們目前對‘語標’和超能力之間關系的認識。根據‘語研社’各項實驗以及對眾多覺醒者實際體驗的采訪,覺醒者的超能力是基于他們對各自‘語標’的理解而產生的。而實際上每個人對同樣事物的理解都會存在一定不同,俗話說的好‘一千個人眼中有一千個哈姆雷特’,也就是這個原因造成了就算同樣理解下的‘語標’但表現出來的超能力存在些微差異。”

  “其二就是咱們漢語本身博大精深的原因了,首先我們漢語有許多的字詞本身就可以做名詞、動詞、形容詞,再加上漢語的古義今義有時又存在很大的差別,這也產生了‘語標’的字詞相同但超能力卻出現了巨大的不同。”

  “總結一下,兩個原因,前者主要造成相同‘語標’之間出現超能力強弱區別以及一些細微變化,而后者則會造成完全不同性質的超能力。民間那種直接根據‘語標’判斷超能力類型的方法是完全極其不可取的。”

  “所以這里也給大家一條真誠的忠告:以后遇到知道對方‘語標’且可能敵對的覺醒者,千萬不要隨意根據自己對‘語標’字面上的理解就輕易下定論。最穩妥的辦法,就是盡可能直接試探了解掌握對方的超能力。”

  “當然也不說了解對方的‘語標’就完全沒有意義了,大家完全可以從‘語標’的所有可能的漢語意義進行推導,從而更高效地了解掌握對方的超能力。”

  臺下的所有人聽到這里都不由感嘆今天的課真的聽對了,狗蛋更是聽得一愣一愣的。原來自己所向往的超能力世界竟然如此復雜,比自己想象中的還要……有趣。為什么自己忽然會想到用“有趣”這個詞去形容呢?算了,專心聽課!

  黎業真看著臺下雖然年齡不同,一張張都透露著稚氣但認真聽講的臉龐,一股自豪感不自覺地就升涌上心頭。

  “基本規則第三條:覺醒者是可以‘進化’的。這里一定要注意,我說的是‘進化’不是‘變強’。”

  “老師,為什么這樣說呢?”臺下傳來一聲疑問,黎業真先是心里內心一緊,但隨即釋然。原來提問的不是余夏冬,而是看起來相當文靜禮貌的齊炎。

  “因為超能力的提升變強有多種方式,最常見的就是覺醒者可以直接通過訓練使用自身的超能力,來逐漸增強自身對超能力使用的掌控。但這種方法并不會對超能力產生實際的提升和質變。打個比方,就好比是一把刀分別在普通人和用刀高手中,發揮出的威力是完全不同的。直接的訓練就是讓拿刀普通人變成用刀高手。”

  “而我說的‘進化’卻是讓覺醒者的超能力出現質的變化。為何出現這種變化,我們也至今不明,但獲得‘進化’的覺醒者都有一個明顯的改變,那就是他們的‘語標’不再是一個簡單的單字或二字詞語,而是在原有基礎上變成了更長的詞語、成語或短語。”

  “‘進化’后的覺醒者,與之前比較,可能會獲得原來全部或部分的超能力大幅提升,也可能會產生與先前能力完全不同的全新超能力。但毫無疑問的是,這些覺醒者已經和我們完全不在一個層次上了。雖然只是猜測,但很明顯這些超能力的質變就是‘語標’變長導致的。”

  “老師,那您知道現在全國有多少這樣的‘進化覺醒者’嗎?”陸宇哲也興奮地提問道,坐在他身旁的狗蛋感覺他的眼睛都幾乎要放光了。

  “抱歉,這已經屬于國家機密的層次了,我現在這個職介等級根本無權了解。”黎業真無奈地嘆了口氣,但轉眼他露出一副八卦的表情輕聲對有些失望的眾人說道,“不過,根據咱們‘語研社’內部的小道消息傳聞,咱們的社長田云憲就是一個‘進化覺醒者’。”

  狗蛋內心默默吐槽這個任務執行總長嘴上也太沒把門了。但忽然意識到一點不對勁,今天講的內容太多都涉及“語研社”自身的機密了,按照尿性,不是應該寫血書發毒誓將保密進行到底嗎?總長難道不怕我們之后泄露出去?正想著接下來是否會進入什么簽訂保密協議書的環節,黎業真忽然就發話了:

  “各位同學,今天咱們的第一節也是唯一一節超能通識課到此為止,如果大家有記過筆記,下面請筆記上交上來。”

  果然,上完課就要做保密工作了,狗蛋心想著。

  “老師!”阿虹忽然舉手發問道,“您收筆記是為了防止今天課堂講的內容泄露出去是嗎?”

  “阿虹同學果然聰明。”黎業真毫不意外有人意識到了這點,略帶笑意默認了阿虹的想法。

  “但單純只是收筆記,并不能確保我們不泄密啊,我們也可能直接通過口頭訴說或重新寫到紙張上把信息泄露。”

  黎業真聽著阿虹的話,手伸進西褲口袋掏出一包香煙,但忽然意識到什么,又把香煙放了回去,扭了扭脖頸,回答道:“嘿嘿,這個就不用擔心了,其實我們呆的這間教室一直處于超能力的影響下,只要走出這間教室,你們就受到強大的心理暗示,只能記得課堂上的內容,但卻不能對他人訴說或者寫下來。”

  “那您之前課上說會在課后布置相關作業,如果我們都無法寫下,怎么完成作業啊?”臺下一下子有人提出了問題。

  “那個大家想啊,如果我不這樣說,你們還會像之前那樣認真聽講嗎?老師,我也是過來人啊,嘿嘿。”黎業真露出一個“你懂的”的笑容。

  “好了,大家可以下課了。”黎業真伸展了一下身體,想要把這二十幾分鐘課程的疲憊給驅散掉,“哦,對了,C組的同學們留一下。”

  狗蛋給了阿虹一個“你先走,不用等我”的眼神,然后轉頭問道:“老師,我們要干什么?”

  看著教室里留下的四人,黎業真一下子換了一副嚴肅的表情:“現在叫我總長。C組成員程遙、羲曜、陸宇哲、來平川聽令,接下來你們跟隨軍士長陳翎俞去巖崗村執行你們的第一次任務。”

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