“媽媽，你講的這些，在學校都學不到啊！”

　　“家庭教育就是這樣呀，之前也說了，家庭教育、學校教育‘教學方向’不同，對小孩子而言都很重要，也是缺一不可、不能相互替代的。學校教育是公共教育，相對的家庭教育就是私人訂制教育了，怎么會一樣呢？學校教育是教給你一定的固有的常識、知識、技能等等。家庭教育是要幫助孩子塑造自己內在的靈魂、精神、思想、智慧、品格、道德、心理、情感、‘三觀’等等。家庭應該教會孩子如何做人，應該怎樣生活，并以怎樣的態度面對生活，應該怎樣處理自身與社會、外界客觀現實環境以及周圍人的關系。

　　即便是小孩，每天出了家門就是進入社會，現在雖然沒有工作以及社會職業角色，但也算是進入到社會了。出門在外，就要做到謹言慎行，不至于過分緊張、小心翼翼，也還是要盡量周全一些。在家自由度、舒適度都會高一些，在外就不可以這樣了。出門會根據場合穿衣服，女性長輩呢還要根據場合化妝，大家發個微信朋友圈還要美圖，大人的婚紗照、小朋友的生日寫真還都修圖呢。所以，出門在外說話要在腦袋里思考加工一下再說出來，一定要根據場合和聽眾用正確的方式表達出來。做事要有禮有節、謹慎周到。

　　我們國家和西方注重理智的人們說話做事都主張‘中庸’、‘中道’，中規中矩，不走極端，平和平衡、恰當穩妥。很多時候，尋常社交場合如果發言、交談，公認的‘標準答案’通常是沒有錯的，可以作為最佳選擇。如果遇到需要明辨大是大非、堅持原則、捍衛真理的時候，那一定要捍衛和堅持真理啊。再就是辯論比賽和律師打官司一定要據理力爭。平時靈活機變、不拘小節，不用較真，合理范圍內，每個人都可以有自己的主張，大家各抒己見彼此尊重就好。一個人的影響力和號召力不是出于他說了什么，而是他的行為、作為和成績，好的想法要通過好的行為體現出來，積極影響周圍人，讓周圍環境的氛圍更好。那些優秀的且有突出社會成就和積極社會影響的名人言論、行為，是我們可以進行借鑒、參考、學習、效法的。同時，要謹記，廣泛地學習知識，卻不要被所學到的知識所束縛。

　　‘人生不如意之事十之八九’也就是客觀現實多數時候與個人的內心意愿相違背，事事順心、稱心如意不可能，多數時候是不順心的，把‘多數時候不順心’作為一種常態，其實就沒什么苦惱了。應該‘外化而內不化’，保持內在自我，又積極融入外部社會。有的人天生就是黃金、鉆石、美玉，普通人是小沙粒，但是沙粒有的被‘環境’風化了磨滅了，有的卻修煉自己讓自己吸收積極的營養，變成了珍珠，所以普通人通過正確的方法和努力也可以成為擁有高價值的‘寶貝’哦！題外話，媽媽就喜歡黑珍珠啊、紫珍珠啊……

　　另外，內心有自己的見解，沒有必要去展示給周圍人看，每個人都有自己的想法和樂趣，當然，如果有好朋友啊知音、知己彼此之間可以分享一下，但是知音難求——‘可與人言者并無二三’，遇不到也不用苦惱，家人們都喜歡做你的聽眾。長大后，可能很多快樂自己享受就感覺很好，當然，痛苦也要自己私下消化，或者‘打包’回家，媽媽愿意幫助你消化人生中遇到的痛苦。”