“你沒(méi)事兒吧！元老師！”

　　看著元心在教室滿臉沒(méi)精打采的樣子，講課的時(shí)候還顛三倒四地，眼神還是不是望向以前夢(mèng)欣媛經(jīng)常做的那個(gè)位置；好像整個(gè)人丟失了魂魄一般。于是周天慢慢的站起來(lái)，眼神中充滿關(guān)心的望著元心！

　　“沒(méi)事兒！這節(jié)課你們先仔細(xì)吧，對(duì)了！請(qǐng)各位小組長(zhǎng)先上講臺(tái)來(lái)！”

　　說(shuō)完之后，元心將自己整理編寫各種閱讀方法，解題技巧，答題模式，記憶方法，創(chuàng)新思維訓(xùn)練等資料拿給了周...