時(shí)間很快就過(guò)去，考場(chǎng)內(nèi)的少年們一個(gè)個(gè)也坐直了身體，靜待著主考官的傳喚。

　　等香灰落盡時(shí)，蔡飛宇只是沉聲喊道：“賈少青！”

　　考場(chǎng)人群中，一少年驀地起身，徑直走上前拿著毛筆，站在重新變成空白的書(shū)卷前，停頓兩息后，少年開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　一邊書(shū)寫(xiě)著，賈少青一邊念道：“勝日尋芳處，光景一時(shí)新，等閑識(shí)東風(fēng)，燦爛總是春……”

　　筆停聲落。

　　下一刻，書(shū)卷的20個(gè)字竟然散發(fā)一道耀眼的光芒。

　　“是元?dú)猓　笨磁_(tái)上的蘇燦沉聲道。

　　一旁的蘇蘭蘭附和道：“不知道元?dú)鈺?huì)幻化成什么景象。”

　　童生考試的結(jié)果只有兩種，要么考不上童生，也就證明了你無(wú)法踏上文道修行這條路，要么考上童生，但考上童生的同時(shí)，也會(huì)根據(jù)考試過(guò)程中元?dú)饽鄣木跋螅瑒澐仲Y質(zhì)。

　　資質(zhì)分為三種，凡級(jí)資質(zhì)，靈級(jí)資質(zhì)，圣級(jí)資質(zhì)。對(duì)應(yīng)的景象分別是靜物、動(dòng)物、和天地異象！

　　也就是說(shuō)元?dú)馊绻鄢闪耸^、植物這類靜態(tài)景象，便是凡級(jí)資質(zhì)。

　　元?dú)馊绻闪藙?dòng)物之類的動(dòng)態(tài)景象，便是靈級(jí)資質(zhì)。

　　元?dú)馊绻茉斐商斓禺愊螅热缌嘛w雪，晴空暴雨這類景象，便是圣級(jí)資質(zhì)！

　　只要達(dá)到圣級(jí)資質(zhì)，便會(huì)由監(jiān)考官備案，直接上書(shū)京都，由欽天監(jiān)記錄，只要往后能晉級(jí)成大夫，便可直接進(jìn)京授官。

　　但圣級(jí)資質(zhì)的童生，在北海鎮(zhèn)這個(gè)小地方已經(jīng)有近百年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

　　考場(chǎng)內(nèi)，那一道光芒漸漸變得清晰起來(lái)……

　　“是竹子，是竹子！”人群中有人指著那一道元?dú)饣没木跋蠼械馈?p>　　果然，等耀眼的光芒散去之后，一根似虛似實(shí)由元?dú)饽鄣闹褡恿⒃诹藭?shū)卷之上。

　　蔡飛宇面無(wú)表情道：“賈少青，凡級(jí)資質(zhì)，一級(jí)童生，下一個(gè)：邵帆。”

　　一個(gè)又一年少年依次上場(chǎng)，一部分人落選，一部分人成功晉級(jí)為童生，但都是凡級(jí)資質(zhì)。

　　北海鎮(zhèn)實(shí)力最強(qiáng)的蘇家和張家少年被安排在了最后。

　　不知道過(guò)去了多久……

　　“下一個(gè)，張克！”

　　張家家主張舜天的長(zhǎng)子張克聽(tīng)到聲音后，很快起身，走到書(shū)卷前，拿起了毛筆。

　　看臺(tái)上，張家眾人一個(gè)個(gè)緊張的看著場(chǎng)內(nèi)……

　　一道自信而又洪亮的聲音在場(chǎng)上響起，“亭上草漫漫，誰(shuí)倚東風(fēng)來(lái)。燕子不歸春，一汀煙雨寒！”

　　話音剛落，書(shū)卷上方突然形成一股濃霧，濃霧中好像有個(gè)東西在不斷翻騰。

　　“爹，好像凝聚成了…活物？！”蘇蘭蘭皺起了眉頭道。

　　“大半是了，這樣一來(lái)，倒又給張家添了幾分底氣了。”蘇文華嘆氣道。

　　果然，等濃霧散去后，一個(gè)由元?dú)饽傻拇貉嘣跁?shū)卷上空不斷撲閃著翅膀……

　　“是活物，是活物，這是今年童生考試的第一個(gè)靈級(jí)資質(zhì)的童生！”

　　“真沒(méi)想到張家小輩竟然也這么有天賦。”

　　“這樣下去北海鎮(zhèn)蘇家的位置可能再過(guò)個(gè)幾十年就要不保啊。”

　　“你小聲點(diǎn)，蘇家人在后面坐著呢。”

　　柵欄外，看熱鬧的普通人議論紛紛。

　　考場(chǎng)內(nèi)，蔡飛宇臉上終于浮現(xiàn)出了一絲笑意，“張克，靈級(jí)資質(zhì)，一級(jí)童生！下一個(gè)，張雄。”

　　除張克是張家嫡子外，張雄和張明都是小妾生的，但也有傳聞?wù)f，這兩兄弟中有一個(gè)人的天賦比張克還高！

　　張雄走上前，深呼吸一口氣后，拿起了毛筆。

　　緊接著，考場(chǎng)內(nèi)再次響起聲音，“遲日憶往事，今春鳥(niǎo)做愁。獨(dú)憐梅花落，故人向北游……”

　　景象再起。

　　這一次不僅是張家人緊張，一旁的蘇家人反而更關(guān)心場(chǎng)上的動(dòng)態(tài)。

　　因?yàn)橹灰獜埣胰嗽僬Q生一個(gè)靈級(jí)資質(zhì)的童生，蘇家在和張家的這場(chǎng)無(wú)形斗爭(zhēng)中就徹底輸了。

　　萬(wàn)眾期待之時(shí)，書(shū)卷上的那一團(tuán)元?dú)饨K于凝聚成了一棵梅花樹(shù)。

　　雖然景象大小比其他凡級(jí)資質(zhì)的童生凝聚的要大很多，但畢竟是死物，所以還是屬于凡級(jí)。

　　蘇蘭蘭看到這一幕立馬笑道：“還好，還好，只是凡級(jí)而已。”

　　蘇文華和蘇文海臉上也都相繼浮現(xiàn)出了笑容。

　　可蘇蘭蘭的這句話不知怎么被蘇舜天給聽(tīng)到了，張舜天倒也沒(méi)怒，只是淡淡的說(shuō)了句別得意的太早。

　　“張雄，凡級(jí)資質(zhì)，一級(jí)童生，下一個(gè)，蘇慶！”

　　蘇家看臺(tái)上，蘇文海自信笑道：“終于輪到慶兒了。”

　　蘇文山當(dāng)下很糾結(jié)，如果蘇慶真的達(dá)到靈級(jí)資質(zhì)，那么自己的兒子蘇生在蘇家的地位就更低了，但如果蘇慶沒(méi)有達(dá)到靈級(jí)資質(zhì)的話，那么張家的實(shí)力又會(huì)無(wú)限逼近蘇家。

　　蘇文山陷入兩難，內(nèi)心覺(jué)得自己的這個(gè)蘇家家主做的有些失敗。

　　蘇慶大步走上前，一把拿起毛筆，絲毫不拖泥帶水在書(shū)卷上寫(xiě)道：“花落風(fēng)吹起，雁返故居里。小雨沾衣袖，枝頭春意鬧！”

　　詩(shī)寫(xiě)到一半的時(shí)候，書(shū)卷上就已經(jīng)開(kāi)始凝聚起了天地元?dú)狻?p>　　洋洋灑灑將詩(shī)句寫(xiě)在了書(shū)卷之上后，蘇慶側(cè)過(guò)身，往蘇家看臺(tái)上看了一眼，臉上露出了極度自負(fù)的表情，像是在說(shuō)，“你們等著看吧。”

　　書(shū)卷上空，點(diǎn)點(diǎn)天地元?dú)忾_(kāi)始凝聚，形成一個(gè)巨大的圓形光球。

　　蘇文海站起身，握緊拳頭，眼神中滿是期待。

　　考場(chǎng)內(nèi)，不知何故，響起了一聲刺耳的鳥(niǎo)叫聲，下一個(gè)，一道白影沖破光球，在書(shū)卷上空來(lái)回徘徊。

　　“是大雁！是大雁！比剛才張家那個(gè)少年凝聚的活物要大得多，靈級(jí)資質(zhì)無(wú)疑了！”眼尖之人，突然指著書(shū)卷上空尖聲道。

　　人群立馬沸騰了起來(lái)。

　　蘇文海雙手握拳，臉上露出了自豪地笑容，而張家人恰恰相反，除了張舜天還算淡定之外，其他人臉上都露出了不悅之色。

　　考完的考生都暫時(shí)站在考場(chǎng)兩旁，整個(gè)考場(chǎng)內(nèi)，此時(shí)就剩張明和蘇生還坐在地上了。

　　蔡飛宇很快便道：“蘇慶，靈級(jí)資質(zhì)，一級(jí)童生，下一個(gè)，張明。”

　　穿著黑色儒袍的張明緩緩起身，他臉上帶著淡淡地笑容，剛剛蘇慶造成的轟動(dòng)，好像并沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生影響。

　　張明握起毛筆，一手負(fù)在身后，如大人一般在書(shū)卷上寫(xiě)道：“淅淅風(fēng)吹岸，潺潺流水聲。朝朝不見(jiàn)日，歲歲不知春！”

　　句號(hào)畫(huà)下那一刻，書(shū)卷上空的元?dú)饨Y(jié)成了一團(tuán)云海。

　　云海中，元?dú)夥坎煌！?p>　　現(xiàn)場(chǎng)寂靜無(wú)聲，甚至能聽(tīng)到元?dú)夥康膰[聲。

　　一息、兩息、三息……

　　五息過(guò)后，一條巨大的鯉魚(yú)從元?dú)庠坪Ｖ懈吒哕S起，隨后又潛入云海。

　　張舜天起身走到看臺(tái)最前端，放聲大笑道：“鯉魚(yú)躍龍門(mén)，吾兒大善！”

　　“恭喜張家主。”人群中不斷有人向張舜天道喜。

　　一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)又熱鬧了起來(lái)。

　　蘇家上下十余人臉色都不太好看。

　　蔡飛宇也對(duì)一旁的蘇明笑道：“靈級(jí)資質(zhì)的童生中，能造成你這種景象的確實(shí)不多見(jiàn)。”

　　“蔡老師謬贊了”張明謙虛回道。

　　蔡飛宇最后公布成績(jī)道：“張明，靈級(jí)資質(zhì)，一級(jí)童生，下一個(gè)，蘇生。”

　　在被叫到名字之后……

　　“蘇家小輩中還有蘇生這人？”

　　“不知道，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”

　　“我兒子和他在一個(gè)學(xué)塾念過(guò)書(shū)，據(jù)說(shuō)是蘇家家主的兒子，不過(guò)可惜是個(gè)啞巴，從來(lái)不和人說(shuō)話。”

　　“不會(huì)說(shuō)話，那來(lái)參加童生考試干嘛？”

　　“這就不清楚了。”