炒菜。開發出了，回鍋肉，土韭豬肉，九轉大腸，糖醋排骨，等，200多個菜式。發明1個菜式獎勵1到成就點。還有機率獲得物品獎勵。這個是刷成就點的好機會啊。我熟練背誦千字文，才獲得1點成就點。我發明一個菜式，就獲得1點成就點。趙益隔十幾天發明一個菜。并結集出了一本菜譜。出菜譜獲得了8點成就點。獲得物品獎勵，三瓣棱果種子。*3粒。三瓣棱果。香料。干果磨成粉末。提升肉的香味。將骨頭的香味提取出來。，溶入到骨湯中。

　　菜譜迅速火爆汴京。一時間，因為，印刷菜譜需要大量的紙。導致汴京的紙漲價了。炒/菜的發明改變了宋人的飲食。

　　趙益還發明了火腿。臘肉，......。這讓趙益獲得了大量的成就點。

　　......

　　7年寒窗苦讀。到了檢驗的時候了。

　　秋天。

　　17歲的趙益參加了開封府府試。

　　考中。成為貢生。

　　獲得10點成就點。無物品獎勵。

　　只能說，完成一項成就的時候，有機率獲得物品獎勵。

　　冬天。

　　趙益前往京城。

　　向禮部報到，寫明家狀、年令、籍貫及參加科舉次數，取得考試資格。

　　在京城租了一個房子。

　　苦讀。

　　趙益漸漸發現，并不是黃梁一夢。而是真實的北宋。湛藍晶石把趙益的靈魂弄到了北宋。

　　其間，趙益又開發了一道菜。淮揚名菜，獅子頭。淮揚菜的細膩精致，不僅體現在選料上，也更體現在其制作工藝上，獅子頭就是其中的代表。取肋排之上硬五花，紅白分明，層次多樣，肥瘦三七（三分瘦肉，七分肥肉），精肥搭配，以達到鮮嫩、肉香的效果。

　　趙益將食譜公布在邸報上。這道菜迅速風靡京城。樊樓，豐樂樓，白礬樓，忻樂樓等，紛紛推出這道菜。受到食客的喜愛。

　　達官貴人府上的廚子，按照食譜做這道菜。精細細膩。

　　這道菜很快傳入宮廷，太后劉娥喜歡吃這道菜。贊不絕口。

　　這道菜。很快，隨著邸報傳播了全國各地。致使，全國的豬的價格暴漲。原來，1貫錢可以買頭豬。現在，5貫錢才能買頭豬。趙益開發的豬肉菜。比如，糖醋排骨，回鍋肉，土韭豬肝，九轉大腸，東坡肉，獅子頭，等一共40多道豬肉菜。致使豬肉從賤肉登上了大雅之堂。一口豬，5貫錢。全國百姓家家戶戶開始養豬。趙益對推廣豬肉，改變農村養殖。有很大貢獻的。

　　開發獅子頭菜。獲得了一點成就點。

　　春天。萬物生長。樹抽芽。

　　開發了一道菜。椿芽炒蛋。這是一道美味的菜。后世，能買得起椿芽，就實現了財務自由。公布在邸報上。在迅速風靡了。平常一文不值的椿芽。賣到100多文一斤。很快，傳入宮廷。成為一道宮廷菜。隨著邸報，傳入全國百姓家里，椿樹上的椿芽被采光了。拿去炒雞蛋。

　　獲得一點成就點。

　　......

　　趙益從不停止開發新菜的腳步。一道新菜一點成就點。這成就點太好賺了。

　　省試在即。

　　禮部發了都榜。都榜就是座位表。考生按照座位表入座。

　　趙益又發了一道菜。

　　春天。也是眾多魚類最為肥美的時候。俗話說“不時不食”，意為大部分食材都應該因時而食。

　　臭鱖魚。徽州菜的代表之一。

　　這“風味鱖魚”聞起來臭，吃起來香，肉質鮮嫩、醇滑爽口，保持了鱖魚的本味原汁。俗名臭鱖魚。制法獨特，食而得異香。

　　......

　　這道帶著臭味的菜。迅速‘臭’遍了開封府。

　　歷數各朝各代。還是宋代人是吃貨。宋代人為了鮮美吃河豚。就是剛。

　　考試了。進士省試共分四場。第一場試詩賦，第二場試論，第三場試策，第四場試帖經，以分場定去留。可以看出，詩賦很重要。詩賦沒過。后面不用考了。你詩賦好，并不代表你能治理國家。

　　這是一個弊病。以詩賦為重，也不利于選拔有真實才干的人才。到了神宗熙寧三年，殿試進士，罷詩、賦、論三題，專以策定著，限以千字。后又加試律義、斷案。這個真正考的為官之才。

　　拿到了卷子。

　　題目意思是，神童為什么到了大了平庸。

　　宋代喜歡神童。還盛產神童。在科舉制度中保留了童子科，《宋史·選舉志》記載“凡童子十五歲以下，能通經作詩賦，州升諸朝，而天子親試之，其命官、免舉無常格”。

　　宋代著名的神童蔡伯俙，年僅三歲就參加童子科中了進士。宋真宗讓蔡伯俙到東宮給太子趙禎做伴讀，蔡伯俙后來一生卻因過于圓滑，碌碌無為。

　　當然，也的神童后來成為了才。比如，黃庭堅五歲已誦五經，七歲能詩；楊億七歲對客談論有老城風；晏殊七歲文章敏妙；徐俯七歲能詩，為舅父黃庭堅所器重；寇準八歲能詩；朱熹八歲通孝經；袁樞八、九歲題詩于屏；司馬光七歲凜然如成人，能對家人講《左氏春秋》。

　　神童為什么到了大了平庸。成了社會討論的問題。

　　然后，成了天圣9年科考，試詩賦的考題。

　　這是后世，語文的議論題。

　　趙益提筆寫道，傷李珍。發生的真事。趙益所在的縣。開封附郭。祥符縣。有一個神童。叫李珍。

　　進賢鄉民李珍，世隸耕。李珍生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名，其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳李珍環謁于邑人，不使學。......。

　　中心思想，不讀書，神童也會變平庸。

　　要讀書，在宋代再正確不過了。

　　......

　　連考了三天。

　　精力吃不消。

　　......

　　過了幾天。

　　又去參加殿試。

　　殿試在講武殿考。

　　年青，胡子都沒長出來的宋仁宗主持。這哥們，當了42年皇帝。

　　能力比較平庸。但性格，寬厚，克已。不折騰。概括的講，是一個老好人。