可樂并不知道，自己剛才只是攔住路過的老師，隨口問了下洗手間的位置，上了個廁所，就引起學校「地下勢力」一陣涌動的暗流。

　　她上樓去九班找冰塊，想要完成未盡的采訪。冰塊今天一直表現得很強勢，希望把采訪的主導權掌握在他自己手里，跟他平時那副事不關己高高掛起的態度全然不同。

　　可樂步入職場已有兩年，不再是那個初出茅廬、稚氣未脫、對江湖規矩一無所知的學生，她知道能讓自己工作懶散，劃水度日的同事難得振奮起來的原因，只有一個，那就是車馬費。

　　所謂車馬費，指的是媒體記者參加邀約活動時，主辦方給到記者的現金紅包，以交通費的名義發給大家。

　　如果活動比較大，每家來采訪的媒體單位都會給發，在簽到處自行領取，那意思是，主辦方希望大家回去之后幫忙發布公關通稿，或者撰寫軟文，多說幾句好話。

　　如果活動相對比較小，或者有什么特殊的貓膩，就會單獨再給那些有話語權的記者，塞個大紅包。

　　而且媒體和媒體之間的紅包金額待遇也有區別，像電視臺記者的出場費就比報紙、雜志這些平面媒體要高，平面媒體又比網絡媒體的出場費高，有新聞資質的媒體又比自媒體高。

　　當然也有很多媒體單位對員工是有自律約束的，不允許團隊內記者接受任何車馬費。

　　像她所在的江城教育電視臺就有相關要求，但是這要求顯然對冰塊沒什么意義。

　　每每到了這種時候，她就會想起自己過去的搭檔，那個耐心細致心懷夢想的男人。

　　“可樂過來幫忙架一下攝影機，就加在班級門口，走廊的地方，不要擋著路。”

　　冰塊看到可樂上來，連忙招呼她做事，把她從懷舊的思緒中驚醒。

　　他一向把自己的搭檔當免費勞動力使喚，她也已經習慣了。

　　“要是空間不夠，真擋著路了也沒關系，掛個拍攝中的牌子，讓路人從其他樓梯上來。要告訴他們，這是給學校打廣告，影響了我們的進度，他們負不起這個責任。”

　　有了常校長的授權，冰塊霸道得很。

　　“好了。剛才我們向江城三中的常永堅校長請教了他的教學理念，才知道愛生如子并不是一句空話，三中能取得今天的成就也是實至名歸。”

　　“接下來我們來到了三中的教學樓，大家可以看到，班級銘牌寫的是九班。我們知道最近九班的李帶同學已經成了明星學生，因為他一舉奪得了新聲杯全國初賽的一等獎。”

　　“他身上的故事非常傳奇，在上高三之前，李帶同學并不是個成績很好的同學，就連成績平平都算不上，用常校長的話來說，是一位還需要加好幾把油的后進生。”

　　“那為什么他上了高三之后，不僅學習成績突飛猛進，在課外的競賽活動中也能取得如此優異的成績呢，想來這跟三中老師的教育方法有著非常密切的關系。”

　　“讓我們當面來采訪一下李帶同學。”

　　“李帶同學……李帶同學……嗯？李帶同學他人呢？！”

　　……

　　教室內。

　　“哨臺099呼叫中樞控制室，采訪已經開始。”

　　“中樞控制室呼叫09組哨臺，執行第一備選方案：引導記者采訪我們的人。”

　　冰塊很不耐煩，他也算是江城的名記者了——如果把臭名和惡名也算上的話，哪個接受他采訪的人不是準備得事無巨細，表現得客客氣氣？

　　今天竟然就這樣輕易被一個學生鴿了。

　　“孩子怎么這么不懂事呢，讓他搞快點，大家都在等他呢！”

　　“李帶好像在更衣室那邊換衣服，我過去催一下。”

　　說話者是趙盤，同時也是09組哨臺的組長。

　　他離開教室后低聲對藏在衣領處的無線電說了一句，計劃不變。

　　“哇有記者來了。”

　　“他們的攝像機看起來好高級。”

　　“那當然人家這是專業設備。”

　　“帶自拍美顏功能嗎？”

　　“理論上可以帶，就算不帶后期也可以處理。”

　　“好厲害啊，又要會攝影又要會軟件。”

　　“記者們可是無所不能的。”

　　“說得我以后也好想當記者啊。”

　　“記者是要成績很好才能當上的。一般都是名校的新聞科班生。”

　　“從今天開始奮斗！”

　　冰塊頗有點享受這種受到少男少女們追捧的氣氛，他喜歡被眾星捧月的感覺，而不是成為眾星中的一星去捧別人。他忍不住咳嗽了一聲，低下頭來竊喜。

　　……

　　“中樞控制室呼叫9組哨臺，差不多了，吹捧階段結束，進入激將階段。”

　　“9組收到，9組收到。”

　　“喂我說，這些記者就一直站著這里等李帶了？”

　　“是啊好傻，在等待期間不是可以先采訪下我們其他同學嗎？”

　　“華夏電視臺的節目都是這么做的。”

　　“對。先采訪一下采訪對象的同學、朋友、家人等等，再進入正題，節目效果會更好。”

　　“從側面到正面，語文課本里學到的對比烘托手法。”

　　“沒錯。不過這些記者為什么不做。”

　　“誰知道呢，也許他們不懂。”

　　“但你剛才不還說記者什么都懂一點嗎？”

　　“那說的是名校背景的華夏臺記者。江城教育電視臺，這些記者還是算了吧。”

　　“一定要早點考出去。”

　　“是啊，當小臺的記者沒有什么前途，混吃等死罷了。”

　　“我可不要過這樣的人生。”

　　同學們竊竊私語的聲音越來越大。

　　冰塊臉上菊花般的笑容從盛開到凋謝再到枯萎，現在變得十分肅殺。

　　他讓攝像同事把機器打開，馬上就開始拍攝。

　　“好了，各位觀眾朋友，現在我們已經來到了李帶同學所在的九班，那么，在采訪李帶同學之前呢，我們先來看看他所在的班級同學們，大家是怎么看待李帶的。”

　　“現在是下課時間，我們隨機挑選一位班上的同學來進行提問。”

　　“我們來看看這位同學怎么說？”