總得分140分。

　　市排行第一！

　　省區(qū)排行第一！

　　滿分成績，自然毋庸置疑的第一。

　　只是……

　　這，

　　這！！

　　活見鬼了吧？

　　歷年之來，全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的題目都不會簡單，而且就算真的要將題目全部解答出來，所需要消耗的時間也是大量的，用常規(guī)的計算時間顯然無法將答案全部算出。

　　另外，尋常的考試所講述的大部分都是基礎知識點，任課老師也不會特地去講一些偏僻的知識點，每一道的競賽題目中都設置有一定的坑與陷阱，同時需要對于各種知識、公式的運用如火純青。

　　有些冷門的知識在數(shù)學課本中有所提及，但隨著時間的遷移，這一類的知識點并不會被當做考試的重點來講，一般老師關注到這個地方的時候也都是一筆帶過或者根本就不講，唯有出考題的老師對于這些冷門的知識情有獨鐘，所設立的考題與這些都有關聯(lián)。

　　林凱的數(shù)學能夠常年班級第一，卻也無法在數(shù)學聯(lián)合競賽上獲取滿分的成績，甚至連一半的成績都達不到。

　　而就算是年段前三甲的翁熙斌同學，在這一次的競賽中也不過拿到了市區(qū)的排名，卻無法進入到省區(qū)的排行隊列當中。

　　也許林凱、翁熙斌甚至班上太多的人在總體實力上要超越方超太多，可是單獨拿數(shù)學說事的話，方超在數(shù)學方面的水平已經(jīng)超越了在場任何一個人，同樣也超越了翁熙斌。

　　方超在初中數(shù)學方面的成就，僅僅憑借自身的努力，在短短三個月左右的時間就成了班級第一、年段第一、市第一、省第一。

　　這一份榮耀，獨屬于他一個人。

　　林凱眼中的羨慕之意不言而喻，甚至這種羨慕當中還帶著一抹妒忌。

　　“挖槽，方超你小子可以啊，神不知鬼不覺的居然就拿了數(shù)學競賽的省區(qū)第一，還是滿分？你小子該不會是什么學神附體還是學神轉(zhuǎn)世吧？”張楊建無比詫異道，他也只是以為自己的死黨在數(shù)學方面勉強優(yōu)秀，卻沒有想到會優(yōu)秀到這種地步。

　　“哪有那么夸張，我還是我。”

　　“說好一起撲成狗，你卻悄悄熬出頭，可憐我以后只能繼承家產(chǎn)，家大業(yè)大，除了那些紙醉金迷的生活，除了那拆二代的頭銜，我還是個啥？！”

　　張楊建在抱怨人生的不公，上天給了他錢，卻把他的智慧給奪走了。

　　方超有時候就很羨慕張楊建這種有錢的簡單快樂日子，上課睡覺下課吃吃喝喝玩游戲，人生當中似乎沒有任何的煩惱，沒心沒肺。

　　好令人羨慕的生活。

　　他有時候也想像張楊建一樣，過著他這樣簡簡單單的日子，可惜他不行，除了學習之外，他似乎一無是處。

　　人艱不拆，我太難了……

　　而伴隨著林海峰徹底肯定了方超這一次的成績，班上所有人看向他的目光都是截然不同。

　　“方超，我這里數(shù)學有一道題不會解，你能輔導輔導我么？”

　　坐在方超不遠處的一位俏皮活潑的女孩子開口說話，想要與方超拉近關系，以前可是很不屑與他這樣子的人交流。

　　方超皺了皺眉，此女心思歹毒，竟然想要影響我學習？想要成為我學習路上的絆腳石？我是不是要跟黑面碳提一提意見換一個位置？

　　但是本著同學之間友好互助的原則，堅定黨的道路，為了革命的友誼一同做貢獻，方超還是開口說道，“可以，但只能問一個問題，因為我其他學科的成績還很薄弱，中考在即，我需要將更多的心思投入到學習當中。”

　　“其實我可以教你英語啊？”

　　“可以考慮。”

　　在學習方面能夠為方超提供幫助的存在，方超決定犧牲一下自己，成全對方，雙方可以一同進步，讓革命的友誼于學習中得到升華。

　　“好了，大家以后在數(shù)學方面有什么不懂的地方也都可以去請教方超，他在初中數(shù)學這方面的水平已經(jīng)可以達到教師級，你們平時如果有問題找不到我解決的話，相信他能夠為你們解答。”

　　“方超，以后請多多指教。”

　　“多多指教。”

　　接著，林海峰再度開口道，“關于這次全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽的比賽考題大家有興趣的話也都可以登錄官網(wǎng)去查看。”

　　“看了我也不懂啊。”

　　“我要是能看懂我就去參加比賽了，林老師你真愛說笑。”

　　林海峰也不去多說什么，這本身就是大家的自由，況且比賽歸結于比賽，和中考基本上不會牽扯上太大的關系，他這么說只是想要讓對數(shù)學有興趣的人去研究而已，隨便一提，并沒有特殊的意義在其中。

　　緊隨其后，林海峰又是望向方超道，“你小子這次給我制造了這么大的驚喜，真有你的，說起來我還得感謝你。”

　　林海峰這話可絕對不假，因為方超這一次的成績尤為突出，也讓得他這個老師直接沾光，什么樣的老師才能夠培育出省區(qū)排名第一的數(shù)學天才出來？難道會是學生自己么？肯定不全是，這背后定然也有老師的一部分功勞。

　　哪怕學生自身的努力占據(jù)了一大部分，但老師的實力也是不容忽視。

　　往后的話，大家來這所學校，同樣會希望自己的孩子在林海峰的手里讀數(shù)學，誰知道還能不能培養(yǎng)出第二個方超出來，真要這樣的話，那他們能開心死。

　　“對了，這節(jié)課之后你去校長辦公室一趟，校長有事找你。”林海峰對著方超開口說道。

　　“我？”

　　方超用手指了指自己，一臉詫異。

　　“不用那樣子的表情，就跟你平時考數(shù)學一樣，放輕松，校長又不會拿你怎么樣，我估計是因為你這次競賽獲得了省區(qū)第一名，校長有心要見一見你，或許還會和你交談一些事情，我估計用不了多長的時間，就會有一大堆的記者圍堵在校長的辦公室，你要是還緊張的話，等下課了之后我也可以陪你一起過去。”