嗡嗡......檢測器的門緩緩打開了，不少學生很快圍了上去，他們也想知道剛才出現異樣的幾個學生，其潛力值有多大。

　　儀器旁的工作人員也見怪不怪了，每次檢測中出現這樣的情況，旁邊就會有好奇的人圍上來，這次工作人員也不打算驅散圍在旁邊的學生了，只要他們別碰壞檢測器就好。

　　工作人員默默地打印起數據表，交給檢測完的學生們，便開始準備起下一批學生的檢測，看來等全檢測完天也不早了吧，一個工作人員看了看時間，似是勞累的揉了揉肩膀。

　　他其實是有些羨慕這些學生的，無論潛力值大小都能夠接受靈能教育。像兩年前是不可能的，因事發突然，當時的準備工作并沒有做的足夠充分，無論上是人力、物力都是有限的，因此國家就只好挑靈能較高的進行培養，而靈能較低的他們自然就錯過了那次培訓，錯過了那次培訓他們以后就基本上沒什么機會再接觸到靈能訓練了。

　　他們這些“不合格”的人被分配到各個機構，做著一些普通的工作，維持著現在這些機構的運轉，等到不久以后就又會有人來接替他們的工作，那時候他們將退休，即使心有不甘，但這是沒辦法的事啊！

　　這位工作人員默默地嘆了口氣，他望著那群老師們陷入了沉默，只差一點，我或許就和你們一樣了呀！

　　隨著第二批學生檢測的完畢，李恒也終于是拿到了自己的檢測表。只不過......他依然不敢相信這是他最后檢測出來的數據，倒不是因為檢測表上的靈能數值太低了，而是這靈能表上的數據整的很大，我比別人強嗎！？李恒有點疑惑，李恒本以為自己的靈能應該是和吳瑞一個水準的，還遠達不到劉超那樣高！

　　劉超的潛力值出來的時候，李恒就覺得像劉超那樣強化明顯的靈能都只有80，自己應該是要比劉超低的，畢竟比起劉超那樣的能力，李恒的能力除了讓他每天不時的抖一抖外，就沒什么特別的地方了，而且也不是好事。

　　抱著這種心理，當李恒的檢測表出來的時候，他整個人都懵了，他的潛力值不單比劉超高，而且還高出許多。

　　“編號G003002162，高三（二）班，李恒......超然系......靈能氣體呈紫金色，具備別特強化，觀測強化能力為：雷電......靈能值：95特.....”這就是李恒的檢測結果，毫無疑問的，他現在是這一批學生里潛力值最高的人，不出意外的話，也將是高三學生中潛力值最高的，這是王老師自己用能力檢測出來后得出的結論。

　　李恒突然覺得自己可能與眾不同，他很希望會有那么一個人，坐著飛碟從很遠的M79星系跑過來跟他說，你爸媽都是超人或者外星人，你擁有與眾不同的能力是正常的，仿佛只有這樣的解釋才能讓李恒對現在的狀況釋然，當然外星人來地球？這樣的事情怎么看都是不可能的吧？！

　　李恒很快放棄了這樣的想法，他覺得他現在需要被人狠狠地罵一頓，把他罵醒。

　　當李恒沉靜在震驚中，一時半會兒接受不了的時候，其他人在驚訝中默默地承認了這個事實，潛力值95的超然系特化能力者——李恒！

　　他以后必將成為一個強大的能力者！A級？！還是之上？！楊建文注視著這個潛力巨大的學生，說實話，他壓根沒想到學生中會有潛力值這么高的學生，他不是精神系的，并沒有那種感知靈能的能力，楊建文轉過頭看向王老師那邊，而王老師似乎也發現了他，沖著楊建文憨厚的笑了笑，看來他早就知道了！

　　不管王老師那邊！轉過頭，看著眼前的被學生們圍著的李恒，楊建文感覺自己的壓力突然又大了，楊建文沒有選擇這時候去叨擾正懵圈的李恒，不管是李恒，還是班上另一個潛能值高的學生——熊楚悠，他們的事情都不是一時半會兒能夠弄好，還得慢慢來。

　　現在，最主要的還是要做好這些學生的心理工作，讓他們失落的情緒安穩下來，特別是那個戴眼鏡的男生！咳，做個班主任還要兼幫個心理老師嗎？楊建文有些哭笑不得。

　　想著，他走到了那個學生旁，想要安慰他。

　　對于這個戴著眼鏡的男生，楊建文是很有好感的。這個男生外表看起來很乖巧利落，人也長得帥氣，這種帥氣并非是像李恒那樣張揚的帥氣，而是那種溫和的清秀。

　　前任班主任和他交代的時候，就順便和他說過班上有哪幾個是“乖孩子”，哪幾個又是“刺頭”，而這戴眼鏡的男生赫然被前任班主任排在“乖孩子”的隊列里。

　　楊建文初見這個學生的時候，也是被這男生的微笑所感染了，大概是因為他至今都從未見過如此純粹溫和的笑容吧，這笑容如夏日的涼風，讓人感到心曠神怡。想到這里，楊建文開始有些同情起這個男生來，如果他的潛力值再高些的話，他將會有著美好的未來！

　　比起李恒的高潛力值，他更不愿相信眼前的男生潛力值如此的低，男生的潛力值不到50......低得和他的能力毫不相配，一般情況下超然系的特化能力者的潛力值絕不會低于60的，像李恒就是潛力值高達95的超然系雷電特化能力者，超然系的能力者使用能力時是需要耗費大量的靈能的，更不用說是特別強化能力者的靈能消耗，他們的消耗更大！

　　因此，高靈能幾乎上是超然能力者的標配，而低靈能的超然系能力者，將靈能釋放都有著很大的困難。

　　他的風，就要停歇了嗎......楊建文看著這個學生，他是剛才和李恒一起檢測出來的超然系風系特化的能力者。

　　“陳輔！不要灰心！我剛才不是說過嗎？這次檢測并不代表什么！”楊建文拍了拍這個眼鏡男生的肩膀，安慰著他，畢竟好友的潛力值這么高，他自己卻這么低，他一定很難過吧？

　　說完，又轉頭看向其他學生，他這次不單要對這些心情低落的學生們說，還要對其他的學生們說，楊建文提高了音量說道：“同學們，這次檢測并不算什么，這只代表你們現在的狀況，不能代表你們以后！”

　　“你們的老師也和你們說過了吧，靈能，是能通過后天的努力不斷提升的，現在你們靈能低不代表以后就沒有進步的空間......

　　“我們這些老師就是上面派來提升你們靈能的，你們越是強大，我們越是高興，高興你們以后能夠成為對國家社會有用的人才......”

　　“你們要知道，其實我們這些經過訓練的老師們開始的時候靈能也低，像我，呃，我當時就只有55不到，經過我不斷努力的訓練后，我現在已經有2000的靈能了，我相信你們以后也能做到，甚至比我更好！”

　　......

　　很快經過楊建文那近乎壯志昂揚的演說，又是灌雞湯，又是勵志的小故事什么的，學生們一下有燃起了希望和昂揚的斗志，一下子體育館內的氣氛又開始變得活躍起來。

　　而在場的老師們卻因此尷尬了，楊建文的這些雞湯在他們看來其實是漏洞百出的，但他們又不好破壞學生們的斗志，只好一起加入楊建文給學生們灌雞湯，一邊想著以后該如何圓謊......

　　體育館的講臺上，便衣的男人默默地看看講臺下發生的事情，他是這個學校高三的年級主任，是兩年前上面教育局派來這個學校的，這兩年來的靈能檢測他都在場，由他主持著檢測現場的局面。

　　現在體育館內的情況基本上和前兩屆差不多，學生們因檢測結果喪氣的時候，老師們就會來安慰他們，這是前兩屆常有的事。因此，即使這會讓體育館有些混亂，便衣男人也沒有出言制止他們。

　　有時候，這些善意的謊言往往會化作人們前進的動力，不斷努力提升的能力固然能讓自身走得更加長遠，但支持著人們在這漫長的道路上走下去的卻是叫做希望和勇氣的東西

　　只不過，你連撒謊都不會撒！不久就要暴露了！便衣男人是之前就認識楊建文的，此刻他正眼角抽搐的看著楊建文，靈能值55是當不了老師的，甚至連培訓的機會都沒有，在場的老師們如果按照現在的標準換算下來，他們的潛力值起碼都在70以上，特別是你!你現在估計快要晉升到A級能力者了吧，便衣男人古怪的看著他以前的學生。

　　臺下，通過這次檢測后自己給自己灌的雞湯，看著身邊的學生們，楊建文更加堅定了自己的目標，要把學生們都培養成強大的靈能者，成為未來的支柱。而同時，李恒也在不知不覺中成為了所有學生將要超越的目標。