他學(xué)習(xí)好，但是她學(xué)習(xí)一開始只能算是中等偏上，是他每天幫她不厭其煩的補(bǔ)習(xí)。

　　尤其是物理，有時(shí)候他講一道題，講了幾遍她都沒有懂，他卻不會(huì)感到不耐煩，仍然好脾氣的給她繼續(xù)再講一遍。

　　但是齊俶爾知道，他也只有對(duì)她才這么耐心，因?yàn)樗娺^在班里找他問問題的同學(xué)。通常是他“唰唰唰”的把答案寫上直接給人家，或者頂多他給別人講一遍，絕對(duì)不會(huì)再有第二遍。

　　能讓他做到這個(gè)地步的，到目前...