李凱很快就搞定了卡牌社的事情,就跟他說的一樣,學校特地委托卡牌社照顧一下本校的學生,卡牌社就安排下午放學后的社團時間進行正式賽的相關教學和練習活動,想參與進來的學生都可以加入。
李凱這個關系戶找了個實力派的卡牌社社員來對撲克社眾人進行教學以及練習,這個卡牌社的社員叫趙迎峰,聽那些一同來到卡牌社學習的同學說,趙迎峰是卡牌社征戰正式賽的主力之一。
實力毋庸置疑,吊打現在的卡牌社社員不成問題,更重要的是看在李凱的關系上,趙迎峰答應課后私下給他們進行輔導。
沒想到李凱這家伙還挺靠得住,撲克社全員刷新了對他的印象。
卡牌對戰正式賽是世界級的盛大賽事,比賽劃分開諸多賽區以及等級,最低級的比賽是在本地區進行的地區賽,正式稱謂則是選拔賽。
在選拔賽之中脫穎而出的選手則進入下一等級的比賽——市級賽,市內各分賽區出線的所有選手將同臺較量、一決高下。
在市級賽中脫穎而出的選手則晉級,繼續參加更高一級的省級賽,這是來自省內各市的強者們的舞臺。
不斷地晉級,不斷地勝出,直至登上正式賽的總冠軍。
雖說總冠軍只有一個,但不同的賽區勝出者同樣是冠軍,市級賽冠軍、省級賽冠軍,這些都是冠軍。
只不過同樣是冠軍,相差一個等級就根本不是同一水平的,省級賽冠軍水準普遍高于市級賽冠軍一大截,個別因為運氣被刷下來的市級賽冠軍則例外。
運氣也是實力的一部分,特別是卡牌對戰,能刷出什么樣的卡牌全看運氣,所有的比賽因素中運氣占三成,實力占七成。
以上這些最基本的信息是每一個參賽者都需要知道的。
除了正式賽的基本信息,卡牌社還傳授學生一些在比賽中的抽卡小技巧以及對戰技巧,有兩個卡牌社的主力隊員甚至親身示范,看得出來卡牌社對于學校的委托并沒有敷衍怠慢的意思。
每一個卡牌社的社員態度也非常和善,看來是一個氛圍不錯的社團。
卡牌社的團隊是以學校命名的,就叫“海豐二中校隊”,是校長親自認可代表學校出戰正式賽的隊伍,這也是對卡牌社實力的一種認可。
這么說來,因為在同一個地區,無論是個人賽還是團隊賽都有可能碰上海豐二中校隊,撲克社正式賽前途堪憂,他們還是一幫菜鳥啊。
趙迎峰在講臺上侃侃而談。
“比賽開始的第一二回合至關重要,這關系到你整個比賽的發展路線,正式賽大多數都是混合卡牌類型的比賽,不同派系的卡牌相互搭配能夠使得能力更加全面,這沒錯,但是……這太浪費資源了。”
“市級賽及以上,除了冠軍能拿到點數獎勵之外的唯一途徑就是得到高分評價,每一個人的最終評價來自于自身的存活時間、淘汰選手的數量以及比賽中各種表現,根據經驗總結,淘汰其他選手的數量越多評價就會越高,也就是說如果是混戰賽那么一開始就會出現混戰、主動獵殺參賽者的情況,這是大部分選手最好的選擇。”
“選拔賽采取積分制,而且只有出線者才能獲得獎勵,戰場上的情況和上面說的也沒差多少,反而會更加激烈、更加瘋狂,因為選拔賽的參賽人數是最多的,為了有限的出線名額,每一個人都會竭盡全力。”
“比賽中,最好的選擇就是在第一第二回合中就掌握一定程度的戰斗力,否則很難撐過第三回合,中途更換卡牌流派會浪費更加多的資源和時間,和其他選手的差距就會越拉越大,這是慢性自殺,這種情況在限制星級在二星之上的比賽中極為危險。”
“指定抽卡有風險,第一第二回合不到萬不得已不要這么做,怎么樣能最快獲得最強的生存能力就選擇怎樣的方法。”
“友情提示:到現在還留存大量贈送點數的人最好盡快用掉,轉換為卡牌才會真正化為你的實力,我知道有的人想著留到以后刷更高星級的卡牌,但是……憑什么那些將全部點數都轉換成卡牌的選手會輸給一個還保留著大量點數的選手,雙方的卡牌資源會有相當大的差距。”
最后的友情提示說的是大實話,這也是卡牌社的前輩留下的教導,花光所有贈送點數才能刷出來更多高星、強力卡牌。
在比賽中擁有更多高星卡牌的選手,才具備變得更強的資本。
不同等級的賽區有不同的星級限制,選拔賽允許使用的最高卡牌星級只有二星,這是為了避免高星碾壓的情況。
市級賽的主力仍舊是二星卡牌,省級賽的卡牌星級限定才是三星,意思就是最高只能使用三星卡牌。
想要使用三星卡牌也并不容易,從二星開始,想要牌桌能刷出更高一星級的卡牌就需要通過“升星賽”,只有通過“升星賽”,牌桌才能刷出更高一星級的卡牌。
升星賽明顯不是擺來看的,其難度想必不簡單。
升星賽不是正式賽,但如果進入更高等級的比賽,升星賽是必須要通過的,否則二星卡牌很難對付三星卡牌的選手,更別說四星了,那畫面想想就很美,簡直不忍直視。
方銘決定,近期內就花光所有贈送點數,將其全部轉化為自己的卡牌,充實自己的資本,他覺得趙迎峰說得很有道理。
在近期最大限度積累卡牌資源,然后通過不斷的訓練和對戰來熟悉新獲得的卡牌,這是最明智的做法。
卡牌社對學生的輔導結束后,趙迎峰來到撲克社對眾人進行了半個小時的私人輔導,畢竟他是卡牌社的主力隊員,時間有限,能抽出半個小時來眾人已經很感激他了。
充實的學習時間就這樣逐漸流逝,因為正式賽帶來的賽前熱潮,海豐二中的學生明顯已經偏離學習的重點。
相比起卡牌社的輔導,課堂上的學生老是心不在焉。
很快,孫驍驍也傳來消息,俱樂部的事情他已經搞定,周末的時候撲克社所有社員一起去參觀一下。
而在周末之前,方銘開始瘋狂消耗贈送點數,希望能夠刷出更多的二星卡牌,他的二星卡牌數量實在是太少了。