李婧把整個桌面都擦了擦，道了謝，把剩下的衛(wèi)生紙還給了李老師。

　　然后她從包里拿出保溫杯，去稅源所的走廊盡頭的茶水間，接了杯水。

　　外面的同事，她搭眼望去，沒有熟面孔。

　　她急匆匆的回到自己的屋子。

　　她坐了下來，把身后靠著的《稅法集錄》拿了起來，擺在了右手邊的位置。

　　這會兒，她看著屋子里的三位老大哥，心里稍微有了點安全感。

　　李老師喝了口茶，順便看了眼自己的新徒弟李婧。

　　她正安安靜靜坐在對面，拿出手機準備看一眼時間。

　　李老師道：“李婧，這段時間，辦公室要是有人來辦業(yè)務，你不用管。”

　　李婧聞言，趕緊把手機放下。

　　她坐直了身子，抬起頭，滿臉疑惑，發(fā)出了“啊？”的一聲。

　　她想，該不會，不讓我玩手機吧？

　　她有些委屈。

　　她沒有戴手表的習慣，想看時間，總是會打開手機看一眼。

　　在辦事大廳，楊主任多次耳提面命，不準上班時間玩手機。

　　她只敢把手機放在柜臺下，或者放在辦公桌上，用書蓋著。偶爾看看時間，或者有沒有人找自己。

　　她想自己怎么一到稅源所，就得意忘形了？坐下來就捧著個手機看，讓人誤會自己玩手機了吧？這人還是自己的師傅。

　　師傅不讓她接觸辦事人員了。

　　她感覺自己不干活，就沒了存在價值。

　　她欲哭無淚。

　　李婧只得道一句：“哦。”

　　李老師接著說：“來了人，你就看我們幾個老同志怎么受理辦事人員的資料。”

　　他頓了頓，道：“你剛到稅源所，很多業(yè)務不懂。尤其是咱們專業(yè)組，沒個一年半載，工作根本上不了手。我當年，都用了一年時間，才慢慢會了一些。”

　　他說著，回頭看了眼張師傅。

　　此刻，張師傅贊同的點點頭。

　　李老師回過頭，看著李婧接著道：“你先看我們怎么處理，先學著。平時多花點時間，看看文件和相關規(guī)定。”

　　也許是看出來李婧剛才的失落，李老師安慰道：“干活有的是時間，業(yè)務知識的積累是目前你最需要做的。”

　　“我看你帶來的《稅法集錄》就不錯，你每天都看看。我這里還有幾本增值稅的最新文件規(guī)定，給你”，他一邊說著，一邊給對面桌上的李婧遞過來三本薄薄的文件資料。

　　李婧呆住了。

　　她想，是我想太多了！李老師他們根本就沒有誤會我在上班時間玩手機。

　　雖然工作一年多了，但是，她卻仍像初畢業(yè)的學生，很在意別人對自己的看法。

　　聽到老師們的話，此時的李婧，整個人一掃剛才的低迷，感覺自己渾身充滿了干勁兒。

　　她高興道：“謝謝李老師。”

　　她像是保證似的，道：“我會好好學的。爭取早日能干活。”

　　他看著年輕的女孩子歡快的臉，微微笑道：“沒事的，不用著急。慢慢學，一點一點來。”

　　張師傅也道：“一口吃不成個胖子，我們都是這么過來的。”

　　李婧連連點頭，道：“嗯！”

　　她迫不及待地翻開了眼前的書，最上面的一本就是《增值稅暫行條例》。

　　她認真看著書，看到“納稅義務的發(fā)生時間”，忍不住走了會兒神兒。

　　她記得在辦事大廳的時候，明明啥也不懂，也被要求著坐在窗口。

　　只要來人，她就要給人辦業(yè)務。

　　楊主任還要求，“不能說不會，免得引發(fā)投訴”。

　　她只能硬著頭皮，低聲下氣求著王姐教她。

　　后來，慢慢熟悉了基本流程，偶爾也向同崗位的小林哥請教，她的日子才好過一點兒。

　　那時候，她哪敢想象會有現在的日子。居然可以有大把的時光，領著工資，不用干活，而是一字一句的研讀業(yè)務書籍。

　　她的《稅法集錄》，是在辦事大廳的時候，由廳里統一發(fā)放的。

　　但是，至今，她還沒有翻開過一頁。

　　不是忙，就是煩。何況，楊主任言之鑿鑿地稱“不準上班時間看書，業(yè)務書也不行。這是規(guī)定。”

　　當時，小林哥正在看注冊會計師的書，就被批評了。

　　她也不認為看業(yè)務書有啥用，就再沒翻開過這本書。

　　從此，她徹底讓《稅法集錄》成為了備用武器。

　　過去的不那么美好的回憶，在她腦海里飄過。

　　她心情陰郁了起來。

　　她喝了一口保溫杯里晾涼的白開水，平復了下自己的心情。

　　“過去了就過去了，現在不是挺好的嗎？”她小聲地安慰自己道。

　　她的動靜引起了李老師的注意，他問道：“怎么了？有看不明白的嗎？”

　　她不好意思地抬起頭，掩飾了自己的情緒，指著書上的一段規(guī)定，道：“這個看了不太明白。”

　　李老師道：“你拿過來，給我看看。”

　　李婧順從地站起身，走到了李老師旁邊。

　　她將書遞到李老師面前，指著不太明白的那一段。

　　李老師定睛細細讀著，然后問她：“哪不明白？”

　　李婧道：“這有一點，我不太明白'納稅義務發(fā)生時間'的意思？”

　　李老師給她翻開了早先遞給她的一本增值稅文件。

　　他指給李婧看，道：“你看這個文件規(guī)定，'取得銷售款或取得索取銷售款憑據的當天'，要是'先開具發(fā)票的，為開具發(fā)票的當天'。”

　　李婧認真研讀著文件上的規(guī)定，道：“喔，這樣啊，我懂了。”

　　李老師道：“有些一個文件規(guī)定不夠具體的，稅總可能就會有相對應的文件進行具體規(guī)定。”

　　李婧連連點頭，道：“謝謝李老師。”

　　然后她回了自己座位，埋頭繼續(xù)攻克增值稅的相應文件規(guī)定。

　　李老師見狀，滿意地點點頭。

　　接下來的半個月，李婧在單位的工作狀態(tài)就是看書，遇到不懂的地方，問問題。弄懂了之后，再接著看書。再遇到不懂，又去問李老師問題的循環(huán)。

　　李老師很滿意自己的徒弟，他對張師傅道：“張哥，別的不說，李婧的工作態(tài)度至少很好。坐的住，是個踏實的孩子。”

　　張師傅很贊同，道：“好好培養(yǎng)，是個好料子。”

　　李婧愉快又充實的生活持續(xù)著，直到有一天，小方來找她。