第十章你好，我叫任澤君
人字拖“啪嗒啪嗒”的聲音，安靜的環(huán)境里十分明顯。
聽(tīng)到動(dòng)靜，李小純睜開(kāi)眼，李樓轉(zhuǎn)過(guò)頭，都把目光轉(zhuǎn)向房門(mén)的方向。
來(lái)人花襯衫，沙灘褲，人字拖。鼻梁上架著一副大大的玄色圓形鏡框，圓形的頭上中短的頭發(fā)毛茸茸的，沖淡了眉眼間的輕挑。
不羈青年隨性而來(lái)，左耳上一枚小巧的黑色耳釘不時(shí)反射細(xì)碎光芒，好像有星辰點(diǎn)綴。隨意向客廳一眼，意外發(fā)現(xiàn)只有自己和學(xué)神舍友的二人小窩居然有了第三個(gè)人！雖然是一個(gè)小孩，但……架不住和李樓長(zhǎng)得像啊，簡(jiǎn)直和他小時(shí)候一模一樣！頓時(shí)十分的……激動(dòng)。
資深顏狗，在線比心?。
‘看這眉毛，看這鼻子小嘴下巴，看看這挺直的小腰板，必定是一家子。’好舍友雷達(dá)全功率開(kāi)啟。
舍友咧著后嚼牙的張揚(yáng)笑容迅速收斂，只剩眉眼彎彎，在唇邊留下淡淡溫和的笑意。甩胳膊甩腿的肆意步伐也迅速收斂，挺胸拔背，款款而來(lái)。
大褲衩、人字拖，都讓他穿出來(lái)幾份文雅。開(kāi)口前，笑容迅速熱情，萬(wàn)萬(wàn)不能?chē)樀叫∨笥眩骸澳愫茫医腥螡删煽爸厝蔚娜危瑵苫菟姆降臐桑R天下的君。是李樓的舍友。”
平等交流，絕對(duì)不能一上就把對(duì)方當(dāng)成小孩。就算內(nèi)心當(dāng)成小孩，語(yǔ)氣上也不能那么說(shuō)。開(kāi)玩笑，學(xué)神的親戚得多聰明？得多早熟？一開(kāi)始就當(dāng)小孩哄著，不知道會(huì)多尷尬。具體定位得慢慢兒來(lái)。
緊接著又轉(zhuǎn)向李樓，面上恰到好處的露出幾分詢問(wèn)：“李樓，這位是？”表弟還是堂弟來(lái)著？
李樓聽(tīng)見(jiàn)舍友這么問(wèn)，不由得皺了皺眉頭：‘白天的時(shí)候不是放出去了一道波催眠嗎？難不成……’
熟知舍友尿性的李樓先對(duì)舍友的問(wèn)題避而不答，笑問(wèn)：“澤君怎么回來(lái)了，考試完玩爽了？還是忘記帶東西？”
見(jiàn)李樓語(yǔ)氣輕松，且坐姿隨意，任澤君一秒破功，轉(zhuǎn)瞬就被李樓轉(zhuǎn)移了話題：“嗨呀！上午的考試提前一個(gè)多小時(shí)就出了考場(chǎng)。和方正他們?cè)缇图s好了，打算到獵場(chǎng)放松放松，誰(shuí)知道正排著隊(duì)就看到群里炸了鍋。哥們回來(lái)的路上可是調(diào)查過(guò)了，是‘心語(yǔ)文娛’那幫癟犢子玩意先開(kāi)始亂咧咧，‘心語(yǔ)教育’自然和他們狼狽為奸推了一把，應(yīng)該是想借這件事炒炒熱度，拉一批學(xué)生訂單。都是上不了臺(tái)面的東西。”說(shuō)完余光掃視了室內(nèi)一周，笑容不自覺(jué)的多了幾分。布置什么的沒(méi)有變，也沒(méi)有多出待客用的東西，小朋友就是來(lái)串一下門(mén)？
李樓恍然，原來(lái)這兄弟當(dāng)時(shí)沒(méi)在50公里內(nèi)？至于被炒熱度的事，李樓早就習(xí)慣了，是不在乎的。現(xiàn)在需要考慮的是怎么說(shuō)突然多了個(gè)兒子，難不成直接說(shuō)“這是我兒子”？
沒(méi)等李樓再說(shuō)話，任澤君一屁股坐在李樓旁邊，邀功般拍了拍李樓胳膊。
“猜猜哥們給你帶了什么東西回來(lái)？”哈哈一笑，說(shuō)了聲：“瞧著！”
動(dòng)手把綁著玉牌的腕繩松了一點(diǎn)，玉牌壓在小拇指和掌心只間，抬手在耳釘上拂過(guò)，一只五十厘米左右的長(zhǎng)方體盒子出現(xiàn)在他另一只手里。
刻意雕琢出的粗糙木質(zhì)外殼，上面的碳化痕跡描繪著一道雪松剪影，松樹(shù)下山巖嶙峋。盒子前方雕琢著簡(jiǎn)化的山巖青松商標(biāo)，被加工出深淺層次不同的黑色，側(cè)面同樣烤出擬化變形成山形的黑色字跡“千里閣”。
任澤君一只手托著這只偌大的盒子，十分臭屁的夸耀到：“怎么樣！哥幾個(gè)一份心意，千里閣當(dāng)季新品！科技與玄學(xué)的完美結(jié)合！鞋底是PR-XBX為主的混合材質(zhì)，絕靈耐操，內(nèi)置摩擦、回彈、塑性三道法篆，絕對(duì)貼合腳型，提升步感，舒適十足；里邊配上銅鈴花、百壽草、通骨筋等八種植物纖維編織的鞋墊，通氣血活筋絡(luò)，祛腳汗，與足底密切貼合，養(yǎng)身養(yǎng)心。”
邊說(shuō)邊把蓋子了打開(kāi)，伸手拿起暗中蘊(yùn)藏著道道流光的鞋子，小心的摩挲著亞麻灰鞋面，十分深情的注視著。
李樓也激動(dòng)著伸手拿起另一只細(xì)細(xì)觀察。畢竟那個(gè)年輕人不愛(ài)鞋？
李小純則奇怪的感受著空氣里，代表愉悅的氣味分子，還有壓抑不住的活躍腦電波。不太理解這狂熱的氣氛。
“這部分材料就厲害了。這一季千里閣專門(mén)聘請(qǐng)的狩獵團(tuán)，深入里空間收集材料，成功獵取了一頭百年以上的嫣獸，這東西在里空間算是頂尖一批的掠食者！這批鞋子可完全是按照法鞋的規(guī)格制作的。
鞋尖是嫣獸吻部鱗甲雕琢鑲嵌，天然具有曲折空間的能力。穿上后，按照特殊的步姿前行，就能造成瞬閃效果。嫣獸的毛是極好的能量導(dǎo)通材料，充當(dāng)陣材在這鞋面上刺繡了諸多如加速、輕身、御風(fēng)、懸空、避塵的陣法。嫣獸的皮洗煉鞣制后尤其適合制成法鞋的鞋面，恒溫恒濕，柔軟透氣，不易變形，氣質(zhì)神秘，逼格十足，更是具有強(qiáng)大聚靈的能力，為整只鞋提供能量。
從造型到材料，低調(diào)、典雅、奢華。走起來(lái)，跑起來(lái)那件一個(gè)享受。
最重要一點(diǎn)是什么？最重要的是，這法鞋是哥們聘了80個(gè)人在網(wǎng)上盯了2個(gè)小時(shí)搶下的，拼的不是手速是運(yùn)氣！穿腳上可都是面子。”
任澤君伸手比了個(gè)“八”的手型，滿面感嘆。
李樓面上褪去了激動(dòng)，額角掛上了幾條黑線。
‘都是錢(qián)啊。’
卻不得不感慨任澤君等人夠意思。
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李樓中學(xué)與任澤君相遇，小學(xué)時(shí)李樓聰慧，單純，學(xué)習(xí)壓根費(fèi)不了什么事，又樂(lè)于助人，常常在伙伴學(xué)習(xí)上提供幫助。再加上有點(diǎn)臉盲，什么小哥哥小姐姐，長(zhǎng)得不都是一個(gè)樣？全班好朋友，放學(xué)一起走。
課后行動(dòng)也十分規(guī)律，除了偶爾去父母飲品店鋪里當(dāng)幾次招財(cái)小門(mén)童，就一門(mén)心思放在家傳的“劍書(shū)”上，可謂文武雙全，鄰里喜愛(ài)，別人爸媽羨慕。
這種無(wú)欲無(wú)求的單純童年生活，直到李樓進(jìn)入中學(xué)結(jié)束。
畢竟這個(gè)世界上有一種人叫吃貨，吃貨里有一種是仗義、大方、樂(lè)于分享的有錢(qián)家的孩子。再加上這個(gè)孩子吃不胖，長(zhǎng)得好，又黏人，還聰明，但懶得自己學(xué)習(xí)。
李樓尤其記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
第一天的中學(xué)課程結(jié)束，大部分同學(xué)都到室外游戲，只有幾個(gè)留在室內(nèi)伏桌學(xué)習(xí)。李樓完成學(xué)習(xí)任務(wù)，作好家庭作業(yè)，整理好知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抬起頭，四處張望、放松。然后就發(fā)現(xiàn)自己嶄新嶄新的可愛(ài)鄰鄰鄰桌，眉頭緊蹙，盯著課后作業(yè)本發(fā)呆——在一片坐姿端正，奮筆疾書(shū)的人中分外顯眼。
李樓本著樂(lè)于助人，友好互助的原則，主動(dòng)向同學(xué)伸出了援手。
粉嫩可愛(ài)，嬰兒肥還沒(méi)褪去的李樓，走了過(guò)去，睫毛濃密，大眼清澈，眉眼彎彎：“同學(xué)，需要幫助嗎？我可以教你哦。”
正在神游天外的任澤君小可愛(ài)，回過(guò)神見(jiàn)一位同學(xué)十分熱情的想幫助自己學(xué)習(xí)，還長(zhǎng)得很精致可愛(ài)！
雖然這些作業(yè)也沒(méi)什么難度，但是長(zhǎng)得可愛(ài)有特權(quán)！早期的顏狗毫無(wú)節(jié)操。
于是小李樓就聽(tīng)見(jiàn)等待幫助的同學(xué)，帶著一絲鼻音回答：“好，好啊，謝謝你。”
小李樓熱情的坐在任澤君同桌的位子上，伸著頭看向作業(yè)本：“你那一道不會(huì)呢？第二道嗎？”
小任澤君一臉糾結(jié)的看著一片空白的冊(cè)子，十分尷尬，想說(shuō)自己可以，但又不忍心回絕這位熱情的漂亮同學(xué)。只能保持沉默。
小李樓還以為他是不好意思，畢竟這位同學(xué)相當(dāng)于全都不會(huì)。
‘但是十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)呢。’善于發(fā)現(xiàn)美的小李樓想。
于是李樓思考了一會(huì)，說(shuō)了一聲：“等一下，我拿個(gè)東西。”
隨即把自己整理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)拿了過(guò)來(lái)，從頭教起。
教的認(rèn)真，聽(tīng)得也認(rèn)真，教學(xué)完畢，小任澤君產(chǎn)生了：“原來(lái)還能這么學(xué)，好簡(jiǎn)單呀~”的感慨。小手緊緊地握住了小李樓的手：“真是謝謝你，我請(qǐng)你吃東西！可好吃了！”
“咦！確實(shí)不錯(cuò)。”投喂達(dá)成！
“那我們以后就是好朋友了！”小李樓也很有吃貨潛質(zhì)。
“好呀！好呀！我叫李樓，木子李，亭臺(tái)樓閣的樓。”
“我叫任澤君，可堪重任的任，澤惠四方的澤，君臨天下的君。”小孩臭屁的說(shuō)，他對(duì)自己的名字非常滿意。
于是第二天，第三天……繼續(xù)這個(gè)美好的互助過(guò)程。就這樣，李樓和任澤君建立了深厚的革命友情。
再然后，李樓就成了任澤君的同桌，兼職御用家教老師。直到在李樓勤奮且高質(zhì)量的教學(xué)下，兩人考入同一所大學(xué)，并在任澤君的操作下，成為了舍友。
大學(xué)，是一個(gè)十分開(kāi)放的環(huán)境，任澤君同學(xué)在李樓同學(xué)的幾年如一日的幫助下，雖然浪，但還是保持了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，免不了被狐朋狗友們?cè)儐?wèn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？經(jīng)驗(yàn)就是李樓啊！”這話自然是不能直接說(shuō)的，任澤君含糊其辭，但架不住聰明人多。
一位狐朋不經(jīng)意間，用十分羨慕的語(yǔ)氣，向李樓安利了一位狗友家長(zhǎng)輩“傳奇的包租公祖?zhèn)髀殬I(yè)”，引起李樓遐想，讓李樓產(chǎn)生了存錢(qián)的計(jì)劃。然后一群人又慫恿李樓開(kāi)設(shè)考試突擊班，他們成功成為元老級(jí)學(xué)員，并通過(guò)人脈幫李樓開(kāi)拓出高端市場(chǎng)。李樓稱霸番一城考試界的基本盤(pán)就此確立。
本來(lái)挺瀟灑一男的，為了存錢(qián)而減少消費(fèi)，生活少了許多樂(lè)趣，幾個(gè)兄弟感覺(jué)有些過(guò)意不去，自然時(shí)常通過(guò)任澤君分享一些好東西，反正他們不缺錢(qián)花，大家一起樂(lè)呵樂(lè)呵。
李樓也猜得出來(lái)什么意思，大大方方的收了，準(zhǔn)備教案的時(shí)候，用十分心思就是，沒(méi)必要矯情。
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李樓舉著鞋笑的開(kāi)懷，視線落在任澤君眼睛上：“造型簡(jiǎn)約大氣，很喜歡。”