回到教室，經(jīng)過集合就到了快要放學的時候了。

　　作為班長，李園這時候已經(jīng)能夠熟練的叫孩子們做好放學前的準備。

　　等到關老師過來，就到了正式放學的時候。

　　一進門看著整齊的等待放學的孩子們，關老師非常高興。

　　接下來，關老師則布置了一個設計英語版的自我介紹的任務。

　　似乎是接下來的這天要搞一個英語自我介紹的活動。

　　不過這天對大家影響最大的似乎還是王老師，...