晚8點(diǎn)，成南市，22樓，某間心理診療小作坊中。

　　“聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你要退學(xué)去修仙？”

　　蕭然拿出了兩包薯片和兩罐肥宅快樂(lè)水，分給了坐在他對(duì)面的名為張小寶的初中生。

　　在咔擦咔擦的友好氛圍中，張小寶不知不覺(jué)放松了緊繃的腰背，陷入了柔軟的沙發(fā)中。

　　“嗯，我要去尋找屬于我的仙緣！只要給我一本修煉功法，我就有信心能像小說(shuō)主角那樣神擋殺神、佛擋滅佛，狂攬后宮，飛升成仙！

　　如果你幫我說(shuō)服我媽媽，我可以答應(yīng)你一件事情。

　　你先不要急著拒絕我，要知道，一個(gè)未來(lái)大乘期修士的承諾是多少人夢(mèng)寐以求的。”

　　蕭然嘴角抽了抽，這已經(jīng)是他今年接手的第十五個(gè)要退學(xué)去修仙的熊孩子了。

　　蕭然在市里最好的高中讀高三，本不具有心理咨詢師的資格，但是蕭爸開(kāi)的這間心理診療所推出了“暖男學(xué)霸在線暢聊”的項(xiàng)目，以同齡人更了解同齡人心理為宣傳口號(hào)，得到了不少家長(zhǎng)的青睞。

　　孩子在這里進(jìn)行心理輔導(dǎo)，媽媽在蕭爸開(kāi)在隔壁的美容會(huì)所美容，堪稱一條龍服務(wù)。

　　“那我就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于修仙的問(wèn)題。

　　要是你能回答出來(lái)，我就幫你說(shuō)服你媽媽。如果回答不出來(lái)，你就回去乖乖上學(xué)。

　　怎么樣，未來(lái)的大乘期修士？”

　　張小寶抬了抬下巴：“只要是關(guān)于修仙的問(wèn)題，你隨便問(wèn)！我可是看完了一百本修仙小說(shuō)的男人！”

　　“好，”蕭然微微一笑，開(kāi)始用智商毆打小朋友，“我的問(wèn)題是，飛劍為什么能飛？”

　　張小寶還以為蕭然會(huì)問(wèn)什么難題，正兀自緊張，沒(méi)想到是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，于是不假思索地答道：“當(dāng)然是注入了靈氣的緣故。”

　　“那么，為什么注入了靈氣以后，飛劍能飛？”

　　張小寶有些懵。若是飛劍不能飛還叫飛劍做什么？在他心目中，飛劍就像是遙控小飛機(jī)，而靈氣則是電池，裝上了電池的遙控飛機(jī)不就能飛了么？

　　“由于飛劍是劍的形態(tài)，并不具有固定翼飛機(jī)的機(jī)翼和直升機(jī)的螺旋槳，這種結(jié)構(gòu)從空氣動(dòng)力學(xué)上來(lái)說(shuō)并不具備飛行的能力，除非……”

　　蕭然頓了頓，“除非仙人使出洪荒之力將飛劍投出去，然后再輕輕跳上去。”

　　張小寶腦海中立刻出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，一個(gè)仙氣飄飄的仙人站在山巔上，擼起袖子像投標(biāo)槍一樣將飛劍投擲了出去，再一個(gè)立定跳遠(yuǎn)跳了上去……

　　張小寶甩甩頭，將這詭異的畫(huà)面趕走：“那靈氣呢？我可以用靈氣托著飛劍啊?！?p>　　蕭然挑眉：“靈氣托著飛劍，飛劍托著你，而靈氣又是你的。所以你是自己舉起了自己？”

　　“這……”張小寶愣住了，半天說(shuō)不出反駁的話來(lái)。

　　絞盡腦汁地回憶了一遍學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，他提出了一個(gè)可能性：“也許是因?yàn)殪`氣比空氣輕，而飛劍就是一個(gè)容器，灌入靈氣的飛劍就像是氫氣球般，用產(chǎn)生的浮力將人托舉在空中?！?p>　　“這個(gè)回答還算稍微靠譜了些。但是，如果靈氣的摩爾質(zhì)量比空氣小這么多，全世界的修真者都得坐著飛機(jī)修煉了。而且考慮到打坐時(shí)長(zhǎng)的問(wèn)題，還需國(guó)際航班最佳?！?p>　　想象了一下白胡子老爺爺坐在一堆外國(guó)人中間打坐、飛機(jī)餐點(diǎn)三明治和可樂(lè)的畫(huà)面，張小寶的臉色變得一陣青一陣白。

　　此刻，他腦海中的那個(gè)修仙世界正逐漸變得模糊、虛假起來(lái)。這讓他頗為惱怒。

　　他刷的一下站了起來(lái)，怒視蕭然：“你又不是神，你敢說(shuō)這個(gè)世界上一定不存在靈氣嗎？”

　　蕭然不答反問(wèn)：“那么你認(rèn)為，靈氣是什么？”

　　張小寶頓了頓，答道：“靈氣是一種游離于天地間的自然能量，可以被納入體內(nèi)用于修煉?！?p>　　“好，假設(shè)靈氣是一種能量。那么，靈氣為什么被稱為靈氣分子？還能夠通過(guò)加壓的方式變成液體和固體？豈不是說(shuō)明靈氣是”

　　“不止如此，你剛剛提到的用靈氣托舉飛劍，說(shuō)明靈氣是一種力，能夠?qū)ξ矬w進(jìn)行作用?！?p>　　“綜上所述，靈氣既是一種能量，又是一種物質(zhì)，還是一種力。

　　那么，靈氣到底是個(gè)啥？自然界中有這樣的東西嗎？”

　　張小寶目瞪口呆，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

　　蕭然暗暗勾了勾嘴角，既是能量，又是物質(zhì)，同時(shí)還是力的東西當(dāng)然是存在的，而且就在我們身邊，只是他不會(huì)告訴張小寶而已。

　　“所以，弟弟你還是回去認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。學(xué)好數(shù)理化，修仙也能當(dāng)學(xué)霸啊！”

　　最后，張小寶同學(xué)是哭著回去的。

　　他抱著剛做完美容、容光煥發(fā)的張母，大聲說(shuō)他要回去好好學(xué)習(xí)。

　　張母對(duì)這次心理診療和美容的效果很滿意，爽快地付了錢，臨走前還買了一套蕭爸剛研發(fā)出來(lái)的護(hù)膚品。

　　蕭爸笑得合不攏嘴，給蕭然抽了五張紅票票，說(shuō)蕭媽已經(jīng)在做飯了，讓蕭然先溫習(xí)一下功課，畢竟高考不遠(yuǎn)了。

　　在家學(xué)習(xí)？不存在的！

　　蕭然嘴上答應(yīng)得好好的，轉(zhuǎn)身就掏出手機(jī)玩起了吃雞。

　　正在蕭然繞到敵后準(zhǔn)備偷襲的時(shí)候，突然打了個(gè)寒顫，背上的汗毛根根倒豎起來(lái)。

　　他悚然一驚，連忙朝窗口望去，只見(jiàn)一個(gè)男子正站在落地窗外面，朝他露出了一個(gè)似笑非笑的神情。

　　22樓的高度，沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有保險(xiǎn)繩，男子甚至沒(méi)有伸手攀附在任何一個(gè)著力點(diǎn)上。

　　一個(gè)大活人是怎么做到憑空站在空氣中的？

　　蕭然視線下移，發(fā)現(xiàn)男子腳下踩著一把寒光閃閃的劍。

　　飛……飛劍？

　　蕭然只覺(jué)得頭皮都炸了。

　　他想動(dòng)，想喊人，卻發(fā)現(xiàn)自己全身上下只有眼珠子可以動(dòng)。

　　當(dāng)他被提溜著上了飛劍，看著身下飛速略過(guò)的建筑物時(shí)，蕭然只覺(jué)得自己的臉被打得生疼。

　　難道靈氣和修仙者是真實(shí)存在的？

　　這不科學(xué)??！這都9102年了，網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的年代，若有修仙者的蛛絲馬跡，不應(yīng)該早早就被網(wǎng)友們扒出來(lái)了嗎？

　　“震驚！發(fā)現(xiàn)疑似修仙者糞便”、“這位仙子是什么水平”、“如何看待華夏男足雇傭修仙者并拿到了世界杯冠軍？”……這不，他連題目都幫大家想好了。

　　關(guān)于被修仙者綁架的原因，蕭然則一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

　　他只是一只普普通通的高三狗，家庭條件湊合，祖上也沒(méi)有什么奇珍異寶留傳下來(lái)，難道是看上了他的資質(zhì)，要收他為徒？

　　還是因?yàn)樗f(shuō)的那些歪理，讓修仙者覺(jué)得有必要親自來(lái)打臉？

　　修士踏著夜色一路向南，出了城后，在一座偏僻的山頭上停了下來(lái)。

　　這里方圓十里全是樹(shù)木，只有一棟獨(dú)棟的別墅，還被周圍參天的樹(shù)木給遮擋了起來(lái)。

　　修士對(duì)著蕭然露出了一個(gè)意味不明的笑容：“你說(shuō)，剛剛那是什么原理？”

　　完了，看來(lái)這位修士真的是為了打自己的臉而來(lái)。

　　蕭然擦了擦冷汗，硬著頭皮答道：“我覺(jué)得可能與磁懸浮類似，利用高頻電磁場(chǎng)在飛劍的金屬表面產(chǎn)生一個(gè)高頻渦流，與地球磁場(chǎng)相互作用，使飛劍受到一個(gè)與重力方向相反的洛淪茲力的作用。”

　　修士眼中閃過(guò)一絲異光：“如果你資質(zhì)不怎么樣的話，倒是可以做我的研究員?！?p>　　“好的好的，那我明天就給您投簡(jiǎn)歷……”

　　蕭然轉(zhuǎn)身欲走，被修士一把抓住，提溜著進(jìn)入了別墅的地下室。

　　光潔的地板和墻壁，各種各樣的現(xiàn)代化儀器和設(shè)備，還有十幾個(gè)穿著防菌服的研究員。

　　光看這些，蕭然一定會(huì)認(rèn)為這里是某個(gè)研究所的實(shí)驗(yàn)室。

　　但是那一排排的牢籠，和里面穿著病號(hào)服、宛若癡呆的男男女女卻讓蕭然腳底生寒。

　　蕭然心中警鈴大作，這是在做人體實(shí)驗(yàn)？他拼命掙扎起來(lái)，卻動(dòng)不了。

　　研究員們接過(guò)蕭然，扒掉了他的衣服，在他肚子上套了一個(gè)黑色的腰封。

　　一個(gè)研究員拿出一個(gè)橡膠制的小球捏了捏，黑色的腰封就開(kāi)始充氣，擠壓著蕭然的腹部，就好像在測(cè)血壓一般。

　　“水系單靈根，靈根純度88%，丹田強(qiáng)度92%。再加上水系靈根的治愈特性，應(yīng)該能承受接下來(lái)的移植實(shí)驗(yàn)，就用他做容器吧。”

　　一個(gè)年長(zhǎng)的研究員對(duì)修士說(shuō)道，修士點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然他覺(jué)得蕭然挺有意思，但是若能發(fā)揮更大的價(jià)值，又何樂(lè)而不為呢？

　　年長(zhǎng)研究員對(duì)其他研究員招招手：“帶他下去清洗意識(shí)。”

　　“好的，汪教授?！?p>　　年少時(shí)，蕭然曾經(jīng)無(wú)比希望自己骨骼驚奇，天資傲人。

　　但此刻，他只希望自己是個(gè)廢靈根。

　　動(dòng)不了的蕭然只能在嗓子中發(fā)出了“嚯嚯”的嘶吼。但沒(méi)有人看他，所有人都冷著一張臉，仿佛他只是一頭牲畜。

　　蕭然的四肢被固定在了一張鐵板床上，頭上帶上了一個(gè)頭盔。

　　當(dāng)無(wú)數(shù)條滋滋作響的電蛇從頭盔中的電極竄出，蜿蜒上蕭然大腦的時(shí)候，他的心底涌出一股深深的絕望。

　　電擊造成的劇痛和麻痹讓他的四肢抽搐起來(lái)，眼球不斷地震顫，眼中流出了生理性淚水。

　　朦朧中，他本以為會(huì)經(jīng)歷走馬燈般的人生回放，會(huì)看到自己的親朋好友。但出現(xiàn)在他眼前的，卻是一張模糊的微觀結(jié)構(gòu)圖，似乎在物理課上見(jiàn)過(guò)。

　　接著，圖紙?jiān)谒矍胺糯螅糯?。變得越?lái)越清晰，甚至能看清表面的凹凸不平，然后圖紙就真的由二維逐漸變成了三維。

　　凸起的部分開(kāi)始不停地展開(kāi)，而凹進(jìn)去的部分則開(kāi)始不斷地被折疊重組。

　　最后，呈現(xiàn)在他眼前的，是一張巨大的量子電路圖。