熟練虛靈軌的過(guò)程比司空千陽(yáng)想的更加艱難，就拿天火玄冰墜來(lái)說(shuō)，司空千陽(yáng)完全用虛靈軌布置而且保證不出差池都花了整整一天的時(shí)間才做到得心應(yīng)手。

　　司空千陽(yáng)想了想。

　　“靈氣軌道我現(xiàn)在已經(jīng)能精準(zhǔn)的布置出來(lái)了，可以嘗試開(kāi)始螺旋體軌道的布置。”

　　虛靈軌的螺旋體軌道不能像靈能軌道那樣簡(jiǎn)單粗暴的揉捏在一起，螺旋體軌道的核心便是軌道中的膛線，只需要把膛線刻在虛靈軌上也同樣能達(dá)到加速對(duì)撞。

　　“加速的問(wèn)題解決了，現(xiàn)在需要的就是一個(gè)能壓制對(duì)撞時(shí)候產(chǎn)生強(qiáng)烈空間波動(dòng)的抑制器。”

　　在許多陣法中也有抑制器的使用，但大多都是在聯(lián)動(dòng)核心或者是聯(lián)動(dòng)控制核心上解決抑制器這個(gè)問(wèn)題，雖然這樣的效果很好，也很好布置，但要是用在虛靈軌上就需要針對(duì)抑制器和聯(lián)動(dòng)核心進(jìn)行開(kāi)發(fā)了。

　　聯(lián)動(dòng)控制核心負(fù)責(zé)著整區(qū)域中靈能輸出和攻擊方式，想要輕松的加一個(gè)抑制器簡(jiǎn)直就是天方夜譚，要是牽扯大的話還要重新針對(duì)陣法編寫(xiě)一個(gè)控制系統(tǒng)。

　　司空千陽(yáng)在腦海中翻閱著系統(tǒng)給的無(wú)極陣法靈能軌道資料，資料中雖然提到了虛靈軌，但是并沒(méi)有記錄抑制器或者是聯(lián)動(dòng)控制核心方面的詳細(xì)數(shù)值。

　　“難道在十萬(wàn)年前連虛靈軌這種布置手段都是人盡皆知的？”

　　這份資料在關(guān)鍵地方記錄的很詳細(xì)，包括該在什么時(shí)候改變靈能的輸入方式，輸入量，都精確到秒為單位。

　　“無(wú)極陣法的靈能軌道采用虛靈軌進(jìn)行交叉布線，對(duì)撞軌道需要采用相位對(duì)撞方式來(lái)增強(qiáng)靈能強(qiáng)度和韌性。”

　　這是資料中的原話，其中讓司空千陽(yáng)弄不明白的就是交叉布線和相位對(duì)撞。

　　交叉布線或許是采用軌道交叉的方法來(lái)進(jìn)行布置，但是靈能軌道的相位對(duì)撞是什么司空千陽(yáng)局一問(wèn)三不知了。

　　“不行，還是需要找教授問(wèn)一下，交叉布線和相位對(duì)撞是什么。”

　　結(jié)束閉關(guān)之后司空千陽(yáng)就火急火燎的找到李山。

　　李山正在辦公室中處理學(xué)院中的瑣事，司空千陽(yáng)推開(kāi)門(mén)跑進(jìn)來(lái)著實(shí)嚇了他一大跳。

　　“什么事情慌慌張張的，做事不要毛毛躁躁的，要沉穩(wěn)。”

　　司空千陽(yáng)拿起桌子上的一杯水一口喝下喘了口氣后說(shuō)道：“教授，你知道什么是交叉布線和相位對(duì)撞嗎？”

　　教授放下手中的筆和文件皺眉道：“相位對(duì)撞？具體的操作我不知道怎么做，但是我知道一個(gè)人可能知道相位對(duì)撞這個(gè)課題，曾經(jīng)我聽(tīng)他研究過(guò)這個(gè)題目，至于交叉布線的話你需要找衛(wèi)教授。”

　　“那你幫我問(wèn)一下吧，我先去找衛(wèi)教授了。”

　　司空千陽(yáng)走后李山撥通了一個(gè)電話。

　　“喂，老伙計(jì)，最近怎么樣。”

　　“哦，我的朋友，我還以為你忘記了我了。”

　　“工作太忙了，每天的文件都能把我埋了。”

　　“說(shuō)吧，又要讓我?guī)褪裁疵α恕！?p>　　“我記得以前在學(xué)校的時(shí)候你研究過(guò)相位靈能對(duì)撞？”

　　“嗯，是有這么一回事，你要研究相位對(duì)撞？”

　　“沒(méi)有，我一個(gè)學(xué)生需要用到相位對(duì)撞方面的知識(shí)，但是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一問(wèn)三不知，你是這方面的專家嘛。”

　　格爾涅，常青藤八盟校耶魯大學(xué)的靈能系教授，針對(duì)靈能方面的研究比李山更加透徹，和李山是關(guān)系非常好的同學(xué)兼死黨。

　　格爾涅笑道：“這個(gè)倒是簡(jiǎn)單，相位對(duì)撞只是我的碩士畢業(yè)課題而已，不過(guò)我倒是好奇你這個(gè)學(xué)生為什么會(huì)需要用的相位對(duì)撞的知識(shí)，你的碩士生？”

　　李山笑道：“大一的新生。”

　　格爾涅大笑道：“伙計(jì)，你這樣就不夠意思了，大一的新生來(lái)拿靈能平衡都是問(wèn)題，更別說(shuō)使用相位對(duì)撞了，你又在騙我。”

　　李山用十分輕松的口吻疏導(dǎo)說(shuō)道：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)趙千陽(yáng)嗎？”

　　“當(dāng)然知道，前不久他的報(bào)告會(huì)我都去聽(tīng)了，挺不錯(cuò)的一個(gè)小伙子，我們學(xué)校的老師對(duì)他的評(píng)價(jià)都很好，甚至有些人說(shuō)他是天才，年紀(jì)輕輕就解決了天極陣這個(gè)課題。”

　　“他就是我現(xiàn)在的學(xué)生，就是這一屆大一的學(xué)生。”

　　電話那頭的德?tīng)柲y得的爆了一句粗口：“該死，你這個(gè)運(yùn)氣好的混蛋，這樣好的一個(gè)學(xué)生居然被你撿到了！”

　　“哈哈哈，他的第一志愿就是天宮學(xué)院，這不能怪我，趕緊的，把你相位對(duì)撞的資料發(fā)在我郵箱吧。”

　　德?tīng)柲瓪鉀_沖的說(shuō)道：“發(fā)給你也可以，但是他畢業(yè)之后你得介紹他來(lái)我這里讀研。”

　　“這個(gè)我不能保證，我估計(jì)過(guò)不了多久他就能解決無(wú)極陣法靈能軌道變量的證明了，到時(shí)候瑞瑪獎(jiǎng)還不是輕輕松松？你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多哦，我只能幫你在他的論文上留一個(gè)名字。也算是你指導(dǎo)過(guò)他。”

　　德?tīng)柲聊艘幌潞笳f(shuō)道：“你還是和以前一樣，像一只狡詐的狐貍一樣。”

　　“趕緊的，發(fā)郵件給我，等你來(lái)華國(guó)了我請(qǐng)吃飯。”

　　“這可是你說(shuō)的。”

　　“當(dāng)然，我什么時(shí)候騙過(guò)你。”

　　“行行行，正好現(xiàn)在我有時(shí)間，你接受一下。”

　　說(shuō)完德?tīng)柲鶔鞌嗔穗娫挕?p>　　李山原本以為德?tīng)柲皇前奄Y料發(fā)過(guò)來(lái)，沒(méi)想到德?tīng)柲鶃?lái)拿數(shù)據(jù)模型都傳了過(guò)來(lái)。

　　“等一會(huì)他回來(lái)再給他吧。”

　　司空千陽(yáng)和衛(wèi)庭海說(shuō)了交叉布線這個(gè)問(wèn)題之后，衛(wèi)庭海當(dāng)場(chǎng)就在白板上列出了公式。

　　“交叉布線，說(shuō)白了就是讓靈氣軌道多樣化，能完成更精密的靈能運(yùn)轉(zhuǎn)任務(wù)，我現(xiàn)演示一遍給你看你就知道了。”

　　衛(wèi)教授先用靈能構(gòu)建出一個(gè)簡(jiǎn)單的軌道圈的，這個(gè)軌道圈只能簡(jiǎn)單的進(jìn)行靈能流通和運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　“現(xiàn)在這個(gè)軌道只能進(jìn)行單一的靈能傳輸對(duì)不對(duì)。”

　　司空千陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”

　　“接下來(lái)這一步就很重要了，注意看好了。”

　　衛(wèi)庭海在原有的軌道圈上又增加一圈靈能軌道，但是他們有一處是向融合的，衛(wèi)庭海布置完畢之后笑道：“現(xiàn)在這一個(gè)軌道就能進(jìn)行靈能分流了。”

　　衛(wèi)庭海指著白板上的公式說(shuō)道：“很多人都誤解了交叉布線的功能是什么，要是只需要單純的進(jìn)行更精密的運(yùn)行的話，提升軌道強(qiáng)度好聯(lián)動(dòng)控制核心就可以了，交叉布線最重要的功能是進(jìn)行靈能分流，把這個(gè)區(qū)域中不需要的靈能轉(zhuǎn)移到另外一處需要靈能的區(qū)域，或者是輸送到對(duì)撞軌道中進(jìn)行二次對(duì)撞。”