“王衛(wèi)健，你不覺得你的這個(gè)申請(qǐng)很有意思嗎，先不說我這個(gè)班主任同不同意，丁嘉欣組長(zhǎng)會(huì)同意嗎”

　　王衛(wèi)健早就做足了準(zhǔn)備，自信的對(duì)馬老師說“馬老師，其實(shí)高菲同學(xué)來到咱們高三4班，很多同學(xué)都很好奇，為什么會(huì)在高三的這個(gè)階段有新同學(xué)過來，而且聽高菲的口音，明顯不像是本地人”

　　馬老師豎起眉毛，放下了手中批改的作業(yè)，王衛(wèi)健心里有些得意，接著說下去“高菲同學(xué)的成績(jī)非常好，一模已經(jīng)是全班第一...