夢蘿與琯玥攙扶著許江華走在實(shí)驗(yàn)樓里，其實(shí)許江華已經(jīng)恢復(fù)到可以自由行動(dòng)了，只是兩女執(zhí)意要攙扶著，許江華也不好拒絕。

　　“我們下一步要干什么？”趙琯玥冷靜道，與雷教授的一戰(zhàn)，幾人或多或少都有些損耗，不能再肆無忌憚走在校園里了。

　　“剛剛收集的資料有沒有什么有用的信息？”許江華隨口問道“就像是有戰(zhàn)斗力的人員分布圖之類的。”

　　“這個(gè)我知道。”夢蘿連忙說道“雷教授的資料里面說了，實(shí)驗(yàn)樓，也就是我們所處的這棟樓，是雷教授和羊教授兩人的地盤，兩人實(shí)力差不多，所擁有的戰(zhàn)力人員數(shù)量也差不多。”

　　“具體一點(diǎn)。”許江華輕咳“暗中還有一個(gè)羊教授，那我們豈不是處在危險(xiǎn)之中？”

　　“這個(gè)，我們現(xiàn)在肯定是安全的，雷教授和羊教授關(guān)系并不好，嚴(yán)格來講，他們是競爭關(guān)系。實(shí)驗(yàn)樓共六層，下三層是雷教授和他的學(xué)員們，上三層則是羊教授的地盤。”夢蘿拿出一張實(shí)驗(yàn)樓的分布圖“像我們遇到的那十個(gè)學(xué)生，只是雷教授一個(gè)班的學(xué)生，這樣的班，雷教授有六個(gè)，最多的一個(gè)班有十五個(gè)人，最少的一個(gè)班現(xiàn)在才兩個(gè)人，總計(jì)雷教授有戰(zhàn)力的學(xué)員共51人，去掉我們收拾的10人，還剩41人。”

　　“這個(gè)學(xué)院的戰(zhàn)力還真不可小覷，只是實(shí)驗(yàn)樓我們收拾起來都這么費(fèi)力……看樣子把這學(xué)校徹底搗毀還得從長計(jì)議啊。”許江華苦笑，他現(xiàn)在也不知道下一步該怎么辦了。

　　“琯玥，你有什么計(jì)劃嗎？”許江華把目光移向了趙琯玥。

　　趙琯玥也不知道在想什么，發(fā)現(xiàn)許江華盯著自己看，不由俏臉一紅，有些慌張“啊……你剛才說什么了？”

　　許江華無奈，只好重復(fù)了一遍“我想知道你有什么計(jì)劃。”

　　趙琯玥表情嚴(yán)肅起來，冷靜分析道“與雷教授的一戰(zhàn)，我們雖然實(shí)力有所損耗，但現(xiàn)在也在緩慢恢復(fù)著，我們的目的，其實(shí)并不是把所有人都清除，而是拯救無辜的學(xué)生。

　　與雷教授齊名的羊教授雖然還在教學(xué)樓里，但雷教授已經(jīng)不在了……換句話說，在下三層已經(jīng)沒有人有足夠的實(shí)力可以阻止我們了。

　　我們可以把一個(gè)目的，分成許多小的目標(biāo)，逐個(gè)完成，這樣我們既有時(shí)間恢復(fù)體力，也可能順利完成任務(wù)。”

　　許江華眼前一亮，已經(jīng)有些明白趙琯玥的意思了“你的意思是？”

　　“我們先把拿下這實(shí)驗(yàn)樓作為一個(gè)大的目的，消滅兩位教授，則是兩個(gè)任務(wù)，幫這些學(xué)生擺脫心靈控制，則是小目標(biāo)。當(dāng)兩個(gè)任務(wù)完成了，達(dá)成目的也就不費(fèi)勁了。”趙琯玥說著，指了指教學(xué)樓的分布圖“所以我們接下來，可以先把雷教授的學(xué)生全部解放，再想辦法給羊教授的學(xué)生也擺脫控制……這樣下來，就只剩羊教授一個(gè)人，我們達(dá)成目的也就輕松多了。”

　　許江華滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是認(rèn)同了趙琯玥的計(jì)劃“那就這么辦吧，至于怎么幫學(xué)生拜托控制，你有沒有什么好的方法？”

　　趙琯玥狡黠一笑“其實(shí)控制人心的功法，從本質(zhì)上來講，與禁錮靈魂的功法并沒有太多的區(qū)別，最多就是加上一些幻術(shù)的誘導(dǎo)罷了。從某方面來講，擅長靈識(shí)與幻術(shù)的夢覺天修士，個(gè)個(gè)都是洗腦的專家。我們龍騰天外天既然作為三大天外天之一，那肯定是有應(yīng)對(duì)夢覺天的方法，作用在這里，效果也是差不多的。”

　　許江華微微松了口氣，雖然他有著強(qiáng)大的神識(shí)，但還真不知道該如何應(yīng)付被洗腦的普通人，既然趙琯玥能夠解決，那無疑會(huì)省事許多。

　　“那好，我們先去哪個(gè)教室？”許江華看向夢蘿，實(shí)驗(yàn)樓分布圖還在她手上拿著。

　　“先去人少的教室吧，雷教授似乎是同時(shí)洗腦的，一個(gè)班的人，沒有達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，雷教授往往都很少去，洗腦的程度也會(huì)輕很多。”夢蘿的推測讓許江華詫異地看了她一眼，笑道“沒想到你也舍得動(dòng)腦子了。”

　　夢蘿也不氣惱，而是嘿嘿一笑“我之前翻閱了一下雷教授的日記，不然我也不知道。”

　　許江華無言，只好扯開話題“好了，那我們先去只有兩個(gè)人的教室吧。”

　　兩女點(diǎn)頭，扶著許江華向一樓走去，那個(gè)兩人的教授就在一樓。

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　　一樓教室內(nèi)，方小明無神地盯著黑板，黑板上寫著一行字“凡是雷教授下達(dá)的指令，都要至死不渝地遵守，凡是雷教授做出的決定，都要堅(jiān)決維護(hù)。”

　　只是簡簡單單的一句話，方小明卻已經(jīng)看了好幾個(gè)小時(shí)了，他知道自己被催眠了，不過他還殘留著主觀意識(shí)。

　　之前雷教授給他和身側(cè)的那位同學(xué)下達(dá)了一個(gè)命令，盯著黑板的內(nèi)容，并一直小聲地朗讀……

　　很簡單的一個(gè)命令，卻讓方小明體會(huì)到了生不如死的感覺。

　　命令下達(dá)后，方小明便不由自主地盯著黑板看，想不看都不行，身體像是不聽使喚，眨眼的頻率都保持在一個(gè)恒定的數(shù)值，不僅如此，他嘴里還念念有詞，不停重復(fù)黑板上的話，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)，嗓子都干了，卻怎么也停不下來。

　　這樣的日子已經(jīng)持續(xù)好幾天了，從他和身側(cè)那位同學(xué)落入雷教授手中，并被雷教授在潛意識(shí)里下達(dá)過指令后，就一直是這樣了。每天雷教授都會(huì)隔幾個(gè)小時(shí)來一次，重新下達(dá)新的命令，除了吃飯，根本沒有所謂的自由活動(dòng)時(shí)間。

　　每日的三餐，是為數(shù)不多的自由時(shí)間，想逃出去和做夢差不多，方小明的同學(xué)原本不是這么呆頭呆腦的，有一次他想逃出去，被抓回來給雷教授改造一番后，就變成了這個(gè)樣子，和傻子一樣，每天只會(huì)按照雷教授的指令生活……

　　三餐時(shí)間的自由也只是相對(duì)而言的，他們要在短短的十五分鐘內(nèi)，完成一切生理上的需求，吃飯，上廁所……有可能這些事情干到一半，就被雷教授強(qiáng)制拉了出來，繼續(xù)每天的“課程”。

　　有一次，方小明忘記吃飯后上廁所了，沒來得及去，雷教授就布置下來“課程”，強(qiáng)大的指令下，方小明根本沒有自主權(quán)，全尿褲子上了……

　　方小明也不知道自己什么時(shí)候，會(huì)連這一點(diǎn)主觀意識(shí)也失去，他感覺自己撐不了多久了。

　　“到時(shí)候，我會(huì)不會(huì)也變成鄧宇這樣呢？”方小明扭頭看了眼像機(jī)器人一般的鄧宇，又不由自主，強(qiáng)制扭頭看向黑板。

　　鄧宇本來自我意識(shí)也很清晰的，甚至他還詳細(xì)計(jì)劃過如何逃出這個(gè)學(xué)院，只是被抓回來后，就變成這樣了。哪怕是三餐時(shí)間，也不會(huì)說話，就像活著的機(jī)器人。

　　“就是這里了？只有兩個(gè)人……他們?cè)诟墒裁矗俊?p>　　耳邊傳來的聲音讓方小明精神一震，雙眼也有神起來。

　　“陌生的女聲……難道是有人來救我了嗎？”方小明百感交集，嘴里卻還是小聲念著黑板上的內(nèi)容，連回頭的動(dòng)作都做不了。

　　“琯玥，你去試試，看看能不能幫他們擺脫控制。”

　　另一邊沉穩(wěn)的男聲響起，方小明來不及高興，便看見一張傾國的臉蛋突然出現(xiàn)在自己眼前。

　　方小明還想多看一會(huì)兒這漂亮臉蛋，身體卻不由自主探頭，繼續(xù)看著黑板上無味的句子。

　　“只是最基礎(chǔ)的洗腦，看我的吧。”

　　方小明的眼睛突然瞪大，只見那個(gè)穿著男裝的美女，突然把黑板上的字給擦掉了，與此同時(shí)，他也恢復(fù)了身體的控制權(quán)。

　　“太好了！”