26.簡(jiǎn)單得考題
這數(shù)十名的小廝各有職責(zé)。
他們每四人分成一個(gè)隊(duì)伍,挨個(gè)給各個(gè)桌子上的人分發(fā)白紙。盡管偶爾也會(huì)有穿插,但只是少數(shù)。湛樂(lè)逸估計(jì)可能是每個(gè)人拿到的試卷,內(nèi)容都是不一樣的。
小廝們分發(fā)試卷的速度很快,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就有一名小廝抱著一摞白紙停在湛樂(lè)逸身旁,抱著白紙問(wèn)道:“你是書(shū)生?”
“正是。”湛樂(lè)逸整肅的說(shuō)道。
聽(tīng)到他的回答,小廝在懷中抽出一張白紙放在他面前后,一聲不吭地就走了。
湛樂(lè)逸第一時(shí)間低頭看向自己面前白紙上的內(nèi)容,接著他便愣住了。
第一行:姓名
第二行:你去過(guò)哪?
第三行:你看到了什么?
第四行:你對(duì)看到的東西想到了什么?
這上面的問(wèn)題……
“這給書(shū)生的試卷是不是太過(guò)簡(jiǎn)單了?”李二舀起一勺冬瓜排骨湯送入口中,皺著眉向著正吃的津津有味的張嵐問(wèn)道。
張嵐停下動(dòng)作:“簡(jiǎn)單嗎?這些問(wèn)題只是表面看著簡(jiǎn)單而已。”
“父皇我也看看。”李泰抱著小碗跑到李二身邊探頭查看。
李二將白紙放在桌上方便李泰查看,又見(jiàn)同桌長(zhǎng)孫無(wú)垢等人很好奇的樣子:“你們也看看吧,張嵐你還有多余的嗎?”
“還有很多。”張嵐應(yīng)了一聲,去給眾人拿試卷挨個(gè)分發(fā)。
眾人拿到試卷,看到上面的問(wèn)題,均皺起了眉頭。
張嵐見(jiàn)狀不去打擾,而是向著李泰問(wèn)道:“來(lái),你來(lái)回答下上面的問(wèn)題。”
“好的老師。”李泰應(yīng)了聲,坐在李二身邊認(rèn)真思考起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,李泰將試卷拿起指著上面的問(wèn)題問(wèn):“老師我從第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始行嗎?”
“嗯。”張嵐點(diǎn)頭同意。
“第一個(gè)問(wèn)題,你去過(guò)哪?”李泰托腮:“我自小在宮中長(zhǎng)大,那么我去過(guò)皇城;然后開(kāi)始去國(guó)子監(jiān)上學(xué),那么我還去過(guò)國(guó)子監(jiān);最后父皇經(jīng)常帶我在長(zhǎng)安城中游玩,那么我也去過(guò)長(zhǎng)安城。
第二個(gè)問(wèn)題,你看到了什么?這個(gè)我想想~
住在皇城的時(shí)候我見(jiàn)到宮中的侍衛(wèi)、宮女和宦官,侍衛(wèi)是保護(hù)皇城的,每天都認(rèn)真值守保護(hù)皇城;宮女宦官是打理皇城的,一切雜事都是他們負(fù)責(zé)。每天從早忙到晚,打掃皇宮、伺候起居。國(guó)子監(jiān)上小學(xué)我見(jiàn)到了許多先生和同窗,先生每天監(jiān)督我們做功課、教導(dǎo)我們利益,同窗每天都努力的學(xué)習(xí)先生們教導(dǎo)的東西。父皇陪著我在長(zhǎng)安城中游玩,我見(jiàn)到好多好多的人,有做工的、有和父皇我們一樣游玩的、還有開(kāi)商鋪的。
第三個(gè)問(wèn)題,你對(duì)看到的東西有什么想法?先生這個(gè)問(wèn)題我答不上來(lái),我覺(jué)得這些都很正常啊?”
張嵐不說(shuō)話,伸手上前捏捏李泰的臉蛋。小孩子就是小孩子,再聰明也看不到里面的東西。
李泰回答問(wèn)題的聲音早就將眾人的注意力吸引,又見(jiàn)張嵐做派好像不滿意的樣子,眾人隱約間明悟了些東西。
李泰緊張兮兮地問(wèn)道:“先生我說(shuō)的不對(duì)嗎?”
“是啊小先生,青雀說(shuō)的錯(cuò)了嗎?”長(zhǎng)孫無(wú)垢也幫腔問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)是太片面了。”張嵐笑回。
李二皺眉:“那換做是你,你作何回答。”
“我就沒(méi)必要說(shuō)了。”張嵐直接拒絕:“陛下還是等等,等著看看那些寒門子弟的回答……”
魏征皺著眉頭看著手中的白紙,這是位名叫湛樂(lè)逸的書(shū)生所寫(xiě)的試卷。
姓名
湛樂(lè)逸
你去過(guò)哪?
家中貧苦,無(wú)力支付私塾高昂的學(xué)費(fèi),為求學(xué)四處奔波。
你看到了什么?
我看到同樣出身貧苦、有才華的寒門子弟求學(xué)無(wú)門,因?yàn)樯畹睦_泯然眾人,富家子弟花費(fèi)不菲進(jìn)入私塾卻浪費(fèi)學(xué)業(yè)不學(xué)無(wú)術(shù)。
你對(duì)看到的東西想到了什么?
為什么寒門子弟要為求學(xué)倒出奔波?倘若他們都付得起昂貴的學(xué)費(fèi),沒(méi)有生活上的困擾安心讀書(shū),會(huì)有多少大才涌現(xiàn)。為什么富家子弟天天玩樂(lè),卻能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?不過(guò)仗著家中支持不懼高昂的學(xué)費(fèi),可以肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)學(xué)業(yè),無(wú)論學(xué)業(yè)是否有成,他們都能憑借家中的支持某得一份出路。
“思想有深度!這就是那小子要找的人!”魏征確信。
單單憑借著試卷上的幾句話,魏征就下了定論。畢竟他也是寒門出身,甚至寒門學(xué)子求學(xué)的艱辛。至于湛樂(lè)逸在試卷上提出的反問(wèn),魏征也曾思考過(guò),但苦于現(xiàn)狀,根本無(wú)力改變。
魏征將手中的試卷單獨(dú)放在一邊,命身旁守著的小廝去給湛樂(lè)逸安排一件上房。
吩咐完這一切,魏征再次從一摞收回的試卷中抽出一張。
姓名
龐鵬德
你打鐵的目的是什么?
賺錢
你是否想過(guò)不用人力去融鐵、打鐵?
當(dāng)然想過(guò)啊!俺一直想有個(gè)東西能幫俺打鐵!這樣就不用千篇一律的重復(fù)捶打的動(dòng)作了!
你相信有比鐵更堅(jiān)硬的東西存在嗎?
俺每天都想,能不能將鐵打的更硬一點(diǎn),這樣做出來(lái)的工具就會(huì)更耐用,就不用天天打鐵了。所以俺相信一定會(huì)有比鐵更耐用更結(jié)實(shí)的東西。
“這應(yīng)該就是那小子說(shuō)的創(chuàng)新精神吧?但這人能要嗎?”魏征喃喃自語(yǔ)。
回答的內(nèi)容符合張嵐提出的條件,但魏征怎么想都覺(jué)得這人純粹是為了偷懶啊。
下一份。
姓名
頓弘才
你覺(jué)得經(jīng)商最重要的是什么?
應(yīng)該是路吧?家父每次出門去別處售賣貨物,光趕路都需要好久的時(shí)間,經(jīng)常十天半個(gè)月見(jiàn)不到父親。父親經(jīng)常在家抱怨山路難走,要是有條又寬又平坦的路便能省去大半的時(shí)間。
你對(duì)現(xiàn)在的市場(chǎng)有什么看法?
能把所有貨物的價(jià)格統(tǒng)一就好了,這樣一來(lái)家父就不用剛從別的地方回來(lái),就趕著出門收集商品的價(jià)格。實(shí)在不行有個(gè)能記錄貨物價(jià)格的地方也行,有個(gè)固定的地方父親只需要每天去看上兩眼,就知道東西賣到哪里能賺錢。
“這也算……創(chuàng)新?”魏征揪著胡須有些苦惱,對(duì)于商業(yè)他不甚了解,不發(fā)表意見(jiàn):“算了算了,老夫不懂這些就讓那小子親自看看吧。”
魏征順手將頓弘才的試卷與湛樂(lè)逸的試卷放在了一起。
下一份……