有一回上語文課，那時(shí)大家上課都上得很累，無精打采的，他卻難得翻開課本聽課。

　　語文老師在臺(tái)上講著雨霖鈴的詞牌名含義，忽然問道：“大家知道雨霖鈴的作者是誰嗎？”

　　全班沒有人回答。

　　然后他不知道為什么興致勃勃得說了一句“柳水”。

　　聲量不大，但是他周圍一圈的人都聽到了，大家開始沒反應(yīng)過來，一下子反應(yīng)過來后都笑話他。

　　我一聽，覺得很奇怪，忍不住笑了，往他課本一看，原來一支筆的筆頭剛好蓋在了“永”字的上端。

　　我輕輕地移開那只筆，用只有他能聽到的聲量說：“是柳永…”

　　他看了一眼，反應(yīng)過來自己說錯(cuò)鬧笑話了，拼命咳嗽掩飾著尷尬。

　　大家見他反應(yīng)過來，笑得更歡了，我更是笑得都忍不住趴在桌上了。

　　他見我還一直笑他，拿著筆輕輕戳我的腰，我天生怕癢，他這一戳，我笑得更歡了。

　　他見我不但沒有停止，還變本加厲笑話他，又急又氣，臉上掛不住，連戳了我兩下，我被他戳得直躲，笑得肚子都疼了。

　　后來實(shí)在忍不了了，笑著伸手去抓他戳我腰的那只筆，卻沒想他又正要戳我，我一把握住了他的手。

　　就那一下，我整個(gè)人腦袋都空了，好像一下子整個(gè)世界都不存在了，只有我和他兩個(gè)人。

　　我握著他的手，那雙白皙修長的手，總能寫出好看的英文的手，好像一下子耳朵紅了。

　　我反應(yīng)過來松手，兩個(gè)人原本就很尷尬了，結(jié)果更尷尬了。

　　為了緩解那個(gè)尷尬的氣氛，我想著說些什么。

　　“你還敢不敢…笑我了。”他突然說。

　　“不敢了…”我小聲地說。

　　我偷偷看他，他臉紅紅的，像個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生，我偷偷笑了。

　　我想，這是他學(xué)生時(shí)代遇到的最讓他難為情的事情了吧？

　　——

　　那時(shí)逸逸和鄭蕭杰感情特別好，整天兩人膩歪著，放學(xué)鄭蕭杰總是送逸逸到了家才坐公交車回家。

　　打籃球總是幫忙拿外套遞水的，活像一個(gè)跟在身后的小娘子。

　　有一回上體育課，我和逸逸照舊去籃球場(chǎng)看他倆打籃球。

　　打籃球前，鄭蕭杰做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，逸逸幫他拿著脫下來的外套，囑咐他打球要注意著安全之類的，留我在那里當(dāng)檸檬精。

　　我看到陸嘉詠身邊好幾個(gè)女生躍躍欲試想著幫他拿外套遞水，心里酸酸的，再看看逸逸兩人膩歪，簡直要命了，轉(zhuǎn)身拉著逸逸就要離開坐到臺(tái)階上。

　　忽然眼前一黑，整個(gè)人被什么罩住了。我嚇一跳，趕緊掀開一看，是一件外套。

　　轉(zhuǎn)身后，陸嘉詠正站在我身后。

　　“幫我拿著。”

　　然后跑去和他們打球了。

　　我拿著他的外套，心里止不住的甜，只能偷笑。

　　我看到那些女生飄來的嫉妒仇恨的眼神，一個(gè)個(gè)要滅了我的模樣。

　　——

　　女生每個(gè)月都有那幾天，我是屬于那種來大姨媽有的時(shí)候會(huì)很痛的女生，而且特別怕冷。

　　有一次天冷來大姨媽，肚子疼，我趴在桌上無精打采。

　　那種痛感好像感覺像有人用錘子重重得敲打我的肚子一樣，讓人坐立不安。

　　他看我坐也不是，站也不是，不知所措，欲言又止的。

　　我伸手進(jìn)抽屜里拿出保溫杯，擰開發(fā)現(xiàn)沒水了，他看見拿過水杯，跑到樓下幫我打熱水了。

　　等了很久他才回來，拿著杯蓋遞給我，我接過杯蓋喝起來，這水溫剛好不燙不涼，還納悶樓下的水都是開水，怎么還有溫水。

　　喝完我把杯蓋給他，卻無意碰到他的手，溫暖得像暖寶寶。雖然我穿著長袖外套，可依然還是冷的發(fā)抖。

　　他看了我一眼，什么也沒說，脫下他的校服外套披在我的身上。

　　我抬起身，看著他。

　　“穿上。”

　　我把他的外套穿上，他的校服很寬，里面還有他身體的余溫，我趴在桌上，細(xì)嗅著他校服上那淡淡的洗衣粉香味，是清香的茉莉花味。

　　一陣一陣地飄來，晃蕩著我的心。

　　迷迷糊糊地睡著了。

　　后來做課間操，逸逸看到我穿著兩件校服，問我怎么回事，我就和她說這是陸嘉詠的校服，我來大姨媽，太冷了他給我穿的。

　　然后她驚呆了，轉(zhuǎn)瞬恍然大悟地笑了。

　　“剛剛我去樓下打熱水，看到陸嘉詠拿著你的水杯，我正納悶著他怎么會(huì)拿你的杯子打水，然后看到他打了一壺水，在走廊上倒了一杯蓋的水，那熱水還冒著煙，他就輕輕吹著，吹了很久才進(jìn)教室。”

　　我聽完傻樂了很久，好像大姨媽也沒有那么疼了。

　　——

　　南方的雨季總是很奇特，前一秒藍(lán)天白云，晴空萬里，后一秒烏云密布，傾盆大雨。

　　有一次下午出門上學(xué)，天氣晴朗，太陽高照，我沒有帶雨傘出門。

　　結(jié)果到了快放學(xué)的時(shí)候，忽然烏云密布的，整個(gè)天空都黑了，這就是要下暴雨的節(jié)奏啊。

　　看著這天說變就變，沒傘回家了，我可憐兮兮得趴在桌上嘀咕著。

　　天漸漸黑得如同夜晚一樣，整個(gè)學(xué)校猶如上晚自習(xí)。

　　忽然不知道是誰調(diào)皮搗蛋，把教室里的燈關(guān)了，一下子整個(gè)教室都黑了，班上有些同學(xué)起著哄，尖叫著。

　　后來被人罵著打開了燈，一下教室又亮堂起來。

　　暴雨來臨，打在樹葉上沙沙作響。

　　放學(xué)鈴聲響起，他起身離開，我收拾著書包，卻看見原本在他抽屜里的傘靜靜地躺在我的抽屜里。

　　我拿著傘，背著包，往校門口追了上去，卻看見他和一個(gè)男生一起擠著一把小傘，快步跑向公交車站。

　　那么多年以后，我至今未能忘記那個(gè)背影，那個(gè)少年奔跑著，濺起一地水花。

　　——

　　有一次他們和學(xué)長打籃球友誼賽，雖然說是友誼賽，但是打得很認(rèn)真。

　　我和逸逸都去給他們加油助威，打著打著，不知道是誰傳了個(gè)球過來，那個(gè)人沒接到，眼見著那球往我這飛，我來不及躲，就只能站在那兒等著被砸。

　　就在那被砸的前幾秒，他跑過來攔下了那個(gè)距離我只剩半米遠(yuǎn)的球。

　　原本他不在我面前的那塊區(qū)域，而且離得挺遠(yuǎn)的，卻在我危險(xiǎn)的時(shí)刻出現(xiàn)替我解除了危險(xiǎn)。

　　也許這就是安全感吧。

　　在我無助的時(shí)候，我知道你會(huì)出現(xiàn)。