自從早讀課后，艾茜文已經(jīng)好幾節(jié)課都沒(méi)理我了。

　　上第三節(jié)課的時(shí)候，我遞上一張紙條。

　　“雖然我不覺(jué)得自己錯(cuò)了，但還是勉為其難的道個(gè)歉吧。”

　　艾茜文看了一眼紙條，然后繼續(xù)埋頭做題。

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　　我想了想，又寫了一張紙條遞過(guò)去，雖然知道和女生講道理的行為，本身就沒(méi)道理，但還是要講。

　　“真不方便說(shuō)。”

　　艾茜文直接在紙條上回復(fù)道：“自己被排除在外的感...