同學(xué)們午休時(shí)間一般會(huì)找個(gè)地方消遣，就像林夕涵喜歡待在最高樓樓頂，艾茜文喜歡待在教室看書，我不固定，有可能找個(gè)小樹林感受自然的味道，有可能和嚴(yán)啟文一起游歷艾澤拉斯，或者干脆窩在教室里看漫畫。

　　但是今天不同，因?yàn)槲疫€有幾千字的檢討沒寫，這個(gè)時(shí)候不得不感嘆技術(shù)的進(jìn)步，如果不是網(wǎng)絡(luò)的普及，我還要冥思苦想大段的環(huán)境描寫烘托氣氛，渲染場景，以此達(dá)到充字?jǐn)?shù)的目的。

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